直述句改轉(zhuǎn)述句優(yōu)秀課件1開心果說：“我肚子疼得厲害?！敝笔鼍?就是把說話人說的話原句原意寫出來，也叫直接引語，直述句通常置于引號內(nèi)。開心果說：“我肚子疼得厲害?！敝笔鼍?就是把說話人說的話原句2開心果說，他肚子疼得厲害。轉(zhuǎn)述句:用自己的話轉(zhuǎn)述別人的意思，也叫間接引語。開心果說，他肚子疼得厲害。轉(zhuǎn)述句:用自己的話轉(zhuǎn)述別人的意思3直述句：開心果說：“我肚子疼得厲害?！鞭D(zhuǎn)述句：開心果說，他肚子疼得厲害。這兩個句子表達的意思是相同的。我們來看看這兩個句子有什么不一樣的地方呢？直述句：這兩個句子表達的意思是相同的。我們來看看這兩個句子有4直述句改轉(zhuǎn)述句的基本方法：①冒號（：）—改為逗號（，）②雙引號刪去③第一人稱“我”——改為第三人稱“他”④冒號前的提示語不變直述句改轉(zhuǎn)述句的基本方法：5鞏固練習(xí)：直述句：媽媽說：“我明天要去武漢出差?！鞭D(zhuǎn)述句：媽媽說，她明天要去武漢出差。直述句：小明說：“下雨了，我今天不去王勇家?！鞭D(zhuǎn)述句：下雨了，他今天不去王勇家。鞏固練習(xí)：轉(zhuǎn)述句：媽媽說，她明天要去武漢出差。直述句：轉(zhuǎn)述句6空白演示Speakernameandtitlehere認識人稱：第一人稱有：我、我們。第二人稱有：你、你們。第三人稱有：她（她們）、他（他們）、它（它們），以及具體的名字、稱呼等。空白演示Speakernameandtitleher7六個小矮人對白雪公主說：“見到你真開心！”轉(zhuǎn)述句：六個小矮人對白雪公主說，見到白雪公主真開心！說話內(nèi)容中有第二人稱“你”或“你們”的句子，冒號前面對誰說，改為轉(zhuǎn)述句時“你”或“你們”改為誰。六個小矮人對白雪公主說：“見到你真開心！”轉(zhuǎn)述句：六個小矮人8白雪公主對小矮人說：“我?guī)銈內(nèi)セ▓@做游戲。”白雪公主對小矮人說，她帶小矮人去花園做游戲。鞏固練習(xí)：1、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活。”2、父親對我說：“搬運隊的馬車夫需要馬草，你可以扯馬草換錢。”

老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。父親對我說，搬運隊的馬車夫需要馬草，我可以扯馬草換錢。白雪公主對小矮人說：“我?guī)銈內(nèi)セ▓@做游戲?！卑籽┕鲗π“?白雪公主說：“我明天去看望開心果。”白雪公主說，她明天去看望開心果。這個句子雙引號中有以名字出現(xiàn)的第三人稱“開心果”。那么，像這類的以名字出現(xiàn)的第三人稱的句子改轉(zhuǎn)述句時，名字不變。白雪公主說：“我明天去看望開心果?！卑籽┕髡f，她明天去看望10練習(xí)：紅紅對媽媽說：“笑笑生病了，我要去給她輔導(dǎo)功課?！奔t紅對媽媽說，笑笑生病了，她要去給笑笑輔導(dǎo)功課。當(dāng)雙引號中出現(xiàn)了第一人稱“我”和第三人稱“她”及具體人名時，改轉(zhuǎn)述句時人名不變，“我”要變成“她”，這時候就會有兩個“她”，容易指代不明，請把第二個“她”改成相對應(yīng)的人。練習(xí)：紅紅對媽媽說，笑笑生病了，她要去給笑笑輔導(dǎo)功課。當(dāng)雙引11特別注意：1、直述句是感嘆句或反問句時，改轉(zhuǎn)述句時要變成陳述句。例：藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”改：藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。2、直述句是發(fā)出指令或勸告別人的話時，改轉(zhuǎn)述句時可以在對象前加“讓、叫”，可以讓句子變得更通順。例：老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈。”改：老師嚴厲地對小敏說，讓小敏必須把教室打掃干凈。3、直述句中有“來”或“這”等詞時，改成轉(zhuǎn)述句時，要變成“去”或“那”。例：張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！备模簭埨蠋煂π∶髡f，那件事情，小明冤枉了小紅。特別注意：12歸納口訣：“一不變二變”：

直述句改轉(zhuǎn)述句，永遠不變提示語，標點人稱都要變。冒號變逗號，雙引號要刪掉，

改對人稱最重要。

歸納口訣：13試一試：1、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”2、媽媽對小寧說：“我找了你一整天。”3、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應(yīng)把你的借給她?！?、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持.”

8、李小蘭對王明說：“你怎么能以這樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)呢?”

