—11學(xué)校防溺水活動工作總結(jié)5篇工作總結(jié)必需有情況的概述和講述，有的比擬簡潔，有的比擬具體。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。下面是給大家?guī)淼膶W(xué)校防溺水活開工作總結(jié)，希望大家能夠喜愛!學(xué)校防溺水活開工作總結(jié)1學(xué)校安全工作是一項長期、冗雜、艱難的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。同學(xué)是祖國的將來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會的切身利益。讓同學(xué)從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高同學(xué)們的安全意識，增加同學(xué)的自我愛護意識，依據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在校內(nèi)內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了肯定的成效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)導(dǎo)重視，校長劉樹凱統(tǒng)籌布置，政教處負(fù)責(zé)宣傳教育工作及告同學(xué)家長一封信。二、人人參與1、學(xué)校成立開展同學(xué)預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳到達每一個同學(xué)。2、政教處編印防溺水等安全教育材料，上好這一周“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防青少年同學(xué)溺水大事的發(fā)生獻計獻策。3、周一升旗國旗下講話以防溺水為專題。周一班主任例會布置班主任，召開一次防溺水主題班會。4、學(xué)校網(wǎng)站及播送站，電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣傳防止溺水的根本常識；明確要求同學(xué)不準(zhǔn)無家長或老師帶著下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。5、通過學(xué)校短信平臺，給全體同學(xué)家長發(fā)一封短信，溫馨提示，監(jiān)管好子女，防溺水事故的發(fā)生。6、發(fā)一封《致家長書》。強化學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，請家長共同做好同學(xué)的安全管理工作。7、進行一次家長會進行防溺水專題講座。8、教室內(nèi)、校外粘貼防溺水專題宣傳畫，校內(nèi)周邊設(shè)置危險水域警示牌。讓同學(xué)充足體會到安全的重要性。通過教育，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠本周教育是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，鍥而不舍、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。學(xué)校防溺水活開工作總結(jié)2伴著氣溫的漸漸上升，為了有效防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生，增加同學(xué)防溺水安全意識和同學(xué)自防自救的力量，X鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。利用國旗下講話，對同學(xué)進行防溺水教育，讓同學(xué)了解防溺水安全教育的重要性，并要求同學(xué)熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語。開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知同學(xué)防溺水的重要性，堅固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小同學(xué)家長的一封信》，向同學(xué)家長宣傳預(yù)防溺水安全學(xué)問，并利用班級微信群、QQ群發(fā)動家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別留意對孩子強化管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育掩蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。學(xué)校防溺水活開工作總結(jié)3暑假又長又熱。每年暑假，我都和好友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。由于溺水。那天，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時分游到了深水區(qū)，害怕的時分已經(jīng)來不及了。他舍命掙扎，感覺身體慢慢下沉，想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，由于他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲沉沒了。他沉了下去，只有安靜的水面還在冒泡。當(dāng)教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水大事引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再答應(yīng)游泳。這件事不僅給了我們一個警示，也給了游泳池一個慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特別冷。游泳池為了取得暴利，不實行取暖措施，由于水溫很低，影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也會臨時不游泳就離開。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不明白如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名同學(xué)，但教練只有一兩個。是他們的貪欲導(dǎo)致了這樣的悲劇。從每個企業(yè)的角度來看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費者滿意，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只取得暴利，就會失去全部的市場，失去消費者的信任，在社會上就沒有立足之地。從我們同學(xué)的角度來看，暑假期間要時辰留意安全。生命珍貴，來之不易；生命也是脆弱的。不留意就沒了。我們沒有閱歷過漫長的人生，美妙的人生才剛剛開頭。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去。當(dāng)我們處于危險中時，不僅我們會難受，我們的家人也會擔(dān)憂我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次?！彼?，從如今開頭，學(xué)會愛護自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會活好每一刻。如今夏天到了，很多同學(xué)去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生？所以大家游泳的時分還是父母帶比擬安全!由于曾經(jīng)發(fā)生在我身上。有一次天氣很熱，我約好吃完飯和好友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而，當(dāng)我游泳時，我的腿突然感到痛苦和抽筋。我馬上感覺到了危險，大聲喊道。好友聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不明白怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了，我的手始終在拍打。后來不明白是誰通知了大人，救了我。當(dāng)我回到岸邊時，我喘著氣。最終好友通知了父母，把我送了回去。我閱歷過可怕的溺水，我明白它是如此可怕。但是溺水的時分千萬不要慌，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很簡單導(dǎo)致腿抽筋，溺水。