幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃資料幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃資料幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃資料資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃資料版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃資料活動(dòng)目的：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。提高幼兒園的知名度及社會(huì)美譽(yù)度；活動(dòng)對(duì)象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各匯報(bào)演出的精品節(jié)目以及道具。2.請(qǐng)各位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。3.邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士參加活動(dòng)。4.給每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一套博士服及博士帽，一張畢業(yè)證書。5.注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。活動(dòng)流程：整體活動(dòng)共分為三個(gè)篇章第一篇章----匯報(bào)演出第二篇章----畢業(yè)慶典第三篇章----正冠儀式活動(dòng)流程具體內(nèi)容：第一篇章----匯報(bào)演出開(kāi)場(chǎng)舞《陽(yáng)光下》2.舞蹈《悄悄話》

3.爵士舞蹈《嗨！查理》4.兒歌表演5.歌表演《跪羊圖》6.幼兒園“百名特色小明星”亮相7.話劇《皇帝的新裝》8.現(xiàn)代舞《動(dòng)感女孩》9.幼兒語(yǔ)言發(fā)展綜合展示(認(rèn)、讀、講、編、創(chuàng)綜合展示)

10.人偶劇《老虎也會(huì)笑》11.相聲《正反話》12.《珠算表演》13.舞蹈《天天祖國(guó)大花園》

14.走秀《變廢為寶模特走秀》15.舞蹈《飛得更高》第二篇章----畢業(yè)慶典1.園長(zhǎng)講話。2.教師詩(shī)朗誦《師生情》3.孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言并贈(zèng)送禮物。第三篇章----正冠儀式畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場(chǎng)，并由領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槠湔?。整體活動(dòng)主持詞：主持人開(kāi)場(chǎng)詞

（幕后旁邊：XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮第一篇章---匯報(bào)演出開(kāi)始）

一、開(kāi)場(chǎng)舞《陽(yáng)光下》表演者：XXX最最天真的小朋友們、最最敬愛(ài)的老師們（女）

尊敬的各位家長(zhǎng)、尊敬的各位貴賓（男）

大家

上午好（合）：

女：在希望的季節(jié)，我們精心種下一粒種子；

男：我們種下的不只是種子，也是希望；

女：我們用心的呵護(hù)，我們精心的照料；

男：我們用春風(fēng)去滋潤(rùn)，我們用春雨去澆灌；

女：風(fēng)雨洗禮著，快樂(lè)成長(zhǎng)著；

男：他已經(jīng)不是大地母親懷抱里的一粒種子！

女：仿佛間

我看到的是-----驕陽(yáng)下那盛夏的果實(shí)！

男：有了夢(mèng)想想要飛！

女：插上翅膀讓你飛！

男：今天我們不畏盛夏的驕陽(yáng)，滿懷著喜悅，迎來(lái)了XX幼兒園XX屆大班畢業(yè)典禮；

女：今天我們帶著園丁的使命，帶著三年的累累碩果，請(qǐng)你檢閱！

男：XX年XX幼兒園大班畢業(yè)典禮于XX青少年宮盛大開(kāi)幕！今天，我們將用自己的方式和學(xué)習(xí)成果向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)展示，請(qǐng)你們檢閱！

二、女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞有XXX等小朋友帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》

男：都說(shuō)童言無(wú)忌，是的：孩子是無(wú)拘無(wú)束的，是天真浪漫的，在他們的世界里開(kāi)心和快樂(lè)是主旋律，看到他們開(kāi)心的樣子，我們都好羨慕、好嫉妒。他們的開(kāi)心和快樂(lè)一定有很多很多的悄悄話要說(shuō)，孩子們的開(kāi)心已經(jīng)用舞蹈告訴了我們，我們?cè)俅斡谜坡暩嬖V他們！

女：熱烈的掌聲告訴了孩子們他們的舞蹈跳得很好，可孩子們還有更好的舞蹈要獻(xiàn)給大家，接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXX等小朋友帶來(lái)的爵士舞蹈《嗨！查理》

三、（四位小主持人場(chǎng)）

1、尊敬的老師

2、親愛(ài)的爸爸媽媽3、還有我們所有的同學(xué)小伙伴們

4、大家（上午好）

1、我們也是今天的主持人，別看我們年齡小可我們主持的老好老好啦；

2、鼓掌的都是認(rèn)為我們主持好的

3、我們今天給大家?guī)?lái)了好多好多精彩的節(jié)目呢

4、該報(bào)幕了！請(qǐng)欣賞《兒歌表演》

女：感謝孩子們帶來(lái)的兒歌表演，兒歌表演是XX的特色教育，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中汲取更多的知識(shí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法孩子們最喜歡也最能接受，XX教育在注重孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)更注重孩子德育方面的教育。

男：是的，自從XXX把弟子規(guī)引入XX教育后，我們的孩子不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩，他們明白他們的快樂(lè)童年是自己的爸爸媽媽給了全部的愛(ài)，他們沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)贊美爸爸媽媽，現(xiàn)在也不可能用什么來(lái)回饋爸爸媽媽，但他們卻有自己的表達(dá)方式，請(qǐng)欣賞有XXX帶來(lái)的歌表演《跪羊圖》

