高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿【5篇】_第1頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿【5篇】狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。下面是WTT精選的高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿五篇,僅供參考,希望能幫助到大家!高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿(一)尊敬的指導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:大家早上好!我是xx,我想送給大家一句話:熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。期中考試已經(jīng)完畢,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī),但我希望在這次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會(huì)獲得令你滿意的成績(jī),彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的成功一定屬于你!學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。假如沒(méi)有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);假如沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識(shí)是人類最珍貴的精神財(cái)富。如今同學(xué)們只有掌握好根底知識(shí),將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而,知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,假如我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于理論的求知精神,多一份考慮,多一份觀察,勇于探究,才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改良的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目的。同學(xué)們,你有自己的目的嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目的的意思。我們?cè)诳偰康牡那疤嶂?,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目的,比方:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目的到達(dá)了,我們還可以確立下一個(gè)目的,這樣逐步到達(dá)最終目的。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目的,知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)頂峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!我的演講完了,謝謝大家!高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿(二)各位教師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)自信”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就可以不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有才能解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的才能極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心缺乏和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最正確程度,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很粗淺的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目的和以十二層為目的,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目的定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,如今可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目的,是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦假設(shè)星辰的xx中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人可以經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱辛,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目的,每天再累也可以適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是成功。每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,202__年高考的成功一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。我的演講完畢,謝謝大家!高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿(三)尊敬的指導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念,超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她承受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像宏大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)決的信念,枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們,不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你如今的根底怎么樣,只要?jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目的,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿(四)親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!有一句名言是說(shuō):“天才來(lái)自勤奮。”今天,我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿總分值,而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、創(chuàng)造家,而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連費(fèi)都交不起,公司因此而掐斷了他的線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下,都堅(jiān)持每天要寫五千字,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐懼小說(shuō)大師,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原那么,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,從未連續(xù)。從這個(gè)故事當(dāng)中,我們可以看到一個(gè)道理,那就是只要勤奮,沒(méi)有什么克制不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái),只要我們勤奮。假如你想學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么你只要堅(jiān)持每天早上起來(lái)就開(kāi)場(chǎng)背單詞,晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦,久而久之,日積月累,英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)提升。假如你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)絡(luò);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。同學(xué)們,你知道嗎?分開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會(huì)更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。我的演講完了,謝謝。高中生關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志演講稿(五)親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jī)的獲得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,有了它,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而到達(dá)登峰造極。同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得翻開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)場(chǎng)駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),“鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),“程門立雪”等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),進(jìn)步你的才能,改變你的人生?正如郭沫假設(shè)先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就將來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想獲得成功就必須付出代價(jià)。正如

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