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作為班委之一,就必須配合好其他班委的工作。由于上學年擔當學習委員,對學委這方面的比較了解。在學委需要幫忙時,幫忙整理了下數(shù)分的知識點整理,有時幫學委收發(fā)作業(yè),或者發(fā)一些學習資料,在學習方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。
偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生,這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,也有助于同學們之間的交流。
開學初,由于班兩委比較忙,就稍微幫忙整理下評獎學金所需要的一些資料等一些雜事。每周負責班級情況登記冊的填寫,總之配合好班級的工作的進展。
為了更好地進行班級工作,我下學期的班級的出勤更要嚴格要求大家,上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),不準遲到或早退。因為上學期在這點做得不是很好,有一些同學遲到了,雖然為下雨天,但最好還是不要遲到。要加強和老師及同學的交流,積極主動幫助班委做些該做的事情。及時地負責好每周負責班級情況登記冊的填寫。每周抽點名5次。做好班會會議記錄
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在我青春的紀念冊里,大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下,我繼續(xù)連任班級的副班長。大二,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。
1、努力做好了班級的學期工作和計劃。
2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時發(fā)生的。
3、幫助班長做好晚自習的簽到工作,協(xié)助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件有我撰寫。
5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛(wèi)生、文體等)
在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。
但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監(jiān)督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!
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時間如白駒過隙,轉眼間這學期已進入了尾聲。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。
在這學期里,身為體育委員的我,仍然帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,,多與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的學風班風。
另外我從來沒有放松過作為一個體育委員的職責,盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學習情況匯報,學風調查,把相關學習咨詢傳達給同學們,掌握大家學習情況等。并且,對比上學期,這學期對于跟領導老師溝通方面更加從容,進步了很多,更加積極地去跟他們主動接觸,以了解他們對本班的想法。
馬上大二就要結束了,更需要我們班委把這個班給管理好,讓大家有一個更好的學習環(huán)境。我應該讓同學們知道我們都在做些什么,班級有什么事,學校都有些什么活動,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。當然我還要多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是很有幫助的。還有要感謝大家一真以來對我工作的支持,總之我還要多用些心,相信下學期我會有更大的進步的。
總之下學期我希望裝潢一班能夠換一種新的思想和學習方式來面對,采取低調做人,高調做事的原則,把我們的個性和特長以及積聚了一年的實力都暴發(fā)出來。一年來的學習與班委的工作,我總結了一句話??如果不張揚軟弱給誰看。既然是花就要綻放;既然是樹就要成棟梁;既然是石子就要鋪路;既然有實力我們就要讓別人看到。希望下學期我們重新來到的那一天,我們都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里,團結在一起,共同努力,共同創(chuàng)造更多美好的回憶,以及易斯頓的奇跡。
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20__年10月,帶著學校領導的囑托,滿懷一腔熱情和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉(xiāng)大學區(qū)交流活動教師踏上了去焦家村小學學習交流的路途。我非常珍惜這次學習機會,因為我知道,這不僅是單純要搞好自己的教學,更重要的是要加強大學區(qū)學校之間的交流與溝通,把學區(qū)長學?!囕v小學的先進教育理念和教學方式帶到焦家村小學。在相互交流與溝通的過程中,我不僅與焦家村小學的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補短,共同發(fā)展,現(xiàn)將這次活動的感受總結如下:
作為學區(qū)長學校的老師,我時時感到自己肩負的責任。到焦家村小學后,我嚴格要求自己,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。每天最早到學校,服從學校領導的各項工作安排,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。在做好教育教學工作的同時,我與焦家村小學的教師積極交流,共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會。在交流期間,我根據(jù)焦家村小學的學生特點,精心備課,認真上好每一節(jié)課。在這期間我共上課14節(jié),聽課2節(jié),批改了學生的課堂作業(yè)和習作。通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗,更為焦家村小學老師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。通過這次的大學區(qū)交流,我的視野得到了進一步拓寬。走進焦家村小學的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過上課、聽課,接觸他們的師生,我的`教育理念得到了進一步更新。
這次大學區(qū)的交流活動,雖然工作累,壓力大,但短短一周的交流工作,使我感受深刻,焦家村小學學生的良好的勞動習慣和老師們敬業(yè)的精神讓我十分佩服,這也是我今后的教育教學工作中學習和努力的一個方面。
在本次交流活動中,我非常感謝焦家村小學領導和老師們對我的關心和幫助,更感謝我校領導能給我這次機會和對我的培養(yǎng)。
