南京一中沈皖秀從一堂課說(shuō)起…

綠色植物是食物之源南京一中沈皖秀第七章綠色植物是食物之源第七章綠色植物是食物之源南京一中沈皖秀從一堂課說(shuō)起…第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源江蘇教育出版社生物七年級(jí)（上冊(cè)）第三單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之教材分析：1、人與生物圈2、綠色植物在生物圈中的作用3、綠色植物是食物之源突出：教材分析：1、人與生物圈突出：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物能力目標(biāo)：（1）通過(guò)學(xué)生收集整理材料，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。（2）通過(guò)學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力情感目標(biāo)：通過(guò)綠色植物重要作用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的思想感情教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物舉例說(shuō)出動(dòng)物之間的食物關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課：

設(shè)計(jì)兩種方法，都是創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課：設(shè)計(jì)兩種方法，都是創(chuàng)設(shè)情景，激方法一：展示圖片，感知舊知步步設(shè)疑，聯(lián)系目標(biāo)1、看到這些生機(jī)勃勃的植物，你會(huì)想到哪些生命現(xiàn)象？2、你知道這些植物和人類(lèi)有什么關(guān)系嗎？問(wèn)題：方法一：展示圖片，感知舊知1、看到這些生機(jī)勃勃的植物，你會(huì)想綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件二氧化碳＋水葉綠素光能有機(jī)物（淀粉）＋氧二氧化碳＋水葉綠素光能有機(jī)物（淀粉）＋氧方法二：看圖片，背唐詩(shī)從糧食引起思考人類(lèi)的食物來(lái)源于哪些生物呢？問(wèn)題：方法二：看圖片，背唐詩(shī)人類(lèi)的食物來(lái)源于哪些生物呢？問(wèn)題：綠色植物是食物之源課件

憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦憫農(nóng)綠色植物是食物之源嗎?綠色植物是食物之源嗎?組織討論師：生：提出問(wèn)題出示兩張表格四人一組填寫(xiě)兩張表格時(shí)間6分鐘1.人類(lèi)的食物是來(lái)源于綠色植物組織討論師：生：提出問(wèn)題四人一組1.人類(lèi)的食物是來(lái)源于綠色討論：人類(lèi)的食物來(lái)源目的：舉例說(shuō)出人類(lèi)食物的來(lái)源方法：四人一組，以一天所吃的食物為依據(jù)，完成表7-1和7-2，并分析常見(jiàn)食物的來(lái)源。討論：人類(lèi)的食物來(lái)源目的：舉例說(shuō)出人類(lèi)食物的來(lái)源常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料奶類(lèi)、蛋類(lèi)及其制品常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料奶類(lèi)、蛋類(lèi)及匯報(bào)交流按層次依次交流表一、表二4個(gè)小組派代表做主題匯報(bào)匯報(bào)交流按層次依次交流表一、表二4個(gè)小組派代表做主題匯報(bào)常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻面條小麥窩窩頭玉米豆類(lèi)及其制品豆腐黃豆蔬菜、水果類(lèi)青菜青菜蘋(píng)果蘋(píng)果常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻面條小麥窩窩頭玉米豆類(lèi)及其制品豆常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料羊肉羊羊所食用的草料雞肉雞雞所食用的谷類(lèi)和昆蟲(chóng)等魚(yú)肉魚(yú)魚(yú)所食用的水草浮游動(dòng)物、魚(yú)等奶類(lèi)、蛋類(lèi)及其制品牛奶牛牛所食用的草料雞蛋雞雞所食用的米常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料羊肉羊羊所食得出結(jié)論：谷類(lèi)豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)直接來(lái)源于綠色植物肉類(lèi)奶類(lèi)蛋類(lèi)及其制品間接來(lái)源于綠色植物得出結(jié)論：谷類(lèi)直接來(lái)源于綠色植物肉類(lèi)間接來(lái)源于綠色植物教師提出問(wèn)題學(xué)生觀(guān)察圖片學(xué)生回答問(wèn)題進(jìn)一步拓展：教師提出問(wèn)題進(jìn)一步拓展：

人類(lèi)的食物與綠色植物有什么關(guān)系？人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物。想一想：人類(lèi)的食物與綠色植物有人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物。想一想綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件根莖葉花果實(shí)種子根莖葉花果實(shí)種子芹菜、白菜、青菜、菠菜根蘿卜、胡蘿卜、甘薯莖馬鈴薯、筍、藕葉花菜、金針菜（黃花菜）花花生、紅豆、大豆果實(shí)西瓜、蘋(píng)果、橘子種子請(qǐng)問(wèn)我們吃的是下列植物的哪些器官？

