Word———2022學(xué)校預(yù)防近視活動方案優(yōu)秀8篇

2022學(xué)校預(yù)防近視活動方案優(yōu)秀8篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【眼保健操教學(xué)圖片步驟】時能有一些參考與啟發(fā)。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇一

一、活動目的

愛眼，護(hù)眼，從身邊做起，從小事做起。為進(jìn)一步加強同學(xué)們在日常生活中的護(hù)眼學(xué)問，珍愛雙眼，生活學(xué)習(xí)更加美妙，特組織此次活動，加強同學(xué)們的愛眼學(xué)問。

二、活動內(nèi)容

收集宿舍內(nèi)愛眼護(hù)眼的小常識匯總并發(fā)放到各宿舍，有效的做好宿舍內(nèi)的宣揚工作

活動流程如下

6、1—6。2收集宿舍內(nèi)的愛眼護(hù)眼的小常識

6、2—6。3將小常識匯總并打印，同時做好前期宣揚工作

6、4—6。5深化各宿舍，為同學(xué)介紹用眼的留意事項，并提示他們多吃對眼有益的食物等

6、6發(fā)放小貼士，并做好當(dāng)日的宣揚工作

三、活動時間（附表）

五、經(jīng)費預(yù)算

小貼士1000x0。3=300元

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇二

一：活動目的：

1、使同學(xué)知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)以及眼睛的重要性

2、通過活動的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是觀賞事物最直接的器官，我們要愛護(hù)它。

二：活動過程：

1、今日老師給你們請來了一位神奇的好伴侶，它跟我們小伴侶有著親密的關(guān)系，是五官中的一員，我們誰也少不了它！請小伴侶猜一猜它是誰？（是‘眼睛’）

2、老師出示眼球的模型，老師將模型拆開，依次講解眼睛的構(gòu)造，讓小伴侶知道：

①眼睛的第一層窗戶是：角膜

②眼睛的其次層窗戶是：視網(wǎng)膜它是用來關(guān)心調(diào)整光線的，光線越強瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大

③晶狀體：讓小伴侶知道晶狀體越厚視力就越弱

3、在平常的生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)眼睛？（不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操愛護(hù)眼睛。）

4、如何正確地做眼保健操呢？（老師教正確的眼操手法）

做眼保健操前后應(yīng)靜坐、遠(yuǎn)望，以便充分得以休息和調(diào)整，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶四周，因此手法要輕柔，由輕到重，速度勻稱，以感到酸脹為度。

揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側(cè)，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。

揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。

按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上，其余四指蜷起來，用左右食指其次節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。

5、老師和同學(xué)共同做眼保健操。

重點指導(dǎo)：通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。

三、活動總結(jié)

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇三

主題班會設(shè)計背景：

1、班內(nèi)的的同學(xué)近視眼的人數(shù)越來越多。

2、學(xué)校九班級同學(xué)不再像七八班級同學(xué)那么聽話，做眼操時淘氣同學(xué)常不好好做，不少同學(xué)的讀寫姿態(tài)不正確。

班會目標(biāo)：

1、通過活動，使同學(xué)了解更多的愛眼學(xué)問。

2、引導(dǎo)同學(xué)正確對待眼保健操。

3、培育正確的讀書、寫字姿態(tài)和良好的讀寫習(xí)慣。

課前預(yù)備：班內(nèi)同學(xué)做眼保健操的小錄像

班會過程：

一、嬉戲?qū)дn：

1、小嬉戲：“蒙眼走直線”

嬉戲玩法：①請幾位同學(xué)來教室前面來，競賽走直線，看誰走的最直最快。②再把幾位同學(xué)的眼睛蒙起來，再比一次看誰還能走的最直最快。

2、采訪體驗者。請說說自己兩次競賽的不同感受。

（引導(dǎo)同學(xué)們了解眼睛對我們的重要性，并引出課班會主題。）

導(dǎo)語：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)當(dāng)愛惜呢？

（出示班會主題：光明的眼睛我愛護(hù)?。?/p>

二、爭論溝通：

1、說說我們在學(xué)習(xí)和生活中那些對眼睛不利的習(xí)慣。

（1）同學(xué)們爭論自己的在生活中的不良習(xí)慣。

（2）老師總結(jié)：（看書寫作業(yè)的姿態(tài)不對、長時間看電視打嬉戲、用臟手揉眼睛）

2、怎樣愛護(hù)我們的視力呢？

（1）小組爭論，選代表匯報。

（2）溝通并總結(jié)：

（同學(xué)可能列舉到的內(nèi)容：做眼操、不長時間看電視、留意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。）

三、“愛眼學(xué)問”調(diào)查問卷：

1、同學(xué)填。

2、溝通，準(zhǔn)時指導(dǎo)。

3、補充：飲食養(yǎng)眼法。

四、角色扮演：眼操時間“偷眼”

播放開學(xué)所錄的同學(xué)們在沒有老師看著時做眼操錄像（眼操時間有同學(xué)不仔細(xì)做眼操，有的睜著眼，有的應(yīng)付事，有的邊做邊打鬧……）