生命很珍貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛；人生不會再回來了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠離危險，或者明白如何不溺水，溺水時如何自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。學(xué)校防溺水活開工作總結(jié)4依據(jù)X市教育局通知精神，為強化全體師生的安全教育工作，不斷強化廣生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，確保全體師生在校的安全，由于今年受新冠肺炎疫情影響，春季開學(xué)晚原因，結(jié)合本校實際情況，于5月19日至10月20日，開展了一系列的安全教育活動，包括預(yù)防溺水教育主題活動，校內(nèi)安全隱患大排查及校內(nèi)周邊安全隱患排查等活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，細心部署5月19日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。二、隱患排查按時，標(biāo)語警示牌保證長效5月19日至10月20日間，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。按時排解了大小隱患近十處。三、教育宣傳氣氛深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化1、學(xué)校召開了一次防溺水、防汛等安全教育主題校會，集中向同學(xué)進行了一次安全學(xué)問宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)行為，要求互相監(jiān)督，自覺遵守。2、向全體同學(xué)印發(fā)了《防溺水致各同學(xué)家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深化到了每個同學(xué)家中，并將《防溺水致各同學(xué)家長一封信》回執(zhí)單收回存底，并每個星期班主任利用班級微信群向家長發(fā)不少于兩次防溺水溫馨提示。3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水根本常識為主題，進行了書面宣傳，再次深厚了教育氣氛。4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。學(xué)校每周一講評必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并按時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長期保持。四、完善制度，常抓不懈學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活開工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求老師把這項教育工作浸透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭同學(xué)管理缺失，杜絕管理盲點，防止溺水事故發(fā)生。通過以上教育，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，鍥而不舍、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。學(xué)校防溺水活開工作總結(jié)5天氣漸漸酷熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事，為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生，強化同學(xué)防溺水安全意識，堅持多點發(fā)力，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動，堅定筑牢防溺水工作安全防線。一、召開防溺水專題會議，強化防范意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_關(guān)于切實做好防范同學(xué)溺水事故的通知精神，要求老師們克服麻痹僥幸心理，進一步增加同學(xué)的安全意識，讓同學(xué)在活動過程中，堅固樹立預(yù)防溺水的安全理念，把握相關(guān)學(xué)問，提高自我防范力量。二、實行有效措施，落實工作責(zé)任通過學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防同學(xué)溺水安全教育工作的文件和會議精神，充足認(rèn)識到扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認(rèn)識，增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和預(yù)案，和家長簽訂防溺水安全責(zé)任書，明確詳細工作責(zé)任。通過多種形式，主動爭取社會各界力量共同參與同學(xué)的安全工作，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好同學(xué)安全工作的良好機制，進一步提高安全工作水平。三、主動進行防溺水安全教育，做到防患于未然1.國旗下的講話。學(xué)校在周一升國旗活動中，對全體同學(xué)進行了一次防溺水安全教育，列舉了全國各地發(fā)生的同學(xué)溺亡事故，驚心動魄，讓全體同學(xué)意識到防溺水的重要性。2.開展一次防范溺水主題教育。各校利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學(xué)的時間，對同學(xué)進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當(dāng)前同學(xué)安全教育的重點來抓。在主題班會上，各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識和溺水搶救方法等各類安全學(xué)問。在連續(xù)強化學(xué)校日常安全教育的基礎(chǔ)上，有針對性地對全部同學(xué)開展了一次易于接受的防溺水專題課，確保防溺水“六不”要求入心入腦。主動拓展同學(xué)自我教育形式，讓同學(xué)講解并描述預(yù)防溺水安全教育要點，講解并描述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，同學(xué)自我分析應(yīng)如何防止溺水現(xiàn)象的發(fā)生，切實增加同學(xué)參與感，提高安全教育的實效性。3.做好放學(xué)前五分鐘安全教育。要時辰把同學(xué)安全放在首位，充足利用放學(xué)前五分鐘安全教育，教育同學(xué)按時回家，提示同學(xué)不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。4.向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。5.向家長發(fā)放一份《致家長的一封信》和《防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位同學(xué)家長手中，要求家長切實擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。6.小伙伴互相監(jiān)督，共筑防溺水防線經(jīng)驗。各校以自然村為單位，針對同學(xué)年齡特點和生活圈子范圍，組建同學(xué)防溺水安全教育監(jiān)督小組，組內(nèi)有小組長和信息員，小組長和信息員履行“報告”職責(zé)，每個小組均由老師對接教育管理并隨時聽取監(jiān)督報告。四、強化過程管理，增加安全意識1.利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校學(xué)問展板、班會、播送等各種形式，對同學(xué)進行防溺水安全教育；組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，廣泛、深化地對同學(xué)進行安全教育，主動宣傳，營造氣氛，進一步增加安全意識。2.認(rèn)真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的同學(xué)按時查明原因及去向。不得任意停課