2019年晉江市初中學(xué)生化學(xué)知識競賽試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Cu-64Zn-65Pb-2071、食品標(biāo)簽上常?？梢钥吹揭恍┦称诽砑觿┑拿Q，以下食品添加劑中會對人體健康產(chǎn)生副作用，必須嚴(yán)格控制用量的是A、亞硝酸鈉（發(fā)色劑）B、山梨酸（防腐劑）C、苯甲酸（防腐劑）D、維生素（營養(yǎng)強(qiáng)化劑）2、到高中我們將從元素原子得失電子的角度來認(rèn)識氧化還原反應(yīng)，而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價(jià)的變化。因此可以把元素化合價(jià)有升降的化學(xué)反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng)，據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原的有A、A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2fB、Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2fD、CaCO3^溫CaO+CO2f3、下列混合氣體遇火，不．可．能．發(fā)生爆炸的是A、煤氣和空氣B、氫氣和氧氣C、甲烷、氮?dú)釪、煤粉、氧氣4、下列離子中，電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，且質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)的是A、D3O+B、H+C、OD—D、OH—5、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的是A、用25mL量筒量取20.06mL鹽酸B、用托盤天平稱取5.25g食鹽C、用100mL燒杯量取80.5mL鹽酸D、用廣泛pH試紙測得某鹽酸溶液pH在3-4之間6、某酒精廠由于管理不善，酒精滴漏到某種化學(xué)品上而釀成火災(zāi)。該化學(xué)品可能是A、KMnO4B、NaClC、（NH4）2SO4D、CH3COOH7、過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，是一種液體，易分解，常作氧化劑、漂白劑和消毒劑。為了便于貯存、運(yùn)輸和使用，工業(yè)上常將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3?3H2O2）,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是A、MnO2B、H2SC、稀鹽酸D、NaHCO38、第二次世界大戰(zhàn)期間，某國有支偵查小分隊(duì)到德國法西斯一座十分隱蔽且又戒備森嚴(yán)的軍火廠。上級要求小分隊(duì)在三天內(nèi)必須炸毀它，結(jié)果他們用十多只涂有化學(xué)藥劑的老鼠完成了任務(wù)。據(jù)你推測這種化學(xué)藥劑是B、KMnO4和H2SOB、KMnO4和H2SO4D、白磷的CS2溶液C、黑火藥和甘油9、市場上出售的“84消毒液”，其商品標(biāo)示上有如下文字：（1）本品為無色溶液，（2）使用時(shí)可加水稀釋，（3）可對鐵制餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物。根據(jù)上述內(nèi)容，你認(rèn)為該消毒液可能是A、碘酒B、氯水C、高錳酸鉀D、次氯酸鈉溶液10、下列事件發(fā)生在鐵器時(shí)代之前的是A、金屬鋁的冶煉B、金、銀的使用C、戴維發(fā)現(xiàn)金屬鈉D、15世紀(jì)中國使用鋅鑄幣11、下列物質(zhì)中，不．能．用作飲用水的凈水劑的是A、福爾馬林B、明磯C、漂白粉D、氯氣12、要使N2中所含少量H2、CO2和H2O等雜質(zhì)完全除去，可能用到以下操作：①通過濃硫酸②通過盛有CuO的加熱管③通過NaOH溶液④通過濃鹽酸以上除雜操作中，最好的順序是A、①③②B、③②①C、③②④D、④②③13、下列物質(zhì)中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是A、FeOB、Fe（OH）3C、Fe2O3D、Fe3O414、臭氧（03）的氧化性很強(qiáng)，下列物質(zhì)不會破壞大氣臭氧層的是A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化氮D、氟里昂15、下列物質(zhì)中，不．屬．于．合金的是A、硬鋁B、黃銅C、不銹鋼D、磁鐵16、鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可少的原料。工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻，有下列氣體：①空氣、②二氧化碳、③氬氣、④氫氣、⑤氮?dú)?，其中可作為冷卻氣體的是A、①②B、②③C、③④D、④⑤17、在同溫同壓下，將鎂、鋁、鐵分別投入質(zhì)量相等的稀硫酸中，反應(yīng)結(jié)束后，三種溶液的質(zhì)量仍相等，則投入鎂、鋁、鐵三種金屬的質(zhì)量關(guān)系正確的是A、Mg>Al>FeB、Al>Fe>MgC、Al>Mg>FeD、Fe>Mg>Al18、銅粉和炭粉的混合物在空氣中充分灼燒后，固體的質(zhì)量沒有改變，則原混合物中炭粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A、15.8%B、20%C、80%D、84.2%本題共3小題，共29分。19、（8分）根據(jù)題中所給信息寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）工業(yè)上以Al2O3和冰晶石（Na3AlF6）為原料在通電的條件下制取金屬鋁，同時(shí)得到氧氣。。（2）劇烈運(yùn)動會使人肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后，血液中的乳酸化學(xué)式為C3H6O3）與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。（3）三聚氰酸C3N3（OH）3可用于消除汽車尾氣中的氮氧化物（如NO2）。當(dāng)加熱至一定溫度時(shí)，三聚氰酸將分解生成HNCO（異氰酸，其中N為一3價(jià)），HNCO能和NO2反應(yīng)生成n2、co2和h2o。20、（4分）某倉庫工作人員違章操作，在雨天轉(zhuǎn)運(yùn)“保險(xiǎn)粉”引起爆炸?！氨ｋU(xiǎn)粉”學(xué)名為連二亞硫酸鈉（Na2S2O4），主要用于印染工業(yè)作為還原劑。該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，在190°C時(shí)發(fā)生爆炸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+。因此，該化學(xué)品通常要在通風(fēng)、、陰涼處密閉貯存。發(fā)生爆炸時(shí)，現(xiàn)場會揚(yáng)起大量的白色煙霧，粉末漂浮在空中并四處擴(kuò)散。盡快逃生的正確做法是（填寫正確選項(xiàng)的字母）。