（1）看了節(jié)目，你想說點什么？（引導(dǎo)同學(xué)反思自己及班級現(xiàn)象，重視做眼操）

（2）怎樣做才正確？

（3）實踐活動：做眼操。

五、活動結(jié)束語：

通過這次活動，同學(xué)們又學(xué)到了許多愛眼常識，信任大家在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定能愛護(hù)好自己心靈的窗戶。

六、活動拓展：

（1）發(fā)倡議書，并張貼。

（2）制作愛眼宣揚手抄報。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇四

一、主題背景

目前，中學(xué)校生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩嬉戲就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平常參與體育活動又較少，同學(xué)的視力狀況不容樂觀。為此，設(shè)計召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會。

二、活動目的

在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行愛眼教育，切實加強同學(xué)對視力的愛護(hù)，降低同學(xué)近視發(fā)生率，提高同學(xué)對眼保健的重視，讓同學(xué)體會到預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛的重要性。

三、活動形式

歌曲，詩歌朗誦，學(xué)問競賽等多種形式組合。

四、活動預(yù)備

主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。

五、活動時間

周五班會課

六、活動步驟

（一）由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會。

（二）播放視頻資料，讓同學(xué)明確眼睛的重要性。

（三）伴樂詩朗誦。

先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組同學(xué)分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《愛護(hù)眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是同學(xué)自己創(chuàng)作而成）

（四)“愛眼知多少”學(xué)問問答。(課前，已經(jīng)給每個小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料，學(xué)問問答題目就是出自這些資料之中。）

（五)播放視頻資料(同學(xué)讀書、寫字姿態(tài)不正確，學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時間過長，不留意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛惜眼睛的資料），讓同學(xué)談感受（同學(xué)先在小組內(nèi)溝通，統(tǒng)一熟悉，然后再全班溝通）。

（六)在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜眼睛？(同學(xué)小組溝通后再集體溝通，并統(tǒng)一熟悉）

1、讀書寫字姿態(tài)要端正；

2、不再強光和弱光下看書；

3、不能長時間看電視、玩電腦，看時保持肯定的距離；

4、仔細(xì)做眼保健操。

（七）全班合唱《深深愛眼操》。

（八）班主任老師作總結(jié)。

同學(xué)們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的熟悉，眼睛猶如一扇展現(xiàn)心靈的窗戶，也猶如照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明健康的眼睛。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇五

一、活動目的：

1、使同學(xué)了解近視的成因和危害，激發(fā)同學(xué)愛護(hù)眼睛的意識。

2、培育同學(xué)愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣揚，讓每個人都學(xué)會愛護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

二、活動主題：科學(xué)用眼，健康成長

三、活動內(nèi)容：

1、6月3日召開全體老師動員大會，布置愛眼日活動方案。

2、6月7日要求4—6班級同學(xué)制作手抄報，進(jìn)行愛眼護(hù)眼學(xué)問宣揚，并進(jìn)行展評。

3、6月6日由曲主任進(jìn)行一次愛眼護(hù)眼的衛(wèi)生學(xué)問講座。

4、6月6日第__個愛眼日啟動儀式。

5、6月7日各班進(jìn)行“愛眼、護(hù)眼”主題班隊會，

對同學(xué)進(jìn)行更加深化的教育。

6、各班級在班級博客中對第__個愛眼日進(jìn)行宣揚。

7、各班級把愛眼日活動照片發(fā)到班級博客中。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇六

活動目標(biāo)：

了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增加愛護(hù)眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關(guān)懷、關(guān)心他們；能運用多種途徑獲得信息，進(jìn)展調(diào)查、分析問題的力量。

活動過程：

一、狀況調(diào)查

1、請兒童說一說自己眼睛的狀況。

2、說一說哪些習(xí)慣對我們的。眼睛不利。

3、引導(dǎo)兒童分組爭論，確定調(diào)查的內(nèi)容，如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的狀況、寫字讀書的姿態(tài)以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的學(xué)問等。

4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中，老師提示兒童留意記錄調(diào)查結(jié)果。

5、小組爭論，整理調(diào)查結(jié)果。

二、溝通感受

1、各小組選派代表，介紹調(diào)查的結(jié)果和過程。

2、評價小組匯報的狀況。

三、情境體驗

1、盲人生活有哪些障礙？

2、試一試，讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。

3、說一說自己的感受。

四、制定措施

1、小組排演話劇《小眼鏡找伴侶》。

2、說一說怎樣愛護(hù)已經(jīng)。

3、兒童編兒歌、制作宣揚畫，宣揚愛護(hù)眼睛的重要性。老師為一些兒童調(diào)換座位等。

五、評價

老師與兒童總結(jié)，對活動進(jìn)行評價。

教學(xué)后記：同學(xué)了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增加愛護(hù)眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關(guān)懷、關(guān)心他們；能運用多種途徑獲得信息，進(jìn)展調(diào)查、分析問題的力量。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇七

