二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

我有一個(gè)很大的布娃娃,是我5歲生日那天,阿姨(y()為我買的。我還有一只布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃的兩只大眼睛總是看著我,好像提(tf)醒(xTng)我學(xué)習(xí)要踏實(shí),寫字要認(rèn)真,要細(xì)心。每當(dāng)我說(shuō)謊(hudng)時(shí),小綿羊好像在說(shuō):“小孩子不能說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)?!??短文共有()個(gè)自然段,第一自然段有()句話。2?從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。馬虎——()說(shuō)謊——()3?每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃是怎樣的?用“”畫(huà)出來(lái)。4?每當(dāng)“我”說(shuō)謊時(shí),小綿羊好像對(duì)“我”說(shuō)什么?用“”畫(huà)出來(lái)。(二)放風(fēng)箏三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏,到體育場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后喊一聲:“放!”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??!天上風(fēng)箏真多,各式各樣,有老鷹、有蝴蝶、有金魚(yú)……簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏的王國(guó)。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著瓦藍(lán)的天空,好像藍(lán)天上灑下了無(wú)數(shù)鮮花。同學(xué)們?cè)诘厣媳寂芴S,玩得多開(kāi)心哪!自然段有句話。1?全文有個(gè)自然段

自然段有句話。2?你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎?的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著像藍(lán)天上灑下了。2?你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎?的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著像藍(lán)天上灑下了。3?天上的風(fēng)箏真多,,有、有有簡(jiǎn)直是個(gè)。(三)我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔(pan),這兒的冬天是寒冷而漫(man)長(zhǎng)的,而它給我們帶來(lái)的雪景是美麗迷人的。初冬,這里便下起了小雪。開(kāi)始是一陣小雨,不多時(shí),雪花夾著雨滴落到地面上,很快就融(r6ng)化了,地上濕漉漉的。1?這段短文描寫的對(duì)象是,描寫的地點(diǎn)TOC\o"1-5"\h\z是?!?7“它給我們帶來(lái)的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指。括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一()大雪美麗迷人的()一()小雨寒冷漫長(zhǎng)的()4?第二自然段共有句話,第二句具體寫了的經(jīng)過(guò)。(四)林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫(huà)的時(shí)候不要用力,不要畫(huà)得太多。”李麗連忙說(shuō):“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”林園園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫(huà)小草?”李麗看了看林園園,沒(méi)有接她的綠鉛筆。1?這段話共有

1?這段話共有。林園園看著這些,臉紅了。1?按原文填空。2?聯(lián)系課文內(nèi)容想一想,林園園“臉紅了”的原因是)林園園認(rèn)為李麗不應(yīng)該把樹(shù)葉畫(huà)成藍(lán)色的。林園園正準(zhǔn)備把自己的綠鉛筆借給李麗。林園園知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該那么小氣。(六)第三個(gè)星期,輪到小猴子當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。大家都非常擔(dān)心—他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始□都得住在樹(shù)上□成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去□誰(shuí)知,小猴子只說(shuō)了一句話:“從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)動(dòng)物都,照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子?!痹捯魟偮?,大伙兒立刻歡呼起來(lái)。1?在文中“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2?這一段共有句話。3?照樣子,寫—笑瞇瞇4.在短文中找出小猴子說(shuō)的話,并用“”畫(huà)出來(lái)。5?貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣?你還知道哪些動(dòng)物的生活習(xí)慣?鼠貓頭鷹:。