女：感謝XXX小朋友帶來(lái)的歌表演《跪羊圖》，孩子們表演的特別的好，讓我們大人也深受教育，無(wú)論是孩子還是我們，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去深深體會(huì)跪羊圖！接下來(lái)請(qǐng)XX幼兒園“百名特色小明星”代表佩戴相應(yīng)的獎(jiǎng)牌，手持相應(yīng)的作品亮相，讓XX的各方面的精英小天才與大家見(jiàn)面，我們掌聲歡迎他們

1、“學(xué)習(xí)小博士”2、“繪畫小天才”3、“力行小明星”4、“魅力小天使”5、“制作小能手

男：（帶一小女主持）

小、張老師你說(shuō)我們的作品好不好啊？

男、當(dāng)然好了

小、為什么剛才的掌聲不熱烈呢？

男、鼓掌，我們需要鼓勵(lì)！不過(guò)我們都鼓掌啦，你們還有什么節(jié)目沒(méi)有??？

小、有啊！當(dāng)然有！

男、那你說(shuō)你們還有什么節(jié)目?。?/p>

小、我們還有話劇表演呢

男、話劇表演？

小、請(qǐng)欣賞話劇《皇帝的新裝》

女：（帶一男小主持）

女、看了我們XXX帶來(lái)的話劇表演我們非常的高興，我們真的為孩子們能學(xué)到更多的知識(shí)而欣慰，這樣我們的孩子才能比別的孩子，贏在起跑線上。

小、老師，話劇雖然好，但是不夠火爆！

女、那你說(shuō)什么節(jié)目火爆？

小、現(xiàn)代舞?。?/p>

女、是么？什么節(jié)目啊

小、請(qǐng)欣賞XXX帶來(lái)的現(xiàn)代舞《動(dòng)感女孩》

女、請(qǐng)欣賞

男：再次感謝XXX小朋友帶來(lái)的現(xiàn)代舞《動(dòng)感女孩》，孩子的俏皮專注勁兒不僅讓我們捧腹，而且讓我們自嘆弗如！接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞XX的特色教育成果展示，有XXX帶來(lái)的

幼兒語(yǔ)言發(fā)展綜合展示(認(rèn)、讀、講、編、創(chuàng)綜合展示)

女：（帶一小男主持）

女、小主持人，你說(shuō)剛才小伙伴的表現(xiàn)棒不棒？

小、當(dāng)然棒了，沒(méi)的說(shuō)，棒極了！

女、又是一個(gè)小忽悠

小、一點(diǎn)不忽悠，你讓大家說(shuō)棒不棒？

女、現(xiàn)在你已經(jīng)不是小忽悠啦，是大忽悠啦，說(shuō)吧你們還有什么精彩節(jié)目？

小、不要著急嚒，這叫老鼠拖木锨----大頭在后面呢

女、還忽悠??？感快報(bào)節(jié)目吧！

小、請(qǐng)欣賞人偶劇《老虎也會(huì)笑》

男：（帶一小女主持）

男、再次感謝XXX帶來(lái)的人偶劇《老虎也會(huì)笑》，表演的是真精彩！真不錯(cuò)！

小、老師這都不錯(cuò)啦你沒(méi)見(jiàn)過(guò)好節(jié)目吧

男、嗬

你還有好節(jié)目？

小、相聲！喜歡不？

男、喜歡，那是相當(dāng)喜歡

小、請(qǐng)欣賞相聲《正反話》

女：再次把掌聲送給XXX帶來(lái)的相聲劇《正反話》，謝謝他們帶來(lái)的精彩節(jié)目，但是更要謝謝帶來(lái)這些精彩節(jié)目的輔導(dǎo)老師，有了他們這些幕后英雄，才讓舞臺(tái)上的希望之花更加絢麗多彩！接下來(lái)還要請(qǐng)大家欣賞XX的特色教育成果展示，有鶴XXX帶來(lái)的珠算表演

男：再次感謝XXX孩子帶了精彩節(jié)目《珠算表演》，正是有了這樣獨(dú)特的教學(xué)理念和方式，有更特色的教學(xué)成果，家長(zhǎng)朋友才更安心！XX教育有了這么多家長(zhǎng)朋友的支持，讓我們的教育教學(xué)也更有信心！接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞XXX帶來(lái)的舞蹈《天天祖國(guó)大花園》

女：感謝XXX的精彩舞蹈。當(dāng)今全世界都是提倡綠色環(huán)保低碳概念，我們XX班小朋友們也不甘落后，他們也把綠色環(huán)保帶到了舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的《變廢為寶模特走秀》

