湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末考試模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為某家系中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中II-2不攜帶甲病致病基因。沒有發(fā)生基因突變,下列敘述錯誤的是A.甲病具有隔代遺傳、交叉遺傳的特點(diǎn)B.III-3可能為雜合子,III-4一定為雜合子C.II-1與II-2再生一個健康孩子的概率為9/16D.若III-5的性染色體組成為XXY則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親2.下列調(diào)節(jié)過程不屬于反饋調(diào)節(jié)的是A.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進(jìn)而抑制害蟲種群的增長B.池塘污染后,水蚤死亡進(jìn)一步加劇污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡C.寒冷時,促甲狀腺激素分泌增多,使甲狀腺激素分泌增多D.血液中CO2增多會刺激呼吸中樞,使CO2大量排出,以維持CO2含量正常3.下列關(guān)于無機(jī)鹽和其他化合物對人體與動物機(jī)能影響的敘述,正確的是A.?dāng)z入過多過咸食物后,會引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多,會引起細(xì)胞體積增大C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度,其靜息電位絕對值增大4.科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評價合理的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心5.在我國珠江三角洲地區(qū),?;~塘模式有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。它遵循的是系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理,這種原理的突出特點(diǎn)是A.優(yōu)化結(jié)構(gòu),改善系統(tǒng)的功能 B.重視調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各組分之間的比例關(guān)系C.為農(nóng)作物和牲畜營造良好的生活條件 D.設(shè)計(jì)成自然—社會—經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)6.連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.生產(chǎn)者和分解者C.消費(fèi)者和非生物成分 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)長跑比賽中,運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放________,繼而促進(jìn)________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結(jié)束后,運(yùn)動員可適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。8.(10分)回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大,易操作,含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。9.(10分)干擾素是動物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白,可以用于病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當(dāng)困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,那么在-70℃的條件下,可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關(guān)問題:(1)耐保存干擾素的生產(chǎn)過程,實(shí)質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過程,它必須通過___________來實(shí)現(xiàn)。(2)從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因,經(jīng)定點(diǎn)突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是______________________。(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通___________等方法,導(dǎo)入奶牛的___________中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行___________(填方法名稱),可以確定目的基因是否成功表達(dá)。(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體,但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因的產(chǎn)物,分析目的基因不能表達(dá)的原因是______________________。10.(10分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是______;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______。11.(15分)下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,請根據(jù)此圖回答相關(guān)問題:(1)該圖說明植物生長素的生理作用具有_____性。生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。(2)對生長素濃度最敏感的部位是_______。當(dāng)生長素濃度為D時,對根的生長有_______(促進(jìn)、抑制)作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露?,這稱為______運(yùn)輸。(4)下列化學(xué)物質(zhì)中,不存在于自然界中,只屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.細(xì)胞分裂素D.α-萘乙酸

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析:分析甲病,II-1和II-2正常而兒子III-1患甲病,說明甲病為隱性遺傳病,又由于II-2不攜帶甲病致病基因,故甲病為伴X隱性遺傳?。ㄓ肁/a表示);分析乙病,II-1和II-2患病而兒子III-1正常,說明乙病為顯性遺傳病,再看III-2女性正常,說明乙病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肂/b表示),據(jù)此答題?!绢}目詳解】A.甲病為伴X隱性遺傳病,具有隔代遺傳、交叉遺傳的特點(diǎn),A正確;B.II-1和II-2的基因型分別為BbXAXa和BbXAY,則III-3的基因型可為BbXAY,為雜合子,III-4對于乙病的基因型一定為Bb,為雜合子,B正確;C.II-1和II-2所生后代中,甲病正常的概率是1/4,乙病正常的概率是1/4,故所生孩子正常的概率為1/16,C錯誤;D.III-5患甲病,致病基因來自于II-3,故患甲病的III-5XXY中產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是利用遺傳口訣先分析甲病和乙病的遺傳方式,進(jìn)而根據(jù)相應(yīng)的基因型計(jì)算相應(yīng)概率。2、C【答案解析】害蟲數(shù)量增加,食蟲鳥類因食物來源充足而引起其數(shù)量增多,食蟲鳥類增多對害蟲的需求量增加,進(jìn)而抑制害蟲種群的增長,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A項(xiàng)錯誤;池塘污染后,水蚤死亡進(jìn)一步加劇污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡,這屬于正反饋調(diào)節(jié),B項(xiàng)錯誤;寒冷時,促甲狀腺激素分泌增多,使甲狀腺激素分泌增多,這屬于垂體對甲狀腺激素分泌的調(diào)控作用,不屬于反饋調(diào)節(jié),C項(xiàng)正確;血液中CO2增多,對呼吸中樞的刺激增強(qiáng),引起呼吸加強(qiáng)加快,使CO2大量排出,以維持CO2含量正常,這屬于正反饋調(diào)節(jié),D項(xiàng)錯誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于抓住反饋調(diào)節(jié)的兩種類型的本質(zhì)區(qū)別,據(jù)此分析各選項(xiàng)。①負(fù)反饋調(diào)節(jié):抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化。②正反饋調(diào)節(jié):增強(qiáng)最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化3、B【答案解析】

