Word———開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)【精華】開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)3篇

不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了許多新學(xué)問(wèn)，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。但是信任許多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是我為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇1

依據(jù)教育局關(guān)于“開(kāi)學(xué)平安第一課”活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生平安意識(shí)，提高學(xué)校生的防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，我校在20xx年X月X日，開(kāi)展了系列平安教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

活動(dòng)內(nèi)容:以“開(kāi)學(xué)第一天，平安第一課”為主題，圍繞“同學(xué)心理健康”、“預(yù)防校內(nèi)損害”、“交通平安”、“平安在校、平安防病、平安防毒和防范意外”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

活動(dòng)形式:通過(guò)主題班會(huì)、平安學(xué)問(wèn)課、黑板報(bào)、廣播站等多種形式，組織全體師生開(kāi)展平安教育活動(dòng)。關(guān)心學(xué)校生熟悉錯(cuò)誤行為的危急性，使廣闊師生堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，提高平安防范力量。

1、入學(xué)平安常規(guī)教育。

第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將同學(xué)帶到指定班級(jí)(一班級(jí)因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的同學(xué)帶回)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)《萊陽(yáng)市其次試驗(yàn)學(xué)校一日行為規(guī)范》，依據(jù)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)劃分，支配好同學(xué)值日及上下課、上放學(xué)行走路線(xiàn)，重點(diǎn)講在校出行路線(xiàn)。

2、做好演練預(yù)備。

其次節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線(xiàn)，特殊是一班級(jí)新生，要具體講清逃命路線(xiàn)、挨次、集合地點(diǎn)等等，使他們?cè)谟龅轿＜睍r(shí)能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做預(yù)備，全部班級(jí)帶領(lǐng)同學(xué)實(shí)地預(yù)練兩次。

3、班級(jí)召開(kāi)平安主題班會(huì)。

第三節(jié)課由班主任組織本班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)校內(nèi)平安、道路交通、飲食平安、消防平安、擁擠踩踏等方面平安學(xué)問(wèn)。做到每班一個(gè)平安主題，每個(gè)同學(xué)收獲一個(gè)平安防范學(xué)問(wèn)，切實(shí)保證明效性。

4、組織一次應(yīng)急疏散演練。

定于上午11：00進(jìn)行了緊急疏散演練，依據(jù)本校狀況，針對(duì)學(xué)校簡(jiǎn)單發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)事故情節(jié)，組織同學(xué)進(jìn)行疏散、逃命等自救、互救演練活動(dòng)，提高同學(xué)在各種危急狀況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)力量，確保師生參加率達(dá)到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預(yù)期的效果。

5、簽訂責(zé)任狀。

與同學(xué)家長(zhǎng)簽定平安責(zé)任狀，引起家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)平安高度重視，規(guī)范責(zé)任，家校攜手抓好同學(xué)平安工作，實(shí)現(xiàn)同學(xué)平安事故零發(fā)生。

這一系列活動(dòng)，使同學(xué)在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問(wèn)，提高全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，使全體師生堅(jiān)固樹(shù)立平安第一的思想，最大限度地預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)平安工作。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇2

今年9月是第10個(gè)“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”，教育部與政府電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)展了《開(kāi)學(xué)第一課——乘著幻想的翅膀》系列教育活動(dòng)。報(bào)據(jù)縣教育局的支配，我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進(jìn)行了《開(kāi)學(xué)第一課》觀看活動(dòng)。要求廣闊同學(xué)按時(shí)、仔細(xì)觀看這次影視活動(dòng)，在觀看后要仔細(xì)寫(xiě)出自己的感想，并將其做為本學(xué)期的第一次寫(xiě)作課內(nèi)容，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育。通過(guò)本次活動(dòng)，廣闊師生深受感動(dòng)，增加了他們?yōu)檎衽d中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)的士氣和信念。詳細(xì)活動(dòng)總結(jié)如下

一、準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)教育局精神，完善設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)觀看。

學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自支配此項(xiàng)工作，專(zhuān)人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和同學(xué)收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，提示家進(jìn)步行收看。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。

二、組織同學(xué)進(jìn)行觀后感征文競(jìng)賽。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了觀后感征文競(jìng)賽，并組織評(píng)比，分中學(xué)校組共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名。同學(xué)從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，培育良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而拼搏。

三、進(jìn)行主題班會(huì)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀看后，學(xué)校要求各班班主任進(jìn)行以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育，并實(shí)行多種形式來(lái)提高同學(xué)的熟悉，家長(zhǎng)們紛紛表示“這一課”上得特別好，這對(duì)同學(xué)今后的健康成長(zhǎng)非常有利。

