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201*年心血管病康復中心實習帶教總結201*年心血管病康復中心實習帶教總結
201*年心血管病康復中心實習帶教總結
201*年,在院領導提升學科建立、擴大教學、科研的指導下,我們心康中心積極協(xié)作,仔細投入,至11月初止,總共帶教了馬上畢業(yè)的康復治療專業(yè)的實習生40人和實習生8人。他們分別來自:湖南中醫(yī)藥大學、湘南學院、長沙民政學院、株州中醫(yī)藥高等專科學校。他們的到來,為我們的工作注入了新的血液,同時也帶來了新的氣象。
在徐佳主任的主導下,我們嚴格根據(jù)實習帶教規(guī)劃,有步驟有標準地執(zhí)行相關規(guī)劃。每批實習生來我們心康中心時間總均為四周。每周我們都安排了實習的詳細內(nèi)容。有理論到實踐,深入淺出,做到理論和實踐很好的結合。每周有徐佳主任、董波副主任進展理論授課。每天康復教師、臨床醫(yī)師手把手帶教、訓練。通過四周的學習,他們根本了解了心康中心的根本狀況,對心臟康復有了根本的熟悉;全面了解和把握心臟康復程序。在康復醫(yī)師的指導下,幫助帶教教師,負責詳細的治療工作,指導病人進展心臟康復訓練。能正確使專心電圖機、功率踏車、電動跑臺、氣血循環(huán)儀等心臟康復設備;熟識了心電圖的根本學問,活動平板的意義及心功能的分級及心血管病的根本診治手段。
在平常的工作中,除了教會他們把握根本的理論學問和操作技能外,更注意他們世界觀、人生觀、價值觀的培育。通過四周的學習,能正確應用人際溝通與技巧,與患者很好的溝通,并能急躁對患者進展安康宣教。陪患者溝通、心理疏通和訓練相關聯(lián)系。
每批學生在馬上出科的時候,由主任和帶教教師組織他們進展理論和操作考試,均以優(yōu)異的成績通過了出科的考核。師生關系融洽、也受到了患者的全都好評。
五病室二區(qū)(省心血管病康復中心)
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心血管病科二區(qū)201*年科研教學總結
本科在姚建平主任的帶著下201*年全年共進展科室小講課共計60余次,大多數(shù)時候為全科醫(yī)護人員參與,內(nèi)容涉及心血管病領域各種常見病、多發(fā)病的診療指南、標準;以及與心血管病相關的邊緣疾病,為新同事的加快進步起到了明顯的幫忙作用。全年共計進展了30次的死亡病例爭論,由全體醫(yī)生及護士長參與,個別狀況下當班護士也參加,仔細對待每一次死亡爭論,仔細總結診治過程中錯誤及缺乏,讓年輕同事引以為戒,少走彎路,為提高醫(yī)生的診治水平起到了關鍵性的作用,帶教實習輪轉生約20余人次,根本完成了臨床實習帶教任務。趙蓓蕾主治醫(yī)師完成了3篇論文的發(fā)表,并順當通過了副高評審。馬上聘為副主任醫(yī)師。
科研工作因種種緣由未開展,是科研教學工作的最大缺乏,以后肯定再接再厲,提高科室的科研教學水平。
友情提示:本文中關于《201*年心血管病康
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