攝入過多過咸食物后會導(dǎo)致細(xì)胞外液濃度增大,進(jìn)而導(dǎo)致水從細(xì)胞內(nèi)更多地流向細(xì)胞外,A錯誤;細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過多導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度增大,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞吸水使細(xì)胞體積增大,B正確;炎癥反應(yīng)引起的腫脹主要是由于毛細(xì)血管及組織細(xì)胞破裂(或通透性增大),組織液蛋白質(zhì)增多,吸收水分造成組織液增加,C錯誤;細(xì)胞外的鉀離子濃度增大會導(dǎo)致鉀離子外流的量減少,導(dǎo)致靜息電位絕對值下降,D錯誤。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查興奮的傳導(dǎo)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、無機(jī)鹽作用等知識點(diǎn),意在考查考生的分析和綜合運(yùn)用能力。本題綜合性比較強(qiáng),涉及內(nèi)環(huán)境、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識的綜合,要求考生熟練掌握相關(guān)知識。4、C【答案解析】

分析題干信息可知,甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽,這說明乙的傘帽形成可能與假根有關(guān),該實(shí)驗(yàn)中缺少對照實(shí)驗(yàn),不能證明細(xì)胞核的功能,要證明細(xì)胞核的功能必須再增添對照實(shí)驗(yàn),故選C。5、A【答案解析】試題分析:?;~塘模式就是把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合,有機(jī)地整合在一起,成為一個新的高效生態(tài)系統(tǒng),大大提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,即通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;故選A??键c(diǎn):系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理。點(diǎn)評:本題設(shè)計(jì)較為巧妙,需在理解生態(tài)工程原理的知識基礎(chǔ)上加以分析,屬于應(yīng)用層次。6、B【答案解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、分解者的功能,在物質(zhì)的循環(huán)中的重要作用。【題目詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用把無機(jī)物合成有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。所以生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生命世界和無機(jī)界的兩個重要環(huán)節(jié)。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、毛細(xì)血管舒張下丘腦抗利尿激素(或:ADH)腎小管、集合管對水的重吸收細(xì)胞外液乳酸【答案解析】

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境,細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間直接交換物質(zhì),細(xì)胞影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境的變化也影響細(xì)胞代謝。生命活動改變時機(jī)體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。據(jù)此再結(jié)合教材知識進(jìn)行解答。【題目詳解】(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張,增大了散熱量,這一調(diào)節(jié)過程的中樞是體溫調(diào)節(jié)中樞,位于下丘腦。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,細(xì)胞外液的滲透壓增大,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收。(3)細(xì)胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激,肌肉酸痛是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過多造成的。【答案點(diǎn)睛】劇烈運(yùn)動時細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多體溫變化;無氧呼吸加強(qiáng),乳酸產(chǎn)生增多,血漿pH下降,但由于緩沖對的存在,使血漿pH保持相對的穩(wěn)定;葡萄糖消耗增多,血糖濃度降低;出汗失水增多,細(xì)胞外液滲透壓增大。8、胰蛋白酶(膠原蛋白酶)細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【答案解析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2?!绢}目詳解】(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細(xì)胞,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02,其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH;培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。(3)動物細(xì)胞核移植時常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核,并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大,易操作,且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。【答案點(diǎn)睛】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)的歸納是本題的關(guān)鍵。9、基因修飾或基因合成無啟動子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游,目的基因不能被轉(zhuǎn)錄【答案解析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。cDNA文庫是以mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下形成的互補(bǔ)DNA,簡稱cDNA;真核生物的基因組編碼區(qū)包括內(nèi)含子和外顯子,而在轉(zhuǎn)錄為RNA的時候,內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的RNA部分會被加工處理掉,剩下外顯子轉(zhuǎn)錄來的RNA,因此cDNA是由RNA逆轉(zhuǎn)錄來的,沒有內(nèi)含子序列和基因編碼區(qū)外大量調(diào)控序列。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖抢媚膛H橄偕锓磻?yīng)器來生產(chǎn)耐保存的干擾素,因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起,形成重組質(zhì)粒,基因表達(dá)載體由啟動子、標(biāo)記基因、目的基因和終止子組成,其中啟動子是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位;將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞體內(nèi),采用的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞是動物的受精卵。若要檢測牛奶中是否含有干擾素,這屬于翻譯水平的檢測,可采用抗原-抗體雜交技術(shù)?!绢}目詳解】(1)對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過程必須通過基因修飾或基因合成來實(shí)現(xiàn)。(2)cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是無啟動子和內(nèi)含子。(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通顯微注射的方法導(dǎo)入奶牛的受精卵中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達(dá),可對成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)檢測。(4)圖示含有目的基因的表達(dá)載體中,目的基因不在啟動子和終止子之間,因此其不能在宿主細(xì)胞中正常表達(dá)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記蛋白質(zhì)工程概念,基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用,需用注意的細(xì)節(jié)問題,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識,解決生物學(xué)問題的能力。10、AB沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA

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