第8頁共8頁關(guān)于小學(xué)實驗室工作方案最新小學(xué)實驗工作方案1為了加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)程度和實驗效果，更好、更全面地施行素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展，實在進(jìn)步教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力進(jìn)步學(xué)生的動手理論才能，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作再上一個新臺階。一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度〔一〕建立學(xué)校實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：成員：〔二〕強(qiáng)化實驗教學(xué)日常管理1.學(xué)校按要求制訂實驗技術(shù)員職責(zé)，實驗教師職責(zé)，學(xué)生實驗守那么，職責(zé)清楚，責(zé)任到人。2.進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。3.實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進(jìn)展填寫登記，手續(xù)要完備。4.建立完好的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，期末進(jìn)展一次全面的清查盤點(diǎn)。5.各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。6.加強(qiáng)實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”；實驗員要知道每種危險藥品的性質(zhì)及用途；每次用到危險藥品的實驗時，要做好數(shù)量的記載等。7.圖書室，閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課，配合圖書管理員向?qū)W生推薦一些科普讀物。8.與計算機(jī)室管理員配合，利用網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)對學(xué)生進(jìn)展科學(xué)知識的教育，讓學(xué)生理解更多的先進(jìn)科學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野。9.每周組織學(xué)生清掃實驗室，并處理好實驗室、儀器室的用電設(shè)備器具的管理，以防意外事故發(fā)生。二、加大投入，進(jìn)一步完善實驗室根底建立。1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗根底建立，保障有可靠的平安設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。2.加大實驗經(jīng)費(fèi)的投入，保證教學(xué)的正常開展。3、加大對實驗教研經(jīng)費(fèi)的投入，讓教學(xué)有有聲有色。三、標(biāo)準(zhǔn)實驗教學(xué)行為。1.實驗教學(xué)要與實驗?zāi)夸洝嶒烆A(yù)約單〔實驗登記表〕、實驗備課教案、實驗報告“四對口”?！?〕實驗?zāi)夸洠洪_學(xué)初，由實驗管理員根據(jù)我校情況擬定本學(xué)期實驗?zāi)夸??！?〕科任教師的每次演示，分組實驗都要實行實驗預(yù)約制度，認(rèn)真填寫實驗預(yù)約單〔實驗登記表〕，并與目錄、備課一一對應(yīng)?！?〕科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，充分作好實驗準(zhǔn)備?！?〕每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要修改，有時間記載。2.實驗教學(xué)過程要標(biāo)準(zhǔn)。每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析^p實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于理論、積極探究。3.各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。演示實驗，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率到達(dá)95％以上，分組實驗成功率到達(dá)90％以上。四、開展課外科技活動。小學(xué)實驗工作方案2一、指導(dǎo)思想“探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目的，又是學(xué)習(xí)的方式”，科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲藏日后的現(xiàn)成知識，更應(yīng)重視根底知識，根本技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要擅長激發(fā)兒童的探究動機(jī)，擅長為兒童創(chuàng)造良好的探究情境，擅長啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和做出自己對問題的假設(shè)答案。而科學(xué)實驗探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。在教學(xué)中就必須堅持，才能真正表達(dá)科學(xué)課的目的。在教學(xué)活動設(shè)計和組織教學(xué)時，借助課程目的中的“活動建議”，在內(nèi)容、形式、程序上，把目的融入其中，以科研指導(dǎo)教學(xué)，以探究為中心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的開展。二、教學(xué)要求1、認(rèn)真閱讀《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在實驗教學(xué)中貫徹新課程理念。2、實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動手操作的時機(jī)。3、要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄。三、詳細(xì)措施1、進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。3、加強(qiáng)請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進(jìn)步。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。四、實驗安排表小學(xué)實驗工作方案3適應(yīng)新形勢下教育教育改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作方案，全面培養(yǎng)學(xué)生的才能，更好地為教學(xué)一線教師做好效勞，本學(xué)期特制定如下工作方案：一、政治思想方面：嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加學(xué)校組織的各項活動，保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。模范遵守社會公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)步自身理論素質(zhì)。實驗員首先應(yīng)樹立效勞育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤效勞工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和才能，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的進(jìn)步，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實際操作才能，更要注重自己進(jìn)步自身使用和維修各種儀器的程度，使實驗儀器能充分發(fā)揮其成效。二、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作?；瘜W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實驗為根底，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能，對進(jìn)步化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個特點(diǎn)也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要催促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實驗。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗完畢后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。三、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗。實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)方案，明確各分組實驗的大致時間。(四、其它方面，做好初三學(xué)生的實驗操作考核。為保證考核的高，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)絡(luò)，擠時間安排學(xué)生進(jìn)實驗室進(jìn)展操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要催促各任課教師及時做學(xué)生的分組實驗，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤效勞，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。五、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)展科學(xué)化管理。催促所有任課教師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提早兩天將實驗申請單送給實驗員;學(xué)生分組實驗要提早一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學(xué)生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有