東園學(xué)校校園環(huán)境凈化綠化美化方案 為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全我校將對校園環(huán)境進(jìn)行凈化校師生全面凈化綠化美化學(xué)校環(huán)境，特制定為確保此次校園凈化綠化美化工作取得實(shí)效，綠化美化，本方案：一、指導(dǎo)思想按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境， 加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、目標(biāo)任務(wù)1、根據(jù)我校實(shí)際組織召開環(huán)保工作會議， 按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作 相結(jié)合切實(shí)抓好。．、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治2鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，作中來以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生，習(xí)慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識。3、通過校園環(huán)境的綜合整治， 徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，對各學(xué)校門口食品銷售點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整治。徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問題。加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，要求在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。四、 組織領(lǐng)導(dǎo)：成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭家蘭楊根才 王偉強(qiáng) 副組長：李玉俠．孟淑平李小娟組員：王娜趙濤馬曉慧王運(yùn)奇張小賢史占才五、工作措施綠化美化凈化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美提高教師的育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可創(chuàng)建一種良好的花園式保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，針對我校的環(huán)境的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的面積不斷擴(kuò)大，所以，我們將從以下幾 個(gè)方面作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。 1學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化工作，并與領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的子成員召開會議，學(xué)校共同研究部署了我校綠化美化凈化工作的基本方案。問題，做好為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化工作，積極投入宣傳動員工作。全校各部門和全校教職工要提高認(rèn)識，工作內(nèi)容到這項(xiàng)工作中。制訂了進(jìn)程安排表，明確了工作步驟，和相關(guān)要求，確保了校園綠化美化凈化工作的順利進(jìn)行。2、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容 之一來抓。師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)綠色校園。．我們將努力使校園內(nèi)原有的花園，種上各種花期長的花草，后校園種上了紅豆杉和羅漢松，教學(xué)樓前的大花池里種了杏樹。我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感為了綠化美化校園環(huán)境，受到親近大自然的快樂。3、強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化成果。努力創(chuàng)建花園式學(xué)校。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校將綠化地帶劃分，成班級包干區(qū)，由班級做好花草樹木的養(yǎng)護(hù)、整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木。為防止病蟲和人為損壞，我們還經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的德育主題教育。同時(shí)，學(xué)校的小紅帽志愿者監(jiān)督校園環(huán)境和保衛(wèi)工作。我們將通過校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。東園學(xué)校校園環(huán)境凈化綠化美化照片東園學(xué)校校園環(huán)境凈化綠化美化工作總結(jié)為了給廣大師生營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。具體總結(jié)如下：一、加大宣傳，提高認(rèn)識。校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識， 環(huán)境意識和生態(tài)意識。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。．．按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在1清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保檢查制度，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景2點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)3認(rèn)真學(xué)校安排定期澆水施肥，一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，防止了病及時(shí)噴灑了藥物，做好校園花草樹木的修剪整理工作，蟲害。、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行4了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花， 夏有蔭，秋有香，冬有綠”。5．設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。 四、保證措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識環(huán)境教育人、環(huán)境改變?nèi)说闹匾?，把凈化美化綠化校園環(huán)境作為服務(wù)于教學(xué)、提高育人質(zhì)量、提升管理水平、展示校園風(fēng)貌、樹立教育形象的重要途徑和措施， 作為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)、 抓好、抓出成效。2、認(rèn)真搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用”的原則，對環(huán)境進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃，制定符合校園實(shí)際、布局合理、搭配得當(dāng)、特色鮮明的總體規(guī)劃。從點(diǎn)、線、路、面的設(shè)置和美化綠化物的選擇應(yīng)用達(dá)到有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完美統(tǒng)一。3、建立健全責(zé)任制。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制，對凈化美化綠化區(qū)實(shí)行區(qū)域化管理， 活動進(jìn)程要具體到人、 到天、到事，各項(xiàng)任務(wù)的完成要限時(shí)、限質(zhì)、限量，落實(shí)責(zé)任追究制。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時(shí)查處。對未達(dá)到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評教育、限期改進(jìn)至合格為止，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角，并按學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格考核，開展衛(wèi)生班級、文明班級評選活動，切實(shí)做到獎懲兌現(xiàn)。4、建立凈化美化綠化長效機(jī)制