男：有了翅膀想要飛！

女：插上翅膀讓你飛！

男：孩子們有了夢(mèng)想、有了翅膀，他想在更廣闊的天空里翱翔！

女：我們成就他的夢(mèng)想，我們給他插上理想翅膀，讓他更高更遠(yuǎn)的飛翔！

男：請(qǐng)欣賞XXX帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》

女：再次感謝舞蹈飛得更高，也感謝今天孩子們帶來(lái)的所有節(jié)目，請(qǐng)大家再次把滿場(chǎng)熱烈掌聲送給表演節(jié)目的所有孩子們！

男：記得有句春晚小品臺(tái)詞說(shuō)：我驕傲，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，你們把孩子送到XX，你們應(yīng)該說(shuō)：我驕傲！

女：XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮進(jìn)入第二篇章----畢業(yè)慶典

男：女士們、先生們、各位家長(zhǎng)、各位貴賓，現(xiàn)在讓我們熱烈掌聲有請(qǐng)XXX致辭！

女：感謝XXX女士/先生一番精彩的講話，字字珠璣的話語(yǔ)一直在激勵(lì)著所有的XX人，在XXX女士/先生的帶領(lǐng)下，我們會(huì)從成功走向新的成功，從輝煌走向新的輝煌！接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)班的老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《師生情》

男：掌聲有請(qǐng)

男：接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)班的孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言，并請(qǐng)老師代表接受家長(zhǎng)代表贈(zèng)送禮物。

女：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

男：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

女：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

男：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

女：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

女：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

男：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

女：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，

男：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，

女：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

男：請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，

女：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

男：XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮第三篇章—正冠儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

正冠儀式主持詞

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小小少年正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的自信，畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由30人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑學(xué)海，用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的小小少年！

1組解說(shuō)詞

各位老師、各位家長(zhǎng)，現(xiàn)在通過(guò)幸福成功甬道向我們走來(lái)的，是第一組畢業(yè)學(xué)子組成的方陣。這是一只天真活潑的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在每學(xué)期的考試學(xué)習(xí)上，都是取得驕人業(yè)績(jī)的小朋友，今年，他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊、發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。他們的信條依然是："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"讓我們拭目以待吧！

2組解說(shuō)詞

現(xiàn)在走來(lái)的是第二組畢業(yè)學(xué)子，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；

我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放；

我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，

我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。

我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

3組解說(shuō)

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，第三組畢業(yè)班的小朋友們正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的祖國(guó)花朵，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是最亮麗的風(fēng)景線！

我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁學(xué)海、揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！未來(lái)的棟梁之才！勝利，將與我們同在！

4組解說(shuō)詞

迎面走來(lái)的是第四組的小朋友,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油，你將成為成功的代名詞！

5組解說(shuō)詞

"造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?！這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。加油！加油?。〖佑停。?！"

6組解說(shuō)詞

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。

看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步我們走來(lái)的，是我們第六組的小朋友。

這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，

勞動(dòng)積極，參加各類文體活動(dòng)也從不甘落后。今天，

他們個(gè)個(gè)精神抖擻，請(qǐng)老師檢閱，請(qǐng)家長(zhǎng)檢閱！

7組解說(shuō)詞

看到三年來(lái)一直生活學(xué)習(xí)在一起的小朋友們將要畢業(yè)，踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從我們的校長(zhǎng)到我們的老師，由衷的為他們驕傲，同時(shí)又很多的不舍，因?yàn)槿甑纳顚W(xué)習(xí)，讓我們的小朋友和老師有了深厚的感情，小朋友都有點(diǎn)舍不得，可我們只能化不舍為動(dòng)力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母！小朋友，加油，老師永遠(yuǎn)為你們加油！

8組解說(shuō)詞

這是最后一組的畢業(yè)生了，我們的校長(zhǎng)老師為孩子們正冠后，孩子們將踏上新的征途，將要離開(kāi)我們，我相信我們的老師是更加的不舍，三年的學(xué)習(xí)生活，讓我們有了深厚的感情，我們舍不得小朋友們離開(kāi)，但我們更祝愿孩子們?cè)琰c(diǎn)成才，人生新的起點(diǎn)就要開(kāi)始，我們只有祝福我們的小朋友們，愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心你的人，立雄心壯志，努力攀登更高峰！我們祝愿你們，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們，我們更加永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

結(jié)尾：

歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。

我們就要走了，

滿載三年采擷的累累碩果，

滿載老師、小朋友們的眷眷深情，

結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。

愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！

再見(jiàn)了，我最摯愛(ài)的幼兒園！

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代

合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！

女：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，

男：留下了老師的倩影。

女：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，

男：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

老師，我想您，

從跚跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ)，

您就像媽媽一樣用心來(lái)呵護(hù)我，

給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)，

呼吸你身上溫暖的氣息，

讓彼此的心靈靠近，

我不再哭泣，不再調(diào)皮。

老師，我想您，

從拿起小畫筆到涂鴉色彩

從扣鈕扣到穿衣解帶，

您就想媽媽一樣用心來(lái)呵護(hù)我，

給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?/p>

讓我邁出成功的一步。

老師，我想您，

如今，我已悄悄長(zhǎng)大，

將成為一名神氣的小學(xué)生，

走進(jìn)新的校園。