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通過這次班會的舉辦,讓大家對戀愛觀有了深刻的了解,主題班會上同學們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。同學們結合自己的見聞和經(jīng)歷各自陳述了見解和看法。有的同學認為大學生不應該談戀愛,因為我們不夠成熟;有的同學認為大學生可以談戀愛,但要慎重交友,妥善處理。通過交流大家一致認為大學生要以學習為主,假如要談戀愛,定要把握住!以下三點:一是要有正確的戀愛觀,本著對他人負責,對自己負責的態(tài)度;二是要正確處理談戀愛,與學習的關系,兩人應相互鼓勵共同進步,而不能因為談戀愛影響自己的學習和綜合素質的提高;三是正確面對失戀,年青人失戀是正常現(xiàn)象,也是人生一種寶貴經(jīng)歷,失戀了不能一蹶不振,自暴自棄,而應及時調整心態(tài),認真反省,更加努力學習,以便更好地提高自身的文明修養(yǎng)。
大學生戀愛現(xiàn)象非常普遍,已成為輔導員日常學生工作中的重要的一和綜合素質。
部門,引導他們樹立正確的戀愛觀,對于學生個人的發(fā)展、班級優(yōu)良學風的建設等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點及目前存在問題及解決方式等方面有重要意義。
一、大學生戀愛的普遍原因:
1、生理成熟;
2、高中階段的壓抑;
3、免除了家長、老師的約束;
4、環(huán)境的影響;
5、對情感的渴望尋求感情寄托和個人價值的需求;
6、享樂的需要和虛榮心
二、大學生戀愛的心理特點:
1、自主性強:個性突出,易沖動,不受傳統(tǒng)習俗的局限,當喜歡上一位異性后,傳統(tǒng)的“托人傳達”和含蓄的“暗送秋波”已不采用,而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選,聽其自然發(fā)展以求水道渠成,由此看來大學生面對愛情的方式大膽直率敢說敢為,敢于主動表達非被動等待。
2、戀愛動機簡單化:許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚,主要是感情寄托。有許多同學反映“學醫(yī)課程多,競爭激烈,責任大,精神壓力大,有必要找一位知己傾訴,同時又能相互鼓勵、互相幫助,把學習搞好兩全其美,何樂而不為?”
3、不成熟性與不穩(wěn)定性:當前大學生的戀愛,呈現(xiàn)低年級化,人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象,有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生,由于社會閱歷淺,思想單純,很多學生對于自己的人生目標和需要,還沒有一個很清楚的概念,造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上,往往重外表,輕內在。在戀愛方式上,往往重形式,輕內容。在戀愛行為中,往往重過程,輕結果;重享樂,輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性,加之他們在就學期間經(jīng)濟上尚未獨立,戀愛過程中感情和思想易變,缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力,極易造成戀愛的周期性中斷,或對戀愛對象的選擇漂泊不定,戀愛的成功率很低。
三、大學生戀愛存在的問題:
1、戀愛動機不端正:有些大學生的戀愛動機不是出于愛情本身,而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮,缺乏責任感。還有極少數(shù)的學生為了顯示自己的魅力,同時和幾位異性同學交往、周旋,搞多角戀愛,甚至和誰都不確定戀愛關系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災難,也極易發(fā)生沖突,釀造悲劇,最終是對所有當事人都產(chǎn)生不良后果。
2、單相思與愛情錯覺:單相思是指異性關系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中,一方錯誤地認為對方對自己“有意”,或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。它是單相思的另一種形式,它常會使當事人想入非非,自作多情。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。單相思使某些學生陷入痛苦的境地,處于空虛、煩惱,甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響,因此,陷入單相思的大學生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯覺,重要的是正確理解愛情的深刻含義,同時用理智駕馭情感,尊重對方的選擇,不可感情用事。
3、失戀:失戀是指戀愛過程的中斷。它帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解,會導致身心疾病。
四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為
1、樹立正確的戀愛觀:
(1)提倡志同道合的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應該是理想、道德、義務、事業(yè)的有機結合。一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著熟人—朋友—好朋友—知己—戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中,愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。
(2)擺正愛情與事業(yè)的關系:大學生應該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學習。因為學業(yè)是大學生價值感的主要支柱。
(3)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責任和奉獻。理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍,相互信任是自信的表現(xiàn),責任和奉獻則意味著個人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的基礎。
2、發(fā)展健康的戀愛行為:
(1)戀愛言談要文雅,講究語言美,行為大方。交談中要誠懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語,舉止粗魯;相互了解,不要無休止地盤問對方,使對方自尊心受損。
(2)親昵動作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應,而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴,有損于大學生的形象,同時對旁人也是一種不良的心理刺激。
(3)善于控制感情,理智行事。一方面要注意克制和調節(jié),另一方面要注意轉移和升華,參加各種文娛活動,與戀人多談談學習和工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內,不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。通過這次班會希望同學們正確認識大學生戀愛的利與弊!并且能夠正確的對待和處理大學生戀愛與學習之間的關系!
