2022年秋季新教師培訓(xùn)心得文章來

源制度大全課件**年秋季新教師培訓(xùn)心得

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，一年已逝，但仍在路上。**年9月17日，我有幸在*小學(xué)參與**年秋新教師培訓(xùn)會，認真傾聽每一位教師的發(fā)言，深切感悟去時今日的收獲。

林*教師將學(xué)生視為財寶，當(dāng)教育作為事業(yè)，用“風(fēng)物長宜”的“眼量“，不以物喜不以己悲，享受教育的歡樂，體驗幸福在當(dāng)下。一個好教師就應(yīng)當(dāng)享受教育、體驗教育，守住淡泊中的安靜，堅守愛與責(zé)任。

林月影教師的“教學(xué)六步曲”讓我受益匪淺：第一、課前撰寫設(shè)計，其次、課堂錄音，第三、課后整理錄音，第四、對實錄進展反思，第五、比照案例發(fā)覺缺乏，第六、修改教學(xué)設(shè)計。這六步曲對于我們新教師在提升教學(xué)力量和教學(xué)質(zhì)量方面有很大的幫忙。一個好教師就是腳踏實地、靜下心來、沉淀自己，留一只眼睛看自己，擅長反思。

姚愛真教師在路上等風(fēng)來，信任一切都是最好的安排，要做個偷影子的人，不單只做一名教書匠。四年四本書，一曲在路上，換一顆愛心善待學(xué)生，將一片丹心注入教育，亮一顆慧心啟迪教學(xué)。

習(xí)慣成就將來，教育就是培育習(xí)慣。陳*教師用三個最美的禮物饋贈給學(xué)生，施*教師放眼量以厚積，關(guān)注小細小節(jié)。十年樹木百年樹人，教育沒有終點，也沒有速成。

心筑幻想，肩扛責(zé)任，一年堅持，三年成長。首先，你是在為自己工作，而不是為了別人。《當(dāng)幸福來敲門》里有句臺詞說道“別讓別人告知你，你成不了才，即使是我也不行?！奔偃缒阌谢孟氲脑挘鸵ケＰl(wèi)它；假如你有抱負的話，就要去努力實現(xiàn)。其次，唯有步步實方能節(jié)節(jié)高，教的目的是為了不教。教師必需扎根于課堂，這才是真正的教育?！耙荒甓暾痉€(wěn)講臺，三年四年走向成熟，五年六年成為骨干，七年八年形成風(fēng)格，九年十年樹立品牌?！边@是教師專業(yè)進展與成長的根本軌跡，要科學(xué)規(guī)劃腳踏實地。再者，請蹲下身子與生為友，只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。我們必需變成小孩子，才能成為小孩子的先生。因此教師要從學(xué)生的角度傾聽學(xué)生，才能理解學(xué)生、寬容學(xué)生。最終，只有薄積才能厚發(fā)，由于成長才能反思。荀子《勸學(xué)》篇中寫到“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”每個人都在走自己的人生路，有兩條分岔路，一條必需走的路，一條想要走的路。教育是一門人生的必修課，在成長中不斷反思，在反思中不斷成長，只有學(xué)會仔細觀賞自己，才能看清自己，擁有一個真正的自我。

回憶一年以來的付出與收獲，雖然有苦惱有困惑，但多半也痛并歡樂著。教育的道路還很長、很遠，唯“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。在路上等風(fēng)來，待薄積以厚發(fā)，靜候花開！

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篇2:2023年特崗教師暑期培訓(xùn)心得

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這次特崗教師培訓(xùn)的時間只有5天，時間雖然很段，但也學(xué)到了不少的學(xué)問。這次培訓(xùn)的課題有《計算機軟件應(yīng)用》、《從心開頭――從新教師到好教師的成長之路》、《課堂治理：技術(shù)與方法》、《教師與學(xué)生有效溝通》、《家校溝通與協(xié)同教育》、《透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實》、《有效觀課議課》、《校本教研與教師專業(yè)化進展》，從課題來看都是緊扣我們的教師需要所設(shè)計的安排，這些課中讓我最深刻的是李的《計算機軟件應(yīng)用》、周的《透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實》、吳的《有效觀課議課》，這三位教師上課的分析主要的是以實例來講解，在聽教師分析實例時就會有所感有所思有所悟，并從中學(xué)到了不少的好的教學(xué)方法、治理學(xué)生的方法，以后如何去觀課議課。總之，這幾天的