鼠把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院"。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)1把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院"。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)1入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(m6)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎?音樂(lè)能使你放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m〕)系統(tǒng)正常工作,對(duì)各種病都有很好的療效呢!”TOC\o"1-5"\h\z1?這段話共句。牛伯伯因?yàn)?,所以住進(jìn)了。“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有很好的療效呢!”這句話是對(duì)說(shuō)的。4?音樂(lè)有什么作用?在這段話中找一找,在下面畫(huà)“”。5?給多音字組詞。-jue()rle()覺(jué)V樂(lè)yjiao()yue()(八)西沙群島上的海鳥(niǎo)在我國(guó)南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥(niǎo)。數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最愛(ài)吃魚(yú),它們成群地在海面上尋找魚(yú)群,傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來(lái)。話。1?這篇短文有個(gè)自然段。第三自然段有2?本文主要講西沙群島上有海鳥(niǎo)。其中最多的是,最大的是。3?“成百上千”的意思。4.用“——”畫(huà)出文中具體寫信天翁很大的句子。(九)保護(hù)小樹(shù)冬天的早晨,小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋,高高興興地去上學(xué)。**\小剛一走出家門,就看見(jiàn)一棵小樹(shù)被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想:要是北風(fēng)繼續(xù)吹,樹(shù)腰肯定會(huì)折斷的。想到這,小剛馬上到處找小棍(gun)o好不容易才找來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹(shù)綁(bdng)在一起,緊緊地打了個(gè)結(jié)。小剛想:這下,小樹(shù)總不會(huì)被北風(fēng)吹斷了吧!之后,小剛就向?qū)W校奔去。1?全文共有個(gè)自然段,第2自然段有句話。2?小剛看到小樹(shù)被2?小剛看到小樹(shù)被風(fēng)吹得腰會(huì)被的。,他想樹(shù)3?在畫(huà)線句中找出表示動(dòng)作的詞。4?請(qǐng)你替小樹(shù)寫幾句感謝的話。(十)愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。吹,把這朵白云吹成公主她越吹越開(kāi)心,瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)(changzhdng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦(ndo)瓜。哈,她把那朵白云改(gdi)成一只小白兔啦!吹,把這朵白云吹成公主她越吹越開(kāi)心,太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,荷(he)花,把那朵白云吹成

一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾(gDn)(pia句來(lái)。太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒,她把白云吹成、、和。o1?2.一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾(gDn)(pia句來(lái)。太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒,她把白云吹成、、和。o1?2.話。3?了47找出短文中寫小白兔樣子的句子,用“”畫(huà)出進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂piao)亮的白浪花。選擇括號(hào)里正確的詞或讀音,用“V”表示。短文共有個(gè)自然段,第二自然段有(十一)大熊貓大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,也是我國(guó)稀有的珍稀動(dòng)物。它曾作為友好使者,到日本、美國(guó)、法國(guó)等地出使,受到各國(guó)人民的歡迎。它作為我國(guó)的吉祥物,成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了吉祥,帶來(lái)了和平。1?按原文填空。大熊貓我國(guó)的,我國(guó)稀有的動(dòng)物。熊貓盼盼為世界吉祥,和平。用“是……也是……”和“帶來(lái)了……帶來(lái)了……”各寫一句話。3?你了解大熊貓嗎?請(qǐng)?jiān)谡_答案后畫(huà)“V”。(1)大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。()TOC\o"1-5"\h\z(2)大熊貓愛(ài)吃樹(shù)葉和新鮮的竹筍。()(3)大熊貓愛(ài)吃新鮮的竹葉和竹筍。()(4)大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物。()

(十二)春風(fēng)得意春風(fēng)悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特別得意(十二)春風(fēng)得意春風(fēng)悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特別得意春風(fēng)吹過(guò)大地,最高興的是小草,因?yàn)?,春風(fēng)把小草身孑]上的泥(nf)土和灰塵(chen)都吃掉了。春風(fēng)把小樹(shù)吹;綠了,小樹(shù)高興地?cái)[擺手,笑著對(duì)春風(fēng)說(shuō):“謝謝你,春風(fēng)!因?yàn)槲矣钟辛诵碌纳??!贝猴L(fēng)吹過(guò)冰,冰慢慢地變成了水,嘩嘩嘩歡快地流著,流進(jìn)了小溪(xT),流進(jìn)了麥(mdi)田。小溪說(shuō):“謝謝你,春風(fēng),我特別舒(shu)服?!贝猴L(fēng)笑了,“哈(hd)哈,我是多么愉(yd)快呀!”(薛浩)1、短文共個(gè)自然段。2自然段共有句話。2、因?yàn)榇猴L(fēng)把冰變成了流人小溪,把小草身上的,把小樹(shù),所以、和都感謝春風(fēng)。(十三)松鼠的尾巴松鼠松鼠,尾巴靈活:能當(dāng)板凳,樹(shù)上坐坐;能當(dāng)掃(sdo)帚(zhou),地上拖拖;能當(dāng)傘跳,飄標(biāo)落落;能當(dāng)圍脖,暖暖和和;到了夜里,還當(dāng)被窩。1、這首兒歌主要講了的的作用。它的尾巴能當(dāng)、、、還能當(dāng)C2、你還知道其他動(dòng)物的尾巴的作用?它的尾巴能當(dāng)做什么?