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進入大學的第二個學期,我開始參加我院的勤工儉學,經(jīng)老師安排,我在電子系辦公室做勤工助學,擔任辦公室秘書助理一職。首先,有這樣的機遇,我感到很榮幸,因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會,從中我能學到更多的知識,提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作對我來說這是一個挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來說,這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對于勤工助學,對于這份工作,我是抱著很大的激情去做的,因我從小我秉承:“要么不做,做了就要做到”!
一開始在辦公室參加勤工助學,相對于我來說,一切都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿好奇,這是我的一個新起點,我對此十分珍惜。我盡自己的能力去適應,去熟悉辦公室的工作。在老師的指導及帶領下,我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以后的工作,我充滿信心,相信自己能勝任這一職務,做老師的好幫手。
通過一個多學期的不斷學習與實踐,以及領導、老師的幫助下,現(xiàn)我已完全融入了這一工作,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但總的來說,一個多學期付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長了,也逐漸成熟了?,F(xiàn)在就上一學期的工作情況總結如下:
1.以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點。辦公室是老師工作運轉的一個重要樞紐部門,對系內外的許多工作進行協(xié)調、溝通,做到上通下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將老師布置的各項工作盡早完成,有時會有些緊急的事情需要臨時處理,(例如幫老師處理一些文件,對文件進行分類、歸檔等)而且通常比較緊急,讓我不得不先去解決,然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性,為了更好地為老師服務,保證各項日常工作的開展,只要我接到老師電話都會急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作,然后才去處理自己的事情。
2.盡心盡責,做好本職工作,一個學期以來,我主要完成了以下工作:
1)、協(xié)助老師對系里各類文件進行分類、歸檔、立案。
2)、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3)、搞好辦公室衛(wèi)生。
一個學期以來,無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的:比如說,做事還不夠細心,與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里,我做的很好,相信在未來的日子里,我將做的更加出色。新的學期有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。在這些日子中我學到了很多我不能從課本上學到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學習和鍛煉的機會,如果沒有老師的幫助,或許我沒有進入這個組織的機會。在以后的工作中,我將會更加的努力工作,努力學習,謙虛謹慎的做好每一件事情,爭取把工作做到更好、更完美!
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轉眼到工程學院已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間,在單位領導的關心、支持下,在老師的教導及同學們的幫助下,通過自身的不懈努力,逐步完成著從公務員到大學生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時,也在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收獲頗豐,感受頗多?,F(xiàn)就這一年來的學習情況總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學習放在重要位置,通過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業(yè)知識,完善知識結構
首先,學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均89.2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學習方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次,通過網(wǎng)絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況,結合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向
