Word———安全教育培訓(xùn)月心得通用7篇心得是作為記錄我們內(nèi)心感受的文體，從而消失在大眾視野中的，小伙伴在生活中接觸到新的事物后肯定都產(chǎn)生了不少感受，為此需要寫好心得，我今日就為您帶來了平安教育培訓(xùn)月心得通用7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

平安教育培訓(xùn)月心得篇1

今年上半年，我礦職工教育緊緊圍繞礦井“95560”經(jīng)濟奮斗目標、“036”事故掌握目標和國家委“31356”工作目標，堅持服務(wù)礦井進展、提升隊伍素養(yǎng)的宗旨，在上級教育、安監(jiān)等部門的細心指導(dǎo)下，在礦國家政的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，圓滿完成了各項方案任務(wù)，為實現(xiàn)礦井平安生產(chǎn)最長、最好周期做出了肯定貢獻。

一、政治教育突出主線

組織國家委中心組學(xué)習(xí)6期次、理論專題講座2場次、國家員慶祝建國家90周年國家史、國家建學(xué)問答卷800余人次，使領(lǐng)導(dǎo)職工的思想、行動統(tǒng)一到上級和公司的決策部署上來，統(tǒng)一到堅決“二次創(chuàng)業(yè)、加快進展”信念、分散工作合力上來。進而達到了平安效益有新提高、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有新作為、責(zé)任文化建設(shè)有新突破、國家風(fēng)廉政建設(shè)開創(chuàng)新局面、群團工作打造新亮點、和諧礦區(qū)建設(shè)取得新成效的目標要求。

二、平安培訓(xùn)把握重點

我礦遵循“依法培訓(xùn)、嚴格程序、服務(wù)企業(yè)”的宗旨，仔細抓好“三項崗位人員”外培和全員平安內(nèi)培。一是平安生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)狀況。1—6月份，完成礦長復(fù)訓(xùn)1人，副總以上方案11人、完成11人，區(qū)科平安生產(chǎn)管理人員(含調(diào)度值班人員)方案68人，完成71人;生產(chǎn)班組長方案(含省局)147人，完成145人。二是井下特種作業(yè)人員方案353人、完成391人。三是地面生產(chǎn)單位負責(zé)人方案11人，完成8人;地面生產(chǎn)單位特種作業(yè)人員方案100人，完成105人。四是根據(jù)年度培訓(xùn)方案落實全員培訓(xùn)任務(wù)。

平安教育培訓(xùn)心得(2)首先，利用組織節(jié)后上崗前時間組織全員培訓(xùn)1期、3357人次;其次，聘請公司搶救大隊總工程師來礦講課，對236名平安生產(chǎn)管理人員、班組進步行了職業(yè)平安健康、危害防治、應(yīng)急救援等綜合平安學(xué)問的培訓(xùn);其三，仔細組織地面一般工種驗證培訓(xùn)6期、249人，確保了他們持有效證件上崗率達到100%。其四，為不斷增加職工平安生產(chǎn)警惕性，教培中心充分利用平安警示教育基地作用，舉辦大型巡回觀摩13場次，20xx人接受了案例警示教育;其五，實行了“集中培訓(xùn)、分步演練、統(tǒng)一抽查”培訓(xùn)方法，井下區(qū)隊分頭落實職業(yè)平安健康、個人防護用品使用培訓(xùn)方案，90%以上的職工參與培訓(xùn);其六，將“必知必會”學(xué)問灌輸當作今年工作的重點和難點，發(fā)揮“四五級聯(lián)動”培訓(xùn)優(yōu)勢，組織基層平安生產(chǎn)管理人員、安檢員、瓦檢員、放炮員、主提升司機、電鉗工、小絞車司機、輸送機司機等8大工種崗位“必知必會”學(xué)問統(tǒng)考，準時公示統(tǒng)考成果，獎優(yōu)罰劣，全礦1244人次參與考試，占應(yīng)考人數(shù)的54.2%，總體及格率為92.3%。

