關于電能的獲得和轉(zhuǎn)化第1頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五地球一小時世界自然基金會規(guī)定：每年3月最后一個星期六20：30---21：30熄燈前后的北京鳥巢第2頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五有了電，電燈可以給我們帶來光明有了電，風扇可以給我們帶來風，使我們感覺涼爽。一、感受電能電能光能電能機械能

(動能)第3頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五思考：電能還可以給我們帶來什么？電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。第4頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五

二、尋找電能來源各種電池第5頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五長江三峽發(fā)電站浙江新安江水電站是中國第一座自行設計、自行施工的大型水電站，所有設備都是中國制造的。（1960）火力發(fā)電廠各種發(fā)電站第6頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五新疆達坂城的風力發(fā)電場，是目前我國最大的風能基地（1989）英國組裝完成首座水下潮汐發(fā)電裝置并欲建最大潮汐發(fā)電站第7頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五太陽能第8頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五

發(fā)電機第9頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五尋找電能來源：風力水力火力太陽能干電池蓄電池太陽能電池紐扣電池發(fā)電機電池電能其他形式的能可以轉(zhuǎn)化為電能。第10頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五

三、獲得電能電磁感應實驗------第11頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五磁能生電第12頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五實驗：手搖發(fā)電機燈泡指示第13頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五1、實驗結(jié)果記錄不亮沒有電流通過，不產(chǎn)生電能亮，微弱有少量電流通過，產(chǎn)生電能亮，明亮有大量電流通過，產(chǎn)生電能忽明忽暗有不穩(wěn)定電流通過，產(chǎn)生電能為什么電燈忽明忽暗？因為搖動時有快有慢，所以產(chǎn)生的感應電流有大有小

第14頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五發(fā)電不是夢------

我們成功了?。?！第15頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五1、發(fā)電機由哪幾部分組成？2、發(fā)電機中產(chǎn)生電流的原理。3、發(fā)電機工作時的能量轉(zhuǎn)化（實質(zhì)）。三、電能的獲得------發(fā)電機

在外力作用下，讓發(fā)電機的轉(zhuǎn)子在磁場中連續(xù)切割磁感線運動。即電磁感應現(xiàn)象思考：機械能轉(zhuǎn)化為電能發(fā)電機由轉(zhuǎn)子（線圈）和定子（磁鐵）發(fā)電機產(chǎn)生的電能可以儲存、輸送或直接應用等（線圈）（磁鐵）第16頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五

人們在生活和生產(chǎn)中的用電，可分為動力用電(380V)和照明用電(220V)兩大類，這兩類電路在工作時，都存在電能的轉(zhuǎn)化。四、應用電能第17頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五觀察2：小板車的運動思考：為什么通電的小板車會如此運動呢？馬達（電動機）：由通電的導線和磁場共同構(gòu)成的牛頓定律：力能改變物體的運動狀態(tài)觀察1：風扇的運動思考：為什么通電的風扇會轉(zhuǎn)動呢？第18頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五1、閉合開關，觀察導體會發(fā)生什么現(xiàn)象？實驗：觀察通電導體在磁場中的情況現(xiàn)象：線圈發(fā)生移動，結(jié)論1、說明通電線圈在磁場中受到力的作用。第19頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五1820年，法國物理學家安培在大量的實驗事實基礎上，歸納出通電導體在磁場中受到了力的規(guī)律

為了紀念安培的貢獻，人們把通電導體在磁場中受到的作用力叫做安培力。五、安培力第20頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五力具有三要素：大小、方向和作用點那安培力的方向如何，提出你的猜想！安培力的方向可能跟什么因素有關?讓我們一起探究：第21頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五2、改變通入導體的電流方向，重復實驗會如何？3、不改變電流的方向，改變通電導體所處的磁場方向，重復實驗又如何？1、閉合開關，觀察導體會發(fā)生什么現(xiàn)象？實驗、觀察通電導體在磁場中的受力情況？設計表格第22頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五【實驗】通電直導線在磁場中的受力情況：比較實驗1、2（或3、4），可以發(fā)現(xiàn)：磁場方向相同，安培力的方向與________有關比較實驗1、3（或2、4），可以發(fā)現(xiàn)：電流方向相同，安培力的方向與________有關電流方向磁場方向第23頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五從剛才的實驗可以得出什么結(jié)論？1、磁場對通電導體具有力的作用，即安培力2、安培力的方向與磁場方向和電流方向有關。第24頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五左手定則：伸開左手，使拇指與四指在同一個平面內(nèi)并跟四指垂直，讓磁感線垂直穿入手心，使四指指向電流的方向，這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的方向。第25頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五2、改變通入導體的電流方向，重復實驗會如何？3、不改變電流的方向，改變通電導體所處的磁場方向，重復實驗又如何？1、閉合開關，觀察導體會發(fā)生什么現(xiàn)象？實驗、觀察通電導體在磁場中的受力情況？4、能量轉(zhuǎn)化？第26頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五

是不是通電的導線在磁場中一定收到安培力？（）×思考？閱讀：書本P85頁安培力的大小和方向

實驗表明，通電導體在磁場中受到的安培力的大小與磁場強弱、電流大小以及在磁場中的導體長度都成正比，還與磁場方向和電流方向的夾角大小有關。若夾角為00或1800，即通電導體平行于磁場方向放置，則安培力等于零；若磁場方向和電流方向的夾角為900，即通電導體垂直于磁場方向放置，則導體收到的安培力最大。第27頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五小結(jié)：1、發(fā)電機原理：電磁感應實質(zhì)：機械能轉(zhuǎn)化為電能2、用電可以分成動力用電和照明用電3、通電導線在磁場中受到安培力的作用力的方向與磁場方向和電流方向有關力的大小與與磁場強弱、電流大小以及在磁場中的導體長度都成正比，還與磁場方向和電流方向的夾角大小有關。第28頁，共31頁，2022年，5月20日，12點0分，星期五1、在磁場中的通電導體 ()A、一定受到磁場力的作用B、可能受到磁場力的作用C、一定不受磁場力的作用D、以上說法均不正確B練習：2、關于通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關系，下列說法中錯誤的是（）

A、電流方向改變時，導體受力方向改變

B、磁場方向改變時，