一、班會教學(xué)目的：

1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。

2、培育科學(xué)用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、仔細(xì)做眼操的好習(xí)慣。

3、學(xué)會愛惜自己的眼睛，愛護(hù)視力，同時愛惜自己。

二、班會預(yù)備：

讓同學(xué)分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的學(xué)問。

拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像，一位醫(yī)生解說近視成因的錄像

三、班會過程：

1、導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻，談感受：

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：大家好！今日的班會課由我們倆為大家主持。

先請大家觀看幾段錄像。（a說說自己得近視的緣由；b一位家長說說從小的抱負(fù)是當(dāng)一名飛行員，但由于近視無法實現(xiàn)自己的幻想；c在生活中近視給自己帶來諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時，鏡片也糊了等。）

看了這幾段錄像，你有什么感受嗎？生談感受

預(yù)設(shè)：我覺得假如近視了，對我們的生活很有影響；我想我得好好愛惜我的眼睛了?！?/p>

主持人點評，小結(jié)：聽了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。

2、宣布主題，班會開頭：

同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是由于我們每個人都擁有一雙光明的眼睛。我們溝通時，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，假如我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必需戴上眼鏡，嚴(yán)峻的還會失明，多可怕?。∷越袢瘴覀円黄饋碚匍_一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛。

《讓心靈之窗更光明》主題班會，現(xiàn)在開頭！

3、了解眼睛構(gòu)造：

我們每天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛究竟是什么樣子的？

下面我們先來聽聽第一小組（4人）的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個簡單器官，我們要把握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。（分別點指）

B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透亮膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。

C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是轉(zhuǎn)變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時眼球聚光的焦點都能精確地落在視網(wǎng)膜上。

D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用特地負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。

主持人點評：感謝你們的具體介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

4、了解視力受損的嚴(yán)峻性

原來我們的眼睛是個如此簡單的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，還真要留意愛護(hù)了。要是視力受損，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎？

預(yù)設(shè)：

1、老師寫在黑板上的板書看不見

2、我長大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了

3、廣告牌上的字都看不清……

鼓舞同學(xué)大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)峻性，發(fā)散性；主持人要敏捷地點評。

同學(xué)們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧（點擊出示六條危害）趕快自己讀讀吧。

請六位同學(xué)讀，每人讀一條。

學(xué)校預(yù)防近視活動方案篇八

一、班會教學(xué)目的：

1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。

2、培育科學(xué)用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、仔細(xì)做眼操的好習(xí)慣。

3、學(xué)會愛惜自己的眼睛，愛護(hù)視力，同時愛惜自己。

二、班會過程：

1、宣布主題，班會開頭：

同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是由于我們每個人都擁有一雙光明的眼睛。我們溝通時，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，假如我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必需戴上眼鏡，嚴(yán)峻的還會失明，多可怕?。∷越袢瘴覀円黄饋碚匍_一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛。

《讓心靈之窗更光明》主題班會，現(xiàn)在開頭！

2、了解眼睛構(gòu)造：

我們每天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛究竟是什么樣子的？

下面我們先來聽聽第一小組（4人）的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個簡單器官，我們要把握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。（分別點指）

B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透亮膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。

C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是轉(zhuǎn)變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時眼球聚光的焦點都能精確地落在視網(wǎng)膜上。

D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用特地負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。

主持人點評：感謝你們的具體介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

3、了解視力受損的嚴(yán)峻性

原來我們的眼睛是個如此簡單的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，還真要留意愛護(hù)了。要是視力受損，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎？

預(yù)設(shè)：

①老師寫在黑板上的板書看不見

②我長大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了

③廣告牌上的字都看不清……

鼓舞同學(xué)大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)峻性，發(fā)散性；主持人要敏捷地點評。

同學(xué)們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧（點擊出示六條危害）趕快自己讀讀吧。

請六位同學(xué)讀，每人讀一條。

4、了解視力受損的緣由

視力不好，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和麻煩，那么究竟是什么緣由造成了視力受損呢？讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧？（播放解說一般狀況下視力受損的緣由DV）

聽了醫(yī)生的解說，你知道了近視有哪些緣由呢？隨機點評。

同學(xué)們可以對比著轉(zhuǎn)變一下自己用眼的壞習(xí)慣，對我們的眼睛確定有關(guān)心。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學(xué)的心聲吧。

請視力不好的同學(xué)說說自己得近視的緣由。

5、了解視力的現(xiàn)狀

聽了剛才的溝通，我們可以深深地體會到要科學(xué)用眼的重要性、必要性。好多同學(xué)就是平常不留意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿態(tài)，看書姿態(tài)，才漸漸地近視了。那么，同學(xué)們做得怎樣呢？讓我們來瞧一瞧吧。（看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有個別，也有整體。）

說一說：看了這些圖片，你有什么感受？

據(jù)醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計，我校1到5班級同學(xué)的視力狀況特別不抱負(fù)，下面請聽校醫(yī)務(wù)室趙醫(yī)生的介紹。大家歡迎

聽了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說的？

主持人小結(jié)：我們目前的視力狀況如此