第11頁(yè)共11頁(yè)2022幼兒園園長(zhǎng)工作方案三篇2022幼兒園園長(zhǎng)工作方案1當(dāng)今的教育飛速開(kāi)展，幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視，作為幼教人，一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，全面提升自我的教育思想、教育理念和文化知識(shí)程度，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)方案：一、現(xiàn)狀分析^p：優(yōu)勢(shì)：由于自我的園僅有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以整個(gè)的教育氣氛比較封閉，自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。此刻，自我參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，使自我在各個(gè)方面全方位的得到提升和開(kāi)展，經(jīng)過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀(guān)摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在理論與反思中不斷進(jìn)步自我考慮，反省，確定，分析^p，本領(lǐng)，不斷調(diào)整教學(xué)理論過(guò)程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專(zhuān)家型教師開(kāi)展。二、整體目的：1、進(jìn)取參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，進(jìn)步自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)程度。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心開(kāi)展規(guī)律，可以設(shè)計(jì)并組織貼合兒童開(kāi)展程度的課程與活動(dòng)，具有觀(guān)察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與開(kāi)展程度的本領(lǐng)，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，邏輯性，進(jìn)步自我，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新本領(lǐng)。2、經(jīng)過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情景，掌握制作觀(guān)察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問(wèn)題的方法，進(jìn)步自我的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、構(gòu)成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究，與小組教師一齊搜集材料，進(jìn)取撰寫(xiě)課題報(bào)告4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深化理解《綱要》精神，每月精讀一本書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì)，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。三、分目的及實(shí)現(xiàn)步驟：1、四月份：進(jìn)取參加培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與教師共享，進(jìn)展研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自我的教育教學(xué)活動(dòng)中去。2、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)展選擇性學(xué)習(xí)，如觀(guān)看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)展搜集：重點(diǎn)搜集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道，開(kāi)闊自我的視野。3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng)，搜集很多廢舊材料進(jìn)展制作，制作中分析^p幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)，游戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有平安性、興趣性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)展活動(dòng)，教師從中觀(guān)察材料的適宜性，再不斷地進(jìn)展改善，寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告，經(jīng)過(guò)這次的課題研究，進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度。使自我向?qū)W習(xí)型，研究型，專(zhuān)家型教師開(kāi)展。5、每周日抓緊進(jìn)展進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。2022幼兒園園長(zhǎng)工作方案2閑適的暑假過(guò)去了。在烈日炎炎中，我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期，更是一個(gè)新的開(kāi)始。我們?nèi)w教師職員將以更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己，更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的方案。一．提升教師素質(zhì)全體幼兒園教師每周都要承受教師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的心得體會(huì)，同時(shí)，針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)步自己的教學(xué)程度。幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期承受縣上和市上的各種培訓(xùn)，如：如何開(kāi)展符合幼兒心智的主題活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)主題墻，如何設(shè)計(jì)區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)歷等等。二．平安衛(wèi)生建立幼兒園要派人定時(shí)排查平安隱患，保證幼兒在園期間的平安。每次接送學(xué)生，必須有教師跟車(chē)。幼兒園里，教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體安康。幼兒園還要宣傳平安知識(shí)，定期做一些防火、防震、防雷的平安演習(xí)。而且，在做平安衛(wèi)生檢查時(shí)，必須有記錄與照片。三．嚴(yán)格教師管理制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)那么表，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)那么表，此表標(biāo)準(zhǔn)了教師日常工作時(shí)間的行為，如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人，教師和保育員之間想到尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，教師與教師之間也一樣，嚴(yán)重違犯規(guī)定者辭退處理，每天，晨午檢必須有記錄與照片，每班班主任必須保證孩子平安上車(chē)或送到家里。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并且加倍完善管理制度。四．完善教育教學(xué)教師上課前都要細(xì)心備課，上課時(shí)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)板書(shū)，學(xué)生的提問(wèn)都要認(rèn)真解答。教師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》為指導(dǎo)，在安康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里，根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，讓幼兒在體、智、德、美四個(gè)方面全面開(kāi)展。幼兒園還積極參與班級(jí)教室建立。在建立中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題，主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須到達(dá)10件教玩具，孩子也要到達(dá)7~8件教玩具。同時(shí)，幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng)。如，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛(ài)，不同的開(kāi)放日教師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題，并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過(guò)程中，為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片。五．關(guān)注孩子的成長(zhǎng)教師將會(huì)全程陪同孩子，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)才能、動(dòng)手動(dòng)腦才能，學(xué)會(huì)觀(guān)察事和物等。六．宿舍管理全托、半托管理要細(xì)心，且要安排教師專(zhuān)門(mén)管理。宿舍更要加強(qiáng)平安衛(wèi)生管理措施，每天檢查一次平安衛(wèi)生，必需要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè)。在本學(xué)期，我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》來(lái)開(kāi)展，以組織教師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式，理解指南，施行指南，跟家長(zhǎng)討論指南，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀、標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)們更放心、滿(mǎn)意。2022幼兒園園長(zhǎng)工作方案3一、指導(dǎo)思想以辦人民滿(mǎn)意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以管理求質(zhì)量，以改進(jìn)求開(kāi)展，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度，努力進(jìn)步保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師素質(zhì)建立，努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。二、工作目的1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)那么，建立標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有序的工作秩序；2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，進(jìn)步教師業(yè)務(wù)、文化程度，促進(jìn)每個(gè)教師的自我開(kāi)展，為我園的可持續(xù)開(kāi)展打好根底；3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)平安工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康、和諧開(kāi)展；4、抓好特色教育，開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷進(jìn)步辦園質(zhì)量；5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，做好平安、衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)保教結(jié)合，實(shí)在保證師生安康；6、根據(jù)實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，裝備教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。三、詳細(xì)工作及措施1、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)〔1〕定期召開(kāi)教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞；〔2〕嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度；〔3〕進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進(jìn)步教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn)，進(jìn)步教師電化教學(xué)程度；〔4〕加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽(tīng)課，努力進(jìn)步教學(xué)程度；〔5〕組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步；2、不斷完善保育、教育工作根據(jù)《綱要》根本要求，扎實(shí)抓好保教工作3、保育及衛(wèi)生保健工作〔1〕加強(qiáng)平安工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、平安教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的平安；〔2〕加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)；〔3〕加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反響；實(shí)在做好預(yù)防和控制傳染病工作；〔4〕培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒；〔5〕加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。4、教育工作〔1〕繼續(xù)深化開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有方案、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反響地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作；〔2〕豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春、秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等，進(jìn)步幼兒園社會(huì)聲譽(yù)；〔3〕根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒開(kāi)展五大領(lǐng)域的和諧開(kāi)展；〔4〕從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、區(qū)域規(guī)那么的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用；〔5〕通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備進(jìn)步教育效果；〔6〕根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如：保護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等；〔7〕不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證；〔8〕組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文，進(jìn)步教師教研理論程度。5、行政后勤工作〔1〕加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行；〔2〕創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由平安的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體，培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作才能，進(jìn)步工作效率，共建愉快的工作氣氛；〔3〕強(qiáng)化民主管理，實(shí)在實(shí)行園務(wù)公開(kāi)；〔4〕確實(shí)加強(qiáng)平安教育，簽訂各部門(mén)平安工作責(zé)任書(shū)，