第8頁(yè)共8頁(yè)有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文三篇有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目的，努力施行《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強(qiáng)年級(jí)組的建立，明確各人的崗位職責(zé)和要求，進(jìn)步教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展。二、工作目的：1〕團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。2〕施行“兩綱”，深化課改，教育教學(xué)出佳績(jī)。三、詳細(xì)工作：〔一〕、年級(jí)組建立方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題，深化開(kāi)展課題研究，不斷提升教師的理論研究程度和教育教學(xué)才能。2、重視班主任隊(duì)伍建立，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。定期進(jìn)展班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氣氛，進(jìn)步班主任工作的藝術(shù)性。3、建立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪制度，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。4、重視年級(jí)組的文化建立，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室?！捕?、培養(yǎng)學(xué)生方面1〕開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添榮耀的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生理解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添榮耀的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。2〕充分利用班隊(duì)課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。3〕努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。4〕關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。四、教學(xué)質(zhì)量方面1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，制定相應(yīng)的目的，有創(chuàng)造性地圍繞期初方案展開(kāi)工作。2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和修改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。3、結(jié)合教研組、備課組活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)程度的進(jìn)步。4、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時(shí)，注重學(xué)生才能的開(kāi)展，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，實(shí)在抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建立，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氣氛，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。3、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求開(kāi)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出奉獻(xiàn)。二、主要工作及措施〔一〕進(jìn)一步抓好平安工作，確保學(xué)生安康平安平安工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“平安第一”的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理，定期進(jìn)展各種平安演練?！捕尺M(jìn)一步抓好體藝“2+1”抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的.目的，確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng)?！踩臣訌?qiáng)文明禮儀教育注重禮儀教育的實(shí)效性，年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。〔四〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的標(biāo)準(zhǔn)度、儀表儀容、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況?！参濉痴J(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，為其將來(lái)的開(kāi)展打好根底?！擦撑ψズ媚昙?jí)組教師教學(xué)常規(guī)努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素，抓好教師的備課、講課、作業(yè)修改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，催促教師進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好根底。有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作方案，切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，努力探究年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目的，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強(qiáng)化科研意識(shí)，以有效教學(xué)為主，進(jìn)步年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。二、工作目的年級(jí)組管理目的：強(qiáng)化年級(jí)組、備課組建立，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。學(xué)生的培養(yǎng)目的：在八年級(jí)扼制住分化，親密關(guān)注外來(lái)打工子女開(kāi)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，平穩(wěn)渡過(guò)“青春期”。教學(xué)目的：整體穩(wěn)步推進(jìn)，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級(jí)合格率。三、主要工作1、以“主體性”德育校園文化建立為中心，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò)，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生根底很差，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng)，形成年級(jí)良好育人氣氛?！?〕要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真地標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)展有主題的教育指導(dǎo)。要對(duì)學(xué)生分開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。〔制定年級(jí)值勤制度〕〔2〕緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái)，樹(shù)立自信心?！?〕深化“溫馨教室”建立工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)立班級(jí)文化特色,本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?！?〕做好家校聯(lián)絡(luò)工作，利用家校互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)?？荚嚭笳匍_(kāi)年級(jí)大會(huì)，樹(shù)立典范，尋找差距?！?〕關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)理解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。〔6〕做好年級(jí)組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。2、以有效教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升合格率。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)根底差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以科研促教學(xué)，以提升年級(jí)合格率為目的，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。〔1〕在分析^p學(xué)生現(xiàn)狀的根底上，制定年級(jí)的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的施行方案。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補(bǔ)根底、不放棄”的原那么和方法。探究實(shí)在可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和根底補(bǔ)習(xí)工作，〔每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定詳細(xì)的補(bǔ)差措施〕，逐步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升底線，進(jìn)步合格率。〔2〕加強(qiáng)備課組建立：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析^p，及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)缺乏，實(shí)在調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。〔3〕繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)