Word———2022年消防宣傳月活動(dòng)方案2022年消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)消防平安宣揚(yáng)教育工作,推動(dòng)全園師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參加消防，全面提升師生消防平安素養(yǎng)和抵擋災(zāi)難力量，維護(hù)全園消防形勢(shì)穩(wěn)定，依據(jù)市防火委《關(guān)于印發(fā)20××年xx市“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案的通知》(x防安〔20××〕22號(hào))、市教育局(x教安函〔20××〕422號(hào))和區(qū)教育局印發(fā)的《20××年xx區(qū)教育系統(tǒng)“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案》的，我園就“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)固樹(shù)立平安進(jìn)展理念，以“關(guān)注消防，生命至上”為主題，結(jié)合疫情防控常態(tài)化條件下的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，動(dòng)員師生員工樂(lè)觀參加，分散幼兒園平安進(jìn)展共識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展系列宣揚(yáng)活動(dòng)，持續(xù)掀起消防平安學(xué)問(wèn)教育熱潮，全面提升師生消防法律法規(guī)意識(shí)、消防平安常識(shí)知曉率和火災(zāi)自防自救力量，為全園營(yíng)造良好的教書(shū)育人平安和諧環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：11月1日30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)營(yíng)造消防宣揚(yáng)深厚氛圍。

11月9日前，幼兒園利用宣揚(yáng)欄、條幅、展板、黑板報(bào)、微信公眾號(hào)、張貼消防畫(huà)報(bào)等，樂(lè)觀宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)，營(yíng)造深厚的消防宣揚(yáng)氛圍。樂(lè)觀參加協(xié)作市、區(qū)兩級(jí)舉辦的“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。聚焦消防平安專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，利用本單位微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)消防平安專欄，結(jié)合“打通消防生命通道”，持續(xù)開(kāi)展消防平安警示教育，營(yíng)造消防宣揚(yáng)深厚氛圍。

(二)加強(qiáng)消防宣揚(yáng)教育培訓(xùn)。

堅(jiān)持系統(tǒng)性常識(shí)教育和體驗(yàn)性主題活動(dòng)相結(jié)合的方式，大力普及消防常識(shí)。將消防平安宣揚(yáng)教育納入教育方案，通過(guò)組織消防平安專題授課、消防主題班會(huì)、疏散逃命演練等形式開(kāi)展消防平安宣揚(yáng)教育。在本單位顯著位置設(shè)置固定消防平安宣揚(yáng)教育欄，利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、網(wǎng)站等多種形式宣揚(yáng)消防平安常識(shí)。集中組織全體教職工，開(kāi)展以消防法律法規(guī)、消防工作職責(zé)、消防平安管理及“四懂四會(huì)”為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，督促落實(shí)消防平安主體責(zé)任，使全部教職員工懂得本崗位火災(zāi)危急性、防火措施、火災(zāi)撲救及逃命疏散的方法，做到會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃命自救。

(三)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。

宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，組織開(kāi)展一次消防平安緊急疏散逃命演練，確保師生人人參加。通過(guò)消防應(yīng)急演練，使師生嫻熟把握火場(chǎng)逃命自救基本技能、熟識(shí)逃命路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠快速有序地平安撤離。活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)演練過(guò)程中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、可操作性和實(shí)效性。

(四)加強(qiáng)消防隱患排查整治。

在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間開(kāi)展一次消防平安隱患大排查大整改活動(dòng)，結(jié)合電氣火災(zāi)綜合治理，對(duì)消防設(shè)施、消防通道、同學(xué)宿舍、試驗(yàn)室、食堂等進(jìn)行全方位排查，對(duì)排查出的消防隱患建立臺(tái)賬，限期整改。主要排查是否建立和完善消防平安制度;是否支配有消防平安責(zé)任人、消防平安管理“明白人”;教室、食堂、師生集會(huì)場(chǎng)所、危急品存放點(diǎn)等重點(diǎn)部位是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路;燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、油煙機(jī)是否有積油積垢;消防通道是否暢通，平安疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防掌握器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備能否聯(lián)動(dòng)，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。對(duì)排查出的消防平安隱患建立臺(tái)賬，確定整改責(zé)任人、整改時(shí)限和整改效果。

四、活動(dòng)要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

開(kāi)展消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)，是做好校內(nèi)火災(zāi)防控工作的重要措施。全園師生從思想上高度重視，建立健全“消防宣揚(yáng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專題會(huì)議，部署消防宣揚(yáng)月活動(dòng)相關(guān)工作，根據(jù)“三管三必需”的要求，強(qiáng)化落實(shí)消防平安責(zé)任，細(xì)化分工，落實(shí)責(zé)任人，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

(二)注意實(shí)效，廣泛深化。

仔細(xì)策劃籌備，將宣揚(yáng)月活動(dòng)與日常消防平安工作緊密結(jié)合起來(lái)，力求貼近師生、貼近生活，富有成效，防止活動(dòng)走形式、走過(guò)場(chǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的消防宣揚(yáng)活動(dòng)，切實(shí)增加消防宣揚(yáng)實(shí)效，大力營(yíng)造消防平安