十四)小溪流一邊奔波,一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵(ludn十四)小溪流一邊奔波,一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵(ludn)石,一會(huì)兒摸摸沙灘上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那些漂?。╢d)著的小樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒,一L會(huì)兒蹦著跳著和小魚(yú)做游戲。1、這段話一共有幾句?寫的是誰(shuí)的事?2、學(xué)寫句子。小溪流一邊奔波,一邊玩耍。一一邊,一邊3、小溪流一邊奔波,一邊和玩耍。(十五)西瓜出汗林金生小猴來(lái)做客,小豬把西瓜從冰箱里抱出來(lái)。不一會(huì)兒,西瓜皮上冒出一顆顆小水珠。小豬轉(zhuǎn)(zhudnzhuan)身拿來(lái)一把扇(shansh??an)子,對(duì)著西瓜一邊扇(shanshan)一邊說(shuō):“冰箱壞了,西瓜冒汗了?!毙『飮鞴限D(zhuǎn)(zhudnzhuan)了一圈,想了想,說(shuō):“冰箱沒(méi)有壞?!北鞴嫌龅綗峥諝?,使熱空氣中的水蒸氣遏冷,結(jié)成了小水珠。小豬聽(tīng)了高興地說(shuō):“原來(lái)西瓜出汗的秘密在這里!”(選自《兒童音樂(lè)》2006年第5期)1?這篇短文一共有個(gè)自然段。(2分)2?給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“V”。(4分)03?寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。分)03?寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(6分)■小一()出一()來(lái)一()■沒(méi)一()熱一()壞一(4?西瓜出汗的秘密在哪兒?用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)v(十六)火紅的楓葉王金波今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。(選自北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè))1?在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)一()楓葉一()賀卡一()小詩(shī)2?選字填空。(6分)拾摸放拉推(1)明明()著寶鏡,心里有些不舍得。(2)我()起楓葉,向家里跑去。(3)我把楓葉做成的賀卡,()在老師的辦公桌上。3?讀句子,給正確的答案打“J”。(3分)“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅”句中說(shuō)明了什么最紅?(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()4?根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)a我要尋找火紅的楓葉,是因?yàn)椤?/p>

a(十七)人民空軍跳傘演習(xí)朱思源(十七)人民空軍跳傘演習(xí)朱思源五架飛機(jī)來(lái)了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來(lái)。飛機(jī)飛得真高!從地面上看,一個(gè)個(gè)傘兵只有一粒花生米那么大。一會(huì)兒,他們身上的傘張開(kāi)了。真好看?。“椎?、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,好像滿天綻開(kāi)的絢麗花朵,數(shù)也數(shù)不清。(節(jié)選自《人民空軍跳傘演習(xí)》)1.短文共有個(gè)自然段,第二自然段共有句話。(4分)2?什么人在跳傘?用“”畫(huà)出來(lái)。是從什么地方跳下來(lái)?用“_”畫(huà)出來(lái)。(4分)3?找出文中的感嘆句,用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)4?降落傘有哪些顏色?用“”畫(huà)出來(lái)。(4分)(十八)荷葉姐姐下雨了!荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只鷲鷥走過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只青蛙跳過(guò)來(lái),躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。雨姑娘看見(jiàn)了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽(yáng)公公出來(lái)了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1?連一連。(4分)一只鷲鷥游過(guò)來(lái)一條青蛙k飛過(guò)來(lái)一只蜻蜓|:走過(guò)來(lái)一只小魚(yú)?跳過(guò)來(lái)