A、用干毛巾捂住口鼻B、用濕毛巾捂住口鼻C、順風(fēng)遠(yuǎn)離現(xiàn)場D、逆風(fēng)遠(yuǎn)離現(xiàn)場21、（17分）簡答：（1）（4分）由Zn、CuO、H2SO4制取Cu的方法一般有兩種，請用化學(xué)方程式表示操作較為簡便的一種方法：，。（2）（2分）某同學(xué)將鋁片和鐵片分別投入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡很少，這與他的預(yù)測不同。請你幫他分析原因。（3）（2分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后，近年又合成了許多球形分子（富勒烯），如C50、C70、c120、c540，它們的共同點(diǎn)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后，近年又合成了許多球形分子（富勒烯），如c50、c70、c120、c540，它們的共同點(diǎn)是。（4）（2分）面粉中加入小蘇打（NaHCO3）,做出來的食物特別疏松可口。用蘇打（Na2CO3）代替小蘇打能否達(dá)到同樣效果？為什么？（5）（3分）保溫瓶中裝有液態(tài)空氣，打開瓶蓋，將一根燃著的木條放在瓶口上方時(shí)，木條將（填燃燒更旺或熄滅）。理由（6）（4分）水可以滅火，水又可以生火。取一盆燃燒旺盛的炭火，滴上幾滴水，火苗熊熊上升；當(dāng)潑上較多水時(shí)，炭火熄滅。請用有關(guān)的化學(xué)知識解釋該現(xiàn)象。三、本題共3小題，共23分。22、（6分）蠟燭剛熄滅時(shí)會產(chǎn)生一股白煙，某學(xué)習(xí)小組為了探究這股白煙的成分，提出了如下假設(shè)：A.白煙中是燃燒生成的二氧化碳；B.白煙是水蒸氣；C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。并針對這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）（1分）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧說明白煙中。（2）（3分）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（填序號）。這樣彳（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是。（3）（2分）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)。（11分）在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供養(yǎng)劑。請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)，證明過氧化鈉可作供養(yǎng)劑。

（1）（2分）A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:（2）（5分）填寫表中空格：儀器加入試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液CD（3）（2分）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：（4）（2分）試管F中收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是:_。24、（6分）用廣口瓶、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管組合成一套裝置，畫出裝置圖，并說出它的兩種用途。（1）（2）四、本題共小題，共12分。25、（4分）4.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，該有機(jī)物由元素組成，該有機(jī)物中各元素原子的個(gè)數(shù)比為。26、（8分）近年來，隨著食品行業(yè)的日益發(fā)展，對食品級雙氧水的需求也越來越多，尤其是乳品行業(yè)，無菌包裝的純牛奶、酸牛奶，其無菌包裝的消毒殺菌必須要使用食品級雙氧水。請你設(shè)計(jì)一定量實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)称髽I(yè)生產(chǎn)的食品級雙氧水是否達(dá)到外包裝上標(biāo)明的含35%（即每100g雙氧水中含35g均02，把具體的方案寫出來（包括實(shí)驗(yàn)步驟、計(jì)算過程）。2019年晉江市初中學(xué)生化學(xué)知識競賽試題參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題2分，共32分）2）C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O（2分）363222

8HNCO+6NO2=20、SO2（1分）=7N2+8CO2+4H8HNCO+6NO2=20、SO2（1分）=7N2+8CO2+4H2O（2分）干燥（1分）AD（2分）21、（1）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（2分）Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu（2分）（2）可能是因?yàn)闆]有將鋁表面的氧化膜擦掉，內(nèi)部的金屬鋁無法馬上與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。（2分）（3）它們都是由碳元素組成的單質(zhì)，都是純凈物。（2分）4）用蘇打代替小蘇打不能達(dá)到同樣效果，因?yàn)樘K打受熱不能分解產(chǎn)生二氧化碳。2分）5）熄滅（1分）不支持燃燒的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低，首先氣化逸出而使木條熄滅。2分）（6）高溫的炭遇少量水生成易燃的H（6）高溫的炭遇少量水生成易燃的H2和CO（C+H2O高溫h2+co），因而火苗熊熊上升；潑上較多水時(shí)，水將炭迅速降溫至其著火點(diǎn)以下，從而使炭火熄滅。（4分）三、本題共3小題，共23分。22、（1）不含水蒸氣（1分）（2）A（1分）不能（1分）無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的。（1分）（3）C（1分）A（1分）2）除去二氧化碳中的氯化氫過氧化鈉固體23、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2f（2分）2）除去二氧化碳中的氯化氫過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)（制氧氣）NaOH溶液NaOH溶液吸收二氧化碳?xì)怏w各1分，共5分）（3）2Na2O3+2CO2=2Na2CO3+O2（2分）（4）把試管F移出水面，將帶火星的木條伸入試管，如果木條復(fù)燃，說明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可做供氧劑。（2分）24、答案合理即可給分（6分）四、本題共小題，共12分。25、（共4分）C、H、O（2分）2：6：1（2分）26、（1）準(zhǔn)備好燒杯、托盤天平、二氧化錳。（1分）（2）取少量二氧化錳于一燒杯中，稱得該燒杯的質(zhì)量為叫，稱取10g該雙氧水樣品于另一燒杯（質(zhì)量為m2）中，將雙氧水倒入二氧化錳中。（2分）（3