這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng)新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今后的學習中努力作好以下幾點:
1、進一步加強學習,特別是政治理論、專業(yè)知識的學習,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平,完善自身的知識結構。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自己。
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20__年3月到學期結束的這一段時間是我在勤工助學管委會市場部擔任部門主管的第二個任期,在此期間主要完成的工作圍繞著學期初開創(chuàng)的部門工作月份主題而具體開展,將一個學期的4個主要的月份按順序分為3月份家教宣傳、4月制度建設、5月份業(yè)績考核以及家教電訪6月份暑期家教宣傳等四大部分。所以主要工作也是按照這個順序逐一開展,下面是主要工作回顧。
1.部門月份工作主題。創(chuàng)建部門工作月份主題的思想源泉是之前的在市場部工作非常出色但后來辭職的助理彭珈,她給我指出了部門工作毫無目標的問題,所以設置月份主題是讓每一個部門員工每個階段的工作都更有核心或者重點,時刻保持個人工作計劃與部門工作中心的一致,提高員工工作目標感以及積極性。具體每個月份工作主題的實施內容納入部門總結,在此就不多贅述了。個人覺得實施效果還是不錯的,改變了之前部門工作的只忙于處理部門日常業(yè)務以致將員工拖累而忽視業(yè)務績效、業(yè)務拓展方面工作開展混亂的局面。
2.家教教員培訓講座。或許家教講座已經(jīng)成為每一個市場人的驕傲了。本學期初,市場部面向全校舉辦了兩場家教講座,并在推廣部的技術支持下建立起了“網(wǎng)上教員庫”,家教講座的舉辦進一步擴大了“勤助服務系統(tǒng)”的影響,但“萬事開頭難“,雖然我們已經(jīng)盡可能地借鑒了華師勤助家教教員培訓的優(yōu)良經(jīng)驗,但由于部門人員短缺、宣傳基礎薄弱等因素,家教教員培訓講座的整套工作還存在一些問題,當然,這也為我們日后集訓開展家教講座工作積累了豐富的”臨床經(jīng)驗”,以舉辦家教講座的形式進行教員培訓的設想最先出自小助理傳南,這項工作得到了兩位李老師的大力支持,初步實現(xiàn)了“部門家教工作中教員培訓”的夙愿。以后家教教員培訓會繼續(xù)進行下去,而家教講座形式也將在實踐中不斷改進并得到更好的發(fā)展。本人最感欣慰的不僅僅是實現(xiàn)了部門的家教教員培訓的夙愿,更多的是通過家教講座的大量團隊工作將部門人迅速地團結到了一起,自此后,部門人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團隊習慣,作為部門的老一輩員工,一想到這就忍不住有點小小的激動。
3.本校外招生家教宣傳。家教,似乎在不知不覺中成為了部門工作的關鍵詞。這其中有部分原因是在對外市場以及部門人員素質結構因素下,對外業(yè)務拓展工作進入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場的略顯“欣欣向榮”以及李老師的方針指導——立足發(fā)展校園周邊家教,抓基礎、做質量。所以才從教員培訓以及建立“網(wǎng)上教員庫”管理等基礎措施著手做起。如果說“家教教員培訓講座”是當初個人競選綱領的額外內容的話,那么家教外招生宣傳工作就是個人一直的夙愿了。此項目是由傳南主要負責由我協(xié)助跟進。中間就宣傳海報的設計工作就反復地進行了多次的討論以及修改,按傳南的話說就是太長的時間輾轉都快消磨了一個人最初的積極與耐性了,當然這是后話了,在實際工作中效率和質量還是不錯的。在此不能忘記感謝一下推廣部春枚的幫忙呵。這次的家教外招生宣傳效果還是比較顯著的,臨近期末外招生家教數(shù)量有明顯的增加。但也存在一些問題需要進一步改善的,如教員供應結構有待調整,學期末教員時間緊迫因素需要納入考慮范圍。
4.另外的家教工作有:騫藍負責的兩次(學期初以及學期末暑假家教宣傳)校園小區(qū)家教派單宣傳、金杯負責的校外派單宣傳以及與騫藍一起完成暨大附小家長會家教擺點派單宣傳等等。
5.部門整體發(fā)展的工作。著眼部門總體,部門制度方面:完成了由楚凡主要負責我協(xié)助的部門制度梳理工作;部門業(yè)務表格方面:嘉欣主要負責的“市場部業(yè)務表格一條龍”的表格整理工作;部門文化建設方面:兩次與辦公室其他兄弟部門舉行籃球聯(lián)誼活動、蓋宇生日時市場部五代同堂的慶祝活動、市場部大掃除、主持辦公室例會、部門聚餐等活動都促進了部門內部情感交流增加相互情感。在部門傳承方面:進行三次面向全校或者小組的招聘,效果都不是太理想,除了部門門檻設置稍微高了一點外,前期宣傳也應該是一個重要的突破點。最后招聘進來的新助理是周洲,他前期工作表現(xiàn)比較積極,后期業(yè)務發(fā)展比較緩慢,所以這還有待進一步的引導了。
6.市場部網(wǎng)絡版塊建設有了非常大的突破,這離不開推廣部昌功同學的辛勤耕耘了(我們心中光輝的老黃牛形象啊!),初步建立了市場部網(wǎng)上教員庫,實現(xiàn)了教員網(wǎng)上管理,另外也實現(xiàn)了網(wǎng)上發(fā)布兼職以及家教招聘信息、教員學生網(wǎng)上注冊申請家教教員資格等功能,接下來還要進一步實現(xiàn)的是教員網(wǎng)上報名家教或者兼職、家長(含本校外招生)網(wǎng)上登報家教等等的功能,總之,革命剛剛開始,同志仍需努力呵。我們這些老一輩離任在即,只能寄希望于后浪了,你們是管委會八九點的太陽!