(十九)下雨了么?(3分)。2(十九)下雨了么?(3分)。、你想荷葉姐姐還會(huì)把傘給誰(shuí)呢?。(3分)3?如果你是小魚(yú),你會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō):“”如果你是荷葉姐姐,你會(huì)這樣回答:“”你喜歡荷葉姐姐嗎?為什下雨了,天陰了,云低了,太陽(yáng)躲(du6)起來(lái)了。燕子掠(IU6)過(guò)樹(shù)梢(shao),魚(yú)兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說(shuō)著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(ban)家!快搬家!”不一會(huì)兒,滴(dT)答,滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來(lái)了!它落在地面上,像敲(qiao)小鼓;它掉在池塘里,逗(dou)得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉(zui)了酒,又像在跳舞。不一會(huì)兒,嘩啦,嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯(hui)聚(jd)在一起,變成小溪,在地上流淌(tdng)。它沖干凈了石階,洗干凈了操(cao)場(chǎng),那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋(xie),有的披雨衣,有的揮動(dòng)小棍(gun),像一群小鴨……在雨中,我們上學(xué)去。1?短文有個(gè)自然段,第自然段是寫我們?cè)冢?)下雨前,天了"云了,太陽(yáng)燕子掠過(guò)樹(shù)梢,魚(yú)兒螞蟻悄話。(1)下雨前,天了"云了,太陽(yáng)燕子掠過(guò)樹(shù)梢,魚(yú)兒螞蟻悄話。92?根據(jù)短文內(nèi)容填空。(10分)_了,說(shuō)著悄2)小雨點(diǎn)落下來(lái)了!它落在地面上,像它掉在池塘里,逗得。抬頭看天,小雨點(diǎn)宓連成一條條,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像,又像。(二十)一把筷子I從前,有幾個(gè)兄弟,常常吵架。一天,父親把他們叫到跟前,拿出一把筷子,對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)能把筷子折斷?”幾個(gè)兄弟都試了試,誰(shuí)也折不斷。父親把這把筷子拆(chai)散(sdn)了,分給每人一根,叫他們?cè)僬?。這次,他們一折就斷了。父親說(shuō):“你們看,一把筷子多結(jié)實(shí),怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。以后你們不要再吵了,團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)有力量?!??這篇短文共有個(gè)自然段。(2分)2?按要求填空。(6分)—寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。常?!?)拆散——(結(jié)實(shí)——()容易——()寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。容易——()團(tuán)結(jié)——()3?為什么一把筷子怎么折也折不斷,而一根筷子很容易就折斷呢?(2分)(二十一)吃西瓜昨天,我們?nèi)业酵馄偶页酝盹垺L鞖馓貏e熱,外婆切了一盤西瓜端上來(lái)讓我們解解渴。這時(shí),外公剛好從外面回來(lái),于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對(duì)外公說(shuō):“外公,你工作了一天,一定累壞了吧,這塊最大的西瓜應(yīng)該給您吃。”外公聽(tīng)了,高興得合不攏嘴,大大地咬了一口,說(shuō):“真甜,真甜,我的孫女最乖?!苯又?,我又分別拿起幾塊西瓜,送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起外公聽(tīng)了,高興得合不攏嘴,大大地咬了一口,說(shuō):“真甜,真甜,我的孫女最乖?!苯又矣址謩e拿起幾塊西瓜,送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起來(lái),雖然這西瓜不大,可我覺(jué)得今天吃的西瓜最甜。1?根據(jù)拼音,用“一”線劃去括號(hào)里不正確的字。(2分)正)re(熱執(zhí))分)正)re(熱執(zhí))k§(渴喝)guai(乖乘)zhen(真2?選詞填空。(2分)串塊掛個(gè)-一()西瓜一()爆竹一■()葡萄一()蘋果3.多音字組詞。(4分)「ji§()『l6i()解累l§i()xie()lei()4?“我”給全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”()(2分)①尊老愛(ài)幼②尊敬長(zhǎng)輩③尊敬老師④尊重朋友(二十二)天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝(6)湖。據(jù)(jD)說(shuō)許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈(湖呈(ch6ng)】形,湖水清可見(jiàn)底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂(mao)密(mi)的樹(shù)木。其中引人注目的是垂(垂(chu()柳,在微(wei)風(fēng)的吹拂fd)下,柳條迎風(fēng)起舞,看得出柳

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