總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇3

漫長(zhǎng)的暑假最終結(jié)束了，我們?cè)?月4號(hào)迎來(lái)了20xx年到20xx年度開(kāi)學(xué)的第一天。今日是全部的同學(xué)都開(kāi)頭正式上課的日子，昨天我已經(jīng)把班級(jí)里的同學(xué)們名單找到，然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長(zhǎng)發(fā)公告的形式告知了家長(zhǎng)們，所以今日我們班級(jí)的同學(xué)找到教室所在位置的時(shí)間很短，幾乎沒(méi)有同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)的現(xiàn)象，也沒(méi)有許多家長(zhǎng)圍在班門(mén)口圍著名單找來(lái)找去。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長(zhǎng)快速幫孩子們找到班級(jí)，這樣不僅削減了教室門(mén)口的擁堵現(xiàn)象，也為家長(zhǎng)節(jié)省了許多時(shí)間，不至于耽擱自己的工作。今年我執(zhí)教的是六班級(jí)的數(shù)學(xué)，所以孩子們大了，許多孩子都是自己找到班級(jí)的`，不需要家長(zhǎng)的陪伴了。

開(kāi)學(xué)第一課最終見(jiàn)到了我們班級(jí)里的孩子們，看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信的笑臉，真的很想快點(diǎn)熟悉他們。于是開(kāi)學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個(gè)自我介紹。擔(dān)憂(yōu)孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話(huà)，也擔(dān)憂(yōu)孩子害怕沒(méi)有足夠的膽識(shí)走上講臺(tái)，于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺(tái)，這樣彼此可以相互鼓舞，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊急。

剛開(kāi)頭上臺(tái)的是六個(gè)小男子漢，他們六個(gè)個(gè)頭都特別小，所以坐在班級(jí)里的第一排，但是他們都比較害羞內(nèi)向，說(shuō)話(huà)的聲音特殊小，而且只說(shuō)了自己的名字之后，再也說(shuō)不出一句話(huà)了。我讓他們預(yù)備用一句話(huà)說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)話(huà)的聲音特別小，以至于同學(xué)劇烈要求他們說(shuō)其次遍，這樣大家才牽強(qiáng)聽(tīng)到一點(diǎn)他們的聲音。這時(shí)候我鼓舞大家說(shuō)：“假如你實(shí)在想不起來(lái)該怎么說(shuō)的時(shí)候，可以說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好，這樣也可以讓大家盡快熟悉你。”

其次組四個(gè)女生，這四個(gè)中一位女生長(zhǎng)得特別舒適，而且特別有禮貌地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我叫劉雯，我的愛(ài)好是讀書(shū)?！边@位同學(xué)知道先向大家問(wèn)好，贏得了大家的熱鬧掌聲。只要我們把舞臺(tái)讓給孩子們，孩子們之間是特別有默契的，他們懂得什么時(shí)候該鼓舞自己的同伴，他們也特別擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同伴的閃光點(diǎn)，由于他們的心是彼此想通的，知道同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不簡(jiǎn)單，看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì)準(zhǔn)時(shí)鼓舞她，讓她盡快找到自信。

第三組同學(xué)都懂得向大家問(wèn)好了，這次同學(xué)們的聲音也變得洪亮了許多。但是這里面有一個(gè)孩子站沒(méi)有站樣，整個(gè)人像一個(gè)小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地?fù)u擺著，就像一個(gè)無(wú)人管教的小流浪漢一樣，沒(méi)有一點(diǎn)法規(guī)。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候，他也是有氣無(wú)力隨任憑便說(shuō)出自己的名字，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)當(dāng)是同學(xué)應(yīng)有的一種精神面貌，所以我單獨(dú)留下了他，讓他先練好自己的站立姿態(tài)，不要像一個(gè)螞蝦一樣，首先你要離開(kāi)黑板，要記住自己是一個(gè)自立的個(gè)體，不是一個(gè)沒(méi)有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴(yán)的，要想讓別人敬重你，首先自己要先敬重自己，一個(gè)人只有懂得自尊自愛(ài)，才能夠贏得別人的敬重和寵愛(ài)。這位同學(xué)在我的一番說(shuō)教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會(huì)，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了許多。我不盼望他能考出優(yōu)異的成果，由于他基礎(chǔ)很差，但是我盼望他將來(lái)最起碼要成為一個(gè)合格的有法規(guī)有禮貌的人。

一節(jié)課時(shí)間很短，不知不覺(jué)都快過(guò)完了，同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊急了。后來(lái)消失了一位同學(xué)表達(dá)力量特殊強(qiáng)，贏得了大家的陣陣掌聲。他說(shuō)：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我盼望在這個(gè)新班級(jí)里能和大家一起努力學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)做嬉戲，和大家幸福歡樂(lè)地過(guò)好每一天?！边@位同學(xué)真的很陽(yáng)光，雖然聲音有點(diǎn)小，但是他卻給大家留下了深刻的印象，大家都說(shuō)他表達(dá)力量強(qiáng)，說(shuō)得真棒！于是不用老師組織，大家都全都響起了熱鬧的掌聲。

雖然我們用了一節(jié)課的時(shí)間，但是還沒(méi)有熟悉一半的同學(xué)，但是這些同學(xué)都