2.聲音的傳播2.聲音的傳播1先搖一搖燒瓶中的小鈴，你聽(tīng)到聲音了嗎？往燒瓶中加少量水，放在火上燒開(kāi)，然后將皮管夾緊，再搖鈴，還能聽(tīng)到鈴聲嗎？看一看先搖一搖燒瓶中的小鈴，你聽(tīng)到聲音了嗎？往燒瓶2

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？聲音不能在真空中傳播。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？聲音不能在真空中傳播。3猜一猜浩瀚的宇宙中太空中，有沒(méi)有聲音呢？答：沒(méi)有聲音。猜一猜浩瀚的宇宙中太空中，有沒(méi)有聲音呢？答：沒(méi)4隔著沙子、水、和空氣，聽(tīng)一聽(tīng)鉛筆輕輕敲擊桌面的聲音。隔著沙子、水、和空氣，聽(tīng)一聽(tīng)鉛筆輕輕敲擊桌面5聽(tīng)音方式隔著沙子隔著水隔著空氣傳聲效果記錄三種物質(zhì)的傳聲效果。最好較好較小聽(tīng)音方式隔著沙子隔著水隔著空氣傳聲效果記錄三種物質(zhì)的傳聲效果6把沙子、水和空氣按傳播聲音的效果從好到差進(jìn)行排序。沙子水空氣把沙子、水和空氣按傳播聲音的效果從好到差進(jìn)7這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？1.聲音能在固體、液體和氣體中傳播，不能在真空中傳播。2.介質(zhì)是聲音傳播的條件。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？1.聲音能在固體、液體和氣體中傳播，不能8聲音是向什么方向傳播的？能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究一下。聲音是向什么方向傳播的？能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究9

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：聲音是什么方向傳實(shí)驗(yàn)材料：鉛筆用鉛筆敲擊桌面的中心，我們無(wú)論站在桌子的哪個(gè)方向，都能聽(tīng)到鉛筆敲擊桌面的聲音實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音傳播的方向是向著各個(gè)方向的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：聲10

土電話的聲音是通過(guò)空氣——棉線——空氣，傳播到另一個(gè)人的耳朵中的。土電話的聲音是通過(guò)空氣——棉線——空氣，傳播11四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件32聲音的傳播｜蘇教版12

我國(guó)古代在城市的攻防戰(zhàn)中，防守者為了及早發(fā)現(xiàn)敵人在什么地方挖地道，采用了“伏嬰而聽(tīng)”的方法，制作一個(gè)答復(fù)小口的壇子——嬰，派一個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的人去聽(tīng)從地下傳來(lái)的挖掘聲，以確定方位。挖掘聲通過(guò)土壤和巖石這些固體物質(zhì)向四面八方傳播，傳到嬰后引起嬰壁的振動(dòng)，又引起嬰內(nèi)空氣的振動(dòng)，于是空氣的振動(dòng)把聲音傳到了人的耳朵，與上一個(gè)活動(dòng)一同反映出聲音可向各個(gè)方向傳播。我國(guó)古代在城市的攻防戰(zhàn)中，防守者為了及13伏罌而聽(tīng)科學(xué)道理1.聲音能在固體、液體、氣體中傳播。2.聲音可向不同方向、各個(gè)方向傳播。3.聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。伏罌而聽(tīng)科學(xué)道理1.聲音能在固體、液體、氣體中傳播。14想辦法使礦泉水瓶中的豆粒聲音變小或消失。拓展訓(xùn)練想辦法使礦泉水瓶中的豆粒聲音變小或消失。拓展訓(xùn)151.在瓶外使用吸聲材料松松地包裹。2.在里面裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的水。3.在里面裝上有孔的柔軟的材料。方法1.在瓶外使用吸聲材料松松地包裹。2.在里面裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的水。3162.聲音的傳播2.聲音的傳播17先搖一搖燒瓶中的小鈴，你聽(tīng)到聲音了嗎？往燒瓶中加少量水，放在火上燒開(kāi)，然后將皮管夾緊，再搖鈴，還能聽(tīng)到鈴聲嗎？看一看先搖一搖燒瓶中的小鈴，你聽(tīng)到聲音了嗎？往燒瓶18

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？聲音不能在真空中傳播。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？聲音不能在真空中傳播。19猜一猜浩瀚的宇宙中太空中，有沒(méi)有聲音呢？答：沒(méi)有聲音。猜一猜浩瀚的宇宙中太空中，有沒(méi)有聲音呢？答：沒(méi)20隔著沙子、水、和空氣，聽(tīng)一聽(tīng)鉛筆輕輕敲擊桌面的聲音。隔著沙子、水、和空氣，聽(tīng)一聽(tīng)鉛筆輕輕敲擊桌面21聽(tīng)音方式隔著沙子隔著水隔著空氣傳聲效果記錄三種物質(zhì)的傳聲效果。最好較好較小聽(tīng)音方式隔著沙子隔著水隔著空氣傳聲效果記錄三種物質(zhì)的傳聲效果22把沙子、水和空氣按傳播聲音的效果從好到差進(jìn)行排序。沙子水空氣把沙子、水和空氣按傳播聲音的效果從好到差進(jìn)23這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？1.聲音能在固體、液體和氣體中傳播，不能在真空中傳播。2.介質(zhì)是聲音傳播的條件。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？1.聲音能在固體、液體和氣體中傳播，不能24聲音是向什么方向傳播的？能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究一下。聲音是向什么方向傳播的？能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究25

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：聲音是什么方向傳實(shí)驗(yàn)材料：鉛筆用鉛筆敲擊桌面的中心，我們無(wú)論站在桌子的哪個(gè)方向，都能聽(tīng)到鉛筆敲擊桌面的聲音實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音傳播的方向是向著各個(gè)方向的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：聲26

土電話的聲音是通過(guò)空氣——棉線——空氣，傳播到另一個(gè)人的耳朵中的。土電話的聲音是通過(guò)空氣——棉線——空氣，傳播27四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件32聲音的傳播｜蘇教版28

我國(guó)古代在城市的攻防戰(zhàn)中，防守者為了及早發(fā)現(xiàn)敵人在什么地方挖地道，采用了“伏嬰而聽(tīng)”的方法，制作一個(gè)答復(fù)小口的壇子——嬰，派一個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的人去聽(tīng)從地下傳來(lái)的挖掘聲，以確定方位。挖掘聲通過(guò)土壤和巖石這些固體物質(zhì)向四面八方傳播，傳到嬰后引起嬰壁的振動(dòng)，又引起嬰內(nèi)空氣的振動(dòng)，于是空氣的振動(dòng)把聲音傳到了人的耳朵，與上一個(gè)活動(dòng)一同反映出聲音可向各個(gè)方向傳播。我國(guó)古代在城市的攻防戰(zhàn)中，防守者為了及29伏罌而聽(tīng)科學(xué)道理1.聲音能在固體、液體、氣體中傳播。2.聲音可向不同方向、各個(gè)方向傳播。3.聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。伏罌而聽(tīng)科學(xué)道理1.聲音能在固體、液體、氣體中傳播。30想辦法使礦泉水瓶中