植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子可直接食用花菜、金針菜（黃花菜）花芹菜、白菜、青菜、菠菜根蘿卜、胡蘿卜、甘薯莖馬鈴薯、筍、藕葉綠色植物是食物之源課件讀圖分析，培養(yǎng)能力學(xué)生讀P87圖分析圖表，得出結(jié)論讀圖分析，培養(yǎng)能力學(xué)生讀P87圖人類(lèi)的主要食物是哪些？人類(lèi)的主要食物是哪些？進(jìn)一步提高能力：提供數(shù)字：馬鈴薯2.9×1011kg/年產(chǎn)量大麥1.7×1011kg/年產(chǎn)量學(xué)生課后作圖拓展知識(shí)進(jìn)一步提高能力：提供數(shù)字：馬鈴薯2.9×1011kg/年產(chǎn)量突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)：提供豐富的圖片，豐富感知教師精講精說(shuō)，化解難點(diǎn)突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)：提供豐富的圖片，豐富感知2.動(dòng)物的食物是來(lái)源于綠色植物提出問(wèn)題播放錄像定向質(zhì)疑交流點(diǎn)撥2.動(dòng)物的食物是來(lái)源于綠色植物提出問(wèn)題草食動(dòng)物草食動(dòng)物肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物

雜食動(dòng)物雜食動(dòng)物無(wú)論是肉食動(dòng)物}

它們的食物都直接或間接來(lái)源于綠色植物無(wú)論是草食動(dòng)物無(wú)論是雜食動(dòng)物無(wú)論是肉食動(dòng)物} 它們的食物都直接或間接來(lái)源于綠色植物無(wú)論是進(jìn)一步思考：

如果地球上沒(méi)有了綠色植物，人類(lèi)還能生存嗎？

歸納總結(jié)：綠色植物是人和動(dòng)物的食物之源進(jìn)一步思考：如果地球上沒(méi)有了綠色植物，人類(lèi)還能生存嗎？

綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源你認(rèn)識(shí)這個(gè)圖案嗎？綠色食品你認(rèn)識(shí)這個(gè)圖案嗎？綠色食品植物能吃動(dòng)物嗎？植物能吃動(dòng)物嗎？

自然界中存在一些能以動(dòng)物為食的植物,是不是可以說(shuō)一些動(dòng)物也是食物之源呢,為什么?自然界中存在一些能以動(dòng)物為食的植物,是不是可以說(shuō)一解決世界糧食危機(jī)你有什么好方案？*雜交水稻*微生物食品*有機(jī)食品…解決世界糧食危機(jī)你有什么好方案？*雜交水稻*微生物食1．構(gòu)建“人與生物圈”的課標(biāo)體系，關(guān)注人與自然的和諧發(fā)展。２．多方培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生生物科學(xué)素質(zhì)。３．調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，提供交流表達(dá)機(jī)會(huì)。４．用好教材，但不“唯教材”，對(duì)教材作適當(dāng)處理。５．面向全體學(xué)生，又要考慮學(xué)生的不同層次，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。1．構(gòu)建“人與生物圈”的課標(biāo)體系，關(guān)注人與自然的和諧發(fā)展。２南京一中沈皖秀從一堂課說(shuō)起…

綠色植物是食物之源南京一中沈皖秀第七章綠色植物是食物之源第七章綠色植物是食物之源南京一中沈皖秀從一堂課說(shuō)起…第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源江蘇教育出版社生物七年級(jí)（上冊(cè)）第三單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之教材分析：1、人與生物圈2、綠色植物在生物圈中的作用3、綠色植物是食物之源突出：教材分析：1、人與生物圈突出：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物能力目標(biāo)：（1）通過(guò)學(xué)生收集整理材料，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。（2）通過(guò)學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力情感目標(biāo)：通過(guò)綠色植物重要作用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的思想感情教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物舉例說(shuō)出動(dòng)物之間的食物關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)出人類(lèi)和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課：

設(shè)計(jì)兩種方法，都是創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo)入新課：設(shè)計(jì)兩種方法，都是創(chuàng)設(shè)情景，激方法一：展示圖片，感知舊知步步設(shè)疑，聯(lián)系目標(biāo)1、看到這些生機(jī)勃勃的植物，你會(huì)想到哪些生命現(xiàn)象？2、你知道這些植物和人類(lèi)有什么關(guān)系嗎？問(wèn)題：方法一：展示圖片，感知舊知1、看到這些生機(jī)勃勃的植物，你會(huì)想綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件二氧化碳＋水葉綠素光能有機(jī)物（淀粉）＋氧二氧化碳＋水葉綠素光能有機(jī)物（淀粉）＋氧方法二：看圖片，背唐詩(shī)從糧食引起思考人類(lèi)的食物來(lái)源于哪些生物呢？問(wèn)題：方法二：看圖片，背唐詩(shī)人類(lèi)的食物來(lái)源于哪些生物呢？問(wèn)題：綠色植物是食物之源課件

憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦憫農(nóng)綠色植物是食物之源嗎?綠色植物是食物之源嗎?組織討論師：生：提出問(wèn)題出示兩張表格四人一組填寫(xiě)兩張表格時(shí)間6分鐘1.人類(lèi)的食物是來(lái)源于綠色植物組織討論師：生：提出問(wèn)題四人一組1.人類(lèi)的食物是來(lái)源于綠色討論：人類(lèi)的食物來(lái)源目的：舉例說(shuō)出人類(lèi)食物的來(lái)源方法：四人一組，以一天所吃的食物為依據(jù)，完成表7-1和7-2，并分析常見(jiàn)食物的來(lái)源。討論：人類(lèi)的食物來(lái)源目的：舉例說(shuō)出人類(lèi)食物的來(lái)源常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料奶類(lèi)、蛋類(lèi)及其制品常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料奶類(lèi)、蛋類(lèi)及匯報(bào)交流按層次依次交流表一、表二4個(gè)小組派代表做主題匯報(bào)匯報(bào)交流按層次依次交流表一、表二4個(gè)小組派代表做主題匯報(bào)常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻面條小麥窩窩頭玉米豆類(lèi)及其制品豆腐黃豆蔬菜、水果類(lèi)青菜青菜蘋(píng)果蘋(píng)果常見(jiàn)食物直接來(lái)源谷類(lèi)米飯水稻面條小麥窩窩頭玉米豆類(lèi)及其制品豆常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料羊肉羊羊所食用的草料雞肉雞雞所食用的谷類(lèi)和昆蟲(chóng)等魚(yú)肉魚(yú)魚(yú)所食用的水草浮游動(dòng)物、魚(yú)等奶類(lèi)、蛋類(lèi)及其制品牛奶牛牛所食用的草料雞蛋雞雞所食用的米常見(jiàn)食物直接來(lái)源間接來(lái)源肉類(lèi)牛肉牛牛所食用的草料羊肉羊羊所食得出結(jié)論：谷類(lèi)豆類(lèi)及其制品蔬菜、水果類(lèi)直接來(lái)源于綠色植物肉類(lèi)奶類(lèi)蛋類(lèi)及其制品間接來(lái)源于綠色植物得出結(jié)論：谷類(lèi)直接來(lái)源于綠色植物肉類(lèi)間接來(lái)源于綠色植物教師提出問(wèn)題學(xué)生觀(guān)察圖片學(xué)生回答問(wèn)題進(jìn)一步拓展：教師提出問(wèn)題進(jìn)一步拓展：

人類(lèi)的食物與綠色植物有什么關(guān)系？人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物。想一想：人類(lèi)的食物與綠色植物有人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物。想一想綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件綠色植物是食物之源課件根莖葉花果實(shí)種子根莖葉花果實(shí)種子芹菜、白菜、青菜、菠菜根蘿卜、胡蘿卜、甘薯莖馬鈴薯、筍、藕葉花菜、金針菜（黃花菜）花花生、紅豆、大豆果實(shí)西瓜、蘋(píng)果、橘子種子請(qǐng)問(wèn)我們吃的是下列植物的哪些器官？

植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子可直接食用花菜、金針菜（黃花菜）花芹菜、白菜、青菜、菠菜根蘿卜、胡蘿卜、甘薯莖馬鈴薯、筍、藕葉綠色植物是食物之源課件讀圖分析，培養(yǎng)能力學(xué)生讀P87圖分析圖表，得出結(jié)論讀圖分析，培養(yǎng)能力學(xué)生讀P87圖人類(lèi)的主要食物是哪些？人類(lèi)的主要食物是哪些？進(jìn)一步提高能力：提供數(shù)字：馬鈴薯2.9×1011kg/年產(chǎn)量大麥1.7×1011kg/年產(chǎn)量學(xué)生課后作圖拓展知識(shí)進(jìn)一步提高能力：提供數(shù)字：馬鈴薯2.9×1011kg/年產(chǎn)量突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)：提供豐富的圖片，豐富感知教師精講精說(shuō)，化解難點(diǎn)突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)：提供豐富的圖片，豐富感知2.動(dòng)物的食物是來(lái)源于綠色植物提出問(wèn)題播放錄像定向質(zhì)疑交流點(diǎn)撥2.動(dòng)物的食物是來(lái)源于綠色植物提出問(wèn)題草食動(dòng)物草食動(dòng)物肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物

雜食動(dòng)物雜食動(dòng)物無(wú)論是肉食動(dòng)物}

它們的食物都直接或間接來(lái)源于綠色植物無(wú)論是草食動(dòng)物無(wú)論是雜食動(dòng)物無(wú)論是肉食動(dòng)物} 它們的食物都直接或間接來(lái)源于綠色植物無(wú)論是進(jìn)一步思考：

如果地球上沒(méi)有了綠色植物，人類(lèi)還能生存嗎？

歸納總結(jié)：綠色植物是人和動(dòng)物的食物之源進(jìn)一步思考：如果地球上沒(méi)有了綠色植物，人類(lèi)還能生存嗎？

綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源綠色植物是食物之源你認(rèn)識(shí)這個(gè)圖案嗎？綠色食品你認(rèn)識(shí)這個(gè)圖案嗎？綠色食品植物能吃動(dòng)物嗎？植物能吃動(dòng)物嗎？

自然界中存在一些能以動(dòng)物為食的植物,是不是可以