9、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的.”10、美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒.”

11、一位臺灣同胞說：“我是中國人,我愛中國?！痹囈辉嚕?4直述句改轉(zhuǎn)述句優(yōu)秀課件15開心果說：“我肚子疼得厲害?！敝笔鼍?就是把說話人說的話原句原意寫出來，也叫直接引語，直述句通常置于引號內(nèi)。開心果說：“我肚子疼得厲害?！敝笔鼍?就是把說話人說的話原句16開心果說，他肚子疼得厲害。轉(zhuǎn)述句:用自己的話轉(zhuǎn)述別人的意思，也叫間接引語。開心果說，他肚子疼得厲害。轉(zhuǎn)述句:用自己的話轉(zhuǎn)述別人的意思17直述句：開心果說：“我肚子疼得厲害?！鞭D(zhuǎn)述句：開心果說，他肚子疼得厲害。這兩個句子表達的意思是相同的。我們來看看這兩個句子有什么不一樣的地方呢？直述句：這兩個句子表達的意思是相同的。我們來看看這兩個句子有18直述句改轉(zhuǎn)述句的基本方法：①冒號（：）—改為逗號（，）②雙引號刪去③第一人稱“我”——改為第三人稱“他”④冒號前的提示語不變直述句改轉(zhuǎn)述句的基本方法：19鞏固練習(xí)：直述句：媽媽說：“我明天要去武漢出差?！鞭D(zhuǎn)述句：媽媽說，她明天要去武漢出差。直述句：小明說：“下雨了，我今天不去王勇家?！鞭D(zhuǎn)述句：下雨了，他今天不去王勇家。鞏固練習(xí)：轉(zhuǎn)述句：媽媽說，她明天要去武漢出差。直述句：轉(zhuǎn)述句20空白演示Speakernameandtitlehere認識人稱：第一人稱有：我、我們。第二人稱有：你、你們。第三人稱有：她（她們）、他（他們）、它（它們），以及具體的名字、稱呼等?？瞻籽菔維peakernameandtitleher21六個小矮人對白雪公主說：“見到你真開心！”轉(zhuǎn)述句：六個小矮人對白雪公主說，見到白雪公主真開心！說話內(nèi)容中有第二人稱“你”或“你們”的句子，冒號前面對誰說，改為轉(zhuǎn)述句時“你”或“你們”改為誰。六個小矮人對白雪公主說：“見到你真開心！”轉(zhuǎn)述句：六個小矮人22白雪公主對小矮人說：“我?guī)銈內(nèi)セ▓@做游戲?！卑籽┕鲗π“苏f，她帶小矮人去花園做游戲。鞏固練習(xí)：1、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?、父親對我說：“搬運隊的馬車夫需要馬草，你可以扯馬草換錢。”

老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。父親對我說，搬運隊的馬車夫需要馬草，我可以扯馬草換錢。白雪公主對小矮人說：“我?guī)銈內(nèi)セ▓@做游戲。”白雪公主對小矮23白雪公主說：“我明天去看望開心果?！卑籽┕髡f，她明天去看望開心果。這個句子雙引號中有以名字出現(xiàn)的第三人稱“開心果”。那么，像這類的以名字出現(xiàn)的第三人稱的句子改轉(zhuǎn)述句時，名字不變。白雪公主說：“我明天去看望開心果?！卑籽┕髡f，她明天去看望24練習(xí)：紅紅對媽媽說：“笑笑生病了，我要去給她輔導(dǎo)功課?！奔t紅對媽媽說，笑笑生病了，她要去給笑笑輔導(dǎo)功課。當(dāng)雙引號中出現(xiàn)了第一人稱“我”和第三人稱“她”及具體人名時，改轉(zhuǎn)述句時人名不變，“我”要變成“她”，這時候就會有兩個“她”，容易指代不明，請把第二個“她”改成相對應(yīng)的人。練習(xí)：紅紅對媽媽說，笑笑生病了，她要去給笑笑輔導(dǎo)功課。當(dāng)雙引25特別注意：1、直述句是感嘆句或反問句時，改轉(zhuǎn)述句時要變成陳述句。例：藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”改：藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。2、直述句是發(fā)出指令或勸告別人的話時，改轉(zhuǎn)述句時可以在對象前加“讓、叫”，可以讓句子變得更通順。例：老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！备模豪蠋焽绤柕貙π∶粽f，讓小敏必須把教室打掃干凈。3、直述句中有“來”或“這”等詞時，改成轉(zhuǎn)述句時，要變成“去”或“那”。例：張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！备模簭埨蠋煂π∶髡f，那件事情，小明冤枉了小紅。特別注意：26歸納口訣：“一不變二變”：

直述句改轉(zhuǎn)述句，永遠不變提示語，標點人稱都要變。冒號變逗號，雙引號要刪掉，

改對人稱最重要。

歸納口訣：27試一試：1、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”2、媽媽對小寧說：“我找了你一整天?！?、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，