PAGEPAGE5《視聽(tīng)語(yǔ)言》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：18230203課程名稱：視聽(tīng)語(yǔ)言英文名稱：Audio-visualLanguage課程類別：必修課學(xué) 時(shí)：48學(xué) 分：3適用對(duì)象:數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫大二考核方式：考試先修課程：無(wú)二、課程簡(jiǎn)介《視聽(tīng)語(yǔ)言》是高等院校數(shù)字媒體藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門重要的專業(yè)必修音元素的使用技巧以及創(chuàng)作理念。Audio-visualLanguageisanimportantprofessionalcompulsorycoursefordigitalmediaartrelatedmajorsinuniversities.Itmainlyteacheslanguagecompositionofaudio-visualartrepresentedbyfilmandtelevision,includingtheuseofpictureandsoundelementsinimagecreationAndthecreativeidea.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的《視聽(tīng)語(yǔ)言》是一門為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課。本課程的教學(xué)將選擇具有社會(huì)正能量、反映國(guó)家社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀影視作品作為案例四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章導(dǎo)論（一）目的與要求1、介紹講解該課程的性質(zhì)、課程的內(nèi)容、考試要求、參考書目，讓學(xué)生了解該課程的性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的。2、講解視聽(tīng)語(yǔ)言的生成機(jī)制、概念，要求學(xué)生了解。3、講解形象元素的作用以及視覺(jué)思維的機(jī)制，要求學(xué)生了解。（二）教學(xué)內(nèi)容1、動(dòng)態(tài)影像的生成與特點(diǎn)2、視聽(tīng)語(yǔ)言的概念3、形象元素的作用4、視覺(jué)思維5、思政案例：《我和我的祖國(guó)》中的形象元素與主題意蘊(yùn)（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、閱讀推薦書目（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論第二章畫面元素（一）目的與要求1、講解視聽(tīng)語(yǔ)言中的畫面元素，要求掌握不同元素的特點(diǎn)與作用。2、布置翻拍作業(yè)練習(xí)，要求掌握一定的拉片技能，融入美麗校園的思政主題。（二）教學(xué)內(nèi)容1、景別2、角度3、構(gòu)圖4、光線5、色彩（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、思政實(shí)踐：選擇經(jīng)典影視片段，在校園中完成翻拍，突出美麗校園。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論第三章鏡頭形式（一）目的與要求1、講解視聽(tīng)語(yǔ)言中的鏡頭形式，要求掌握固定鏡頭和運(yùn)動(dòng)鏡頭的概念和作業(yè)。主題。

2、布置翻拍作業(yè)練習(xí)，要求掌握一定的拉片技能，融入美麗校園的思政（二）教學(xué)內(nèi)容、固定鏡頭2、運(yùn)動(dòng)鏡頭3、思政案例：《云水謠》的鏡頭形式與主題表達(dá)（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、閱讀推薦書目（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論第四章聲音元素（一）目的與要求1、講解視聽(tīng)語(yǔ)言中的聲音元素，要求掌握聲音元素的分類和作用。2、講解聲音與畫面的關(guān)系，要求掌握不同聲畫關(guān)系的運(yùn)用方法。（二）教學(xué)內(nèi)容、人聲2、音樂(lè)3、音響4、聲畫關(guān)系5、思政案例：《風(fēng)聲》的聲音設(shè)計(jì)（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、閱讀推薦書目（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論第五章場(chǎng)面調(diào)度（一）目的與要求1、講解場(chǎng)面調(diào)度的基本概念，要求掌握?qǐng)雒嬲{(diào)度的基本種類。2、講解場(chǎng)面調(diào)度的法則，要求掌握州縣原則和三角形法則。（二）教學(xué)內(nèi)容1、人物調(diào)度2、鏡頭調(diào)度3、軸線原則4、三角形法則5、思政案例：《集結(jié)號(hào)》的場(chǎng)面調(diào)度與人物塑造（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、思政實(shí)踐：以“鄉(xiāng)村振興”為主題，拍攝一部三分鐘紀(jì)錄片（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論第六章蒙太奇與剪輯（一）目的與要求1、講解蒙太奇的基本內(nèi)涵，要求學(xué)生掌握蒙太奇的分類。2、講解剪輯的工作流程，要求學(xué)生掌握剪輯的時(shí)空處理和風(fēng)格。（二）教學(xué)內(nèi)容1、蒙太奇的基本內(nèi)涵2、蒙太奇的分類與作用3、剪輯的工作流程4、剪輯中的時(shí)空處理5、思政案例：《建國(guó)大業(yè)》中的蒙太奇技巧（三）思考與實(shí)踐1、經(jīng)典影片觀摩2、思政實(shí)踐：選擇主旋律影片，混剪3分鐘主題視頻（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、多媒體授課、分組討論五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章303006第二章12030015第三章600309第四章600006第五章300303第六章603009總計(jì)3696048六、推薦教材和教學(xué)參考資源教材：1.李玲.《視聽(tīng)