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文檔簡介
第十五講看誰想得妙授課教師：上課鈴聲響，立即進課堂，拿出紙和筆，準備把課上。身子坐端正，耳朵仔細聽，眼睛看黑板，積極動腦筋。上課要發(fā)言，想好才舉手，老師點了我，站起才開口。我是小學(xué)生，作業(yè)要認真，仔細看題目，書寫要工整。生活在一起，組成新集體，大家比一比，看誰最努力。剪刀石頭布，我來當(dāng)老師禾米姜禾米姜五分鐘內(nèi)將課本上的句子填寫完整。例1：王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。例2：蘭蘭會畫畫。例3：小青蛙歡快地說：“多好玩?。 ?、故事四要素：2、大膽想象；3、語言通順?？磮D想象編故事要點：時間、地點、人物、做什么事；
請同學(xué)們用10分鐘的時間發(fā)揮想象，看圖編個與其他人不一樣的故事。請你來秀一秀你的寫話！請大聲讀一讀《有趣的云朵》思考：
1、請找出故事四要素？
2、作者使用了哪些所學(xué)過的句式？有趣的云朵我們在操場上上體育課，云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來可認真了！你看一朵連著一朵的白云也跟我們一樣排著整整齊齊的隊伍，好像在認真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的云朵在比賽跑步，有的云朵在和太陽老師玩捉迷藏的游戲。嘿！還有的云朵更有趣：一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，和我們一樣玩追來追去的游戲。云朵們玩的活動多有意思啊！我們都看呆了。有時候，天上連一朵云也看不見，那是他們下課了，回家了?？凑l想得妙，寫出奇幻事！到底你的想象力有多么奇妙？會想出什么奇奇怪怪的故事呢？用上今天所學(xué)知識，寫一寫吧！譯文：還能延及子孫，像大河川流不息；影響世人，像碧潭清澄照人。儀態(tài)舉止要莊重，看上去若有所思；言語措辭要穩(wěn)重，顯得從容沉靜。
《千字文》chuānliúbùxī川流不息，
yuānchéngqǔyìng淵澄取映。róngzhǐruòsī容止
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