回顧自己的綱領,其實還要做的東西也不少,如通過學校成人教育各方渠道發(fā)展開拓校外成人教育的家教市場、通過南方人才市場的合作拓展部門對外兼職業(yè)務提高兼職質量……這都是兩個非常大的項目,在沒有充分的準備和非常成熟的條件下是不能輕易著手開始也不能隨便對待的。或許不應該找什么理由來解釋自己在任期間為什么沒有做到這一點。一句話說:計劃趕不上變化,只能說是在有限的人力以及時間資源與其他比較成熟的條件下,我選擇了做到。盡力將一些事情做到要比十個暫時還不能做到的計劃要強。“一鳥在手好過十鳥在林”。不過這兩項工作所體現(xiàn)的大致的方向是不應該輕易放棄的,這要靠部門后來人繼續(xù)努力下去了。
大學生個人工作總結最新范文4
時間過得真快,轉眼間到__村工作已經(jīng)有一年多的時間了,到村工作的這段時間里,我學到了很多東西,同時也認識到了自己的不足,下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作狀況,向鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府總結匯報。
一、思想動態(tài)
1、主動學習,提高思想認識。我時刻關心國內外發(fā)生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。另外我每一天收看中央電視臺的新聞頻道,上網(wǎng)關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
2、在組織紀律方面,我認真執(zhí)行和嚴格遵守關于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規(guī)定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
3、堅持學習,嚴格要求自己。擔任村官工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農(nóng)村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農(nóng)村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。
二、工作狀況
我所在的__村是遠近聞名的革命老區(qū),村里有無數(shù)的革命前輩為了新中國的成立拋頭顱灑熱血。到村以后,我虛心學習革命先輩的光榮傳統(tǒng),參觀了村內的愛國主義教育基地,并對村情民情實地進行調查,盡快地了解我村的基本狀況,為更好開展工作打下基礎。一年多以來我的工作狀況如下:
1、用心參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開的各項會議,做好會議筆記,抓好自己分內的事情,協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項工作,時刻嚴格要求自己。
2、對村內的各項資料整理、分類,做好上級文件落實狀況。從多角度了解村民需求,盡潛力滿足村民需要。
3、撰寫整理科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的上報材料,用心協(xié)助村雙委搞好村內的日常工作。
4、協(xié)助村雙委做好我村的黨務公開和村務公開工作,多與村民、領導溝通,化解村民間的小矛盾,幫忙解決生產(chǎn)生活中的一些實際性問題。
5、空余時間我還會在網(wǎng)上收集一些致富信息及科學種植等資料,以及透過觀看遠程教育,從中挑選一些適合本村本地區(qū)實際的好項目、好點子帶給給村民們,讓他們多了解一些科學種植方法。
6、用心協(xié)助建立村務監(jiān)督委員會的工作,整理村務監(jiān)督委員會的各種資料及各項規(guī)范化工作,市、區(qū)紀委的領導來我村調研監(jiān)委會工作后都給予了很高的評價。
7、低保戶名單的重新評定工作。此項工作看似簡單,其實是十分艱難的,搞不好的話可能會影響到村內的政治穩(wěn)定。經(jīng)過村雙委班子反復開會研究,根據(jù)各小組報上來的名單,綜合各方面的實際狀況思考后最終確定了我村新的低保人員名單。
8、“三夏”“三秋”期間,我村成立了禁燒辦公室,我堅持每一天到辦公室值班,同村三委班子成員到田間地頭巡視。經(jīng)過三委成員的共同努力,確保了我村安全生產(chǎn)的順利進行。
9、在區(qū)文化局、鄉(xiāng)文化服務中心的大力支持下,我村建立了農(nóng)家書屋,我主要負責圖書的分類、整理、登記造冊工作,經(jīng)過一段時間的工作,上千本圖書全部入柜,農(nóng)家書屋的全面投入使用,將大大豐富村民的精神生活。
10、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的收費工作中,我主要負責登記造冊和在電腦中錄入數(shù)據(jù)的工作,圓滿完成了各項任務。
11、在第六次人口普查工作中,我擔任我村的普查督導員,同各位普查指導員和普查員一齊共同努力,按時保質保量的完成了鄉(xiāng)普查辦下達的各項任務,確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶,戶不漏人,人不漏項”。入戶登記結束后,區(qū)統(tǒng)計局對我村進行了抽查驗收,結果也十分的令人滿意。
透過這一年的工作,我學到了很多很多,基層工作也是最鍛煉人的,每一天都過得很充實,這是我喜歡的方式。在新的一年里,我必須會以昂揚的激情投入到工作中,熱情大方、服務周到,為村里的每一位村民服務,努力做一名合格的大學生村干部,扎根橫澗、甘于犧牲,為__村的燦爛輝煌做出貢獻。
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