三、技能培訓(xùn)服務(wù)進展

20xx年，我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實現(xiàn)“三大創(chuàng)新”即：薄煤層充填開采、薄煤層機械化開采、綜合掘進機械化。我礦一是實行本礦自培與“請進來”結(jié)合的措施，托付設(shè)備生產(chǎn)廠家搞好短期指導(dǎo)性培訓(xùn);二是實行托付外培與“送出去”措施，組織特種作業(yè)人員到三級以上培訓(xùn)機構(gòu)進行持證培訓(xùn);三是實行崗位實習(xí)與“師帶徒”措施，組織相關(guān)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干到楊村、南屯煤礦學(xué)習(xí)進修，把握操作技能;多項措施的全面實施，實現(xiàn)新設(shè)備、新工藝、新技能、新材料推廣應(yīng)用的“必知必會”，為我礦科技創(chuàng)新培訓(xùn)了人才、制造了條件。同時，細心組織工程技術(shù)人員大力加強職工崗位技能考前培訓(xùn)，全礦439名職工參與了考試，為提高職工素養(yǎng)、維護職工利益起到了樂觀作用。

四、連續(xù)教育按需辦班

近幾年來，隨著我礦機械化水平的不斷提高，機電修理力氣相對薄弱。針對這種狀況，教培中心征得礦領(lǐng)導(dǎo)同意，廣泛發(fā)動、仔細組織，與兗礦職大校企聯(lián)合，舉辦了機電設(shè)備安裝與修理職業(yè)中專班，招收學(xué)員55人,分為2個班次開展教學(xué)，對完成教學(xué)方案、按時畢業(yè)者其學(xué)費由礦報銷一半。根據(jù)教學(xué)大綱要求，基礎(chǔ)學(xué)問由職大老師授課，專業(yè)學(xué)問礦聘優(yōu)秀工程技術(shù)人員傳授，從而較好地解決了理論與實踐相脫節(jié)、推斷故障動手難的難題，這樣既能解決我礦電鉗修理隊伍基礎(chǔ)理論較差的問題，又增加了職工隊伍學(xué)歷比重，還緩解了教學(xué)與工作沖突突出的問題。

五、開發(fā)教材搞活教研

開發(fā)適應(yīng)我礦實際的培訓(xùn)教材是我礦近幾年努力的方向，在前幾年開發(fā)《普采采煤工》、《巷道掘切工》等3本教材的基礎(chǔ)上，今年礦又組織相關(guān)人員編寫了《北宿煤礦職工平安教育讀本》，該讀本分為平安理念篇、平安警示篇、平安行為篇、災(zāi)難防治篇、必知必會篇、文件附錄篇六個組成部分，通俗易懂、深化淺出，全礦職工人手一冊，又進一步為基層區(qū)隊豐富了職工培訓(xùn)教材。鐵別是職工平安“必知必會”100題，解析了煤礦平安有關(guān)濃縮數(shù)字相關(guān)學(xué)問，受到了基層區(qū)隊和廣闊職工的好評。同時，為不斷提高新工人崗前平安培訓(xùn)的針對性和實效性，我礦又摸索出了“三上三下七步走”的階段式培訓(xùn)模式，為實現(xiàn)新工人培訓(xùn)有理論—實踐—再理論—再實踐和培訓(xùn)質(zhì)量質(zhì)的升華探究了新的路子。

六、培訓(xùn)管理運作規(guī)范

一是加強了公司培訓(xùn)體系換版標準深化學(xué)習(xí)，多次組織區(qū)隊技術(shù)員、培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員及教培中心老師，仔細學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行標準;二是充實完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標準，組織了1次基層區(qū)隊貫標狀況自檢，通報狀況，獎優(yōu)罰劣，促進了基層區(qū)隊業(yè)余培訓(xùn)規(guī)范化運作;三是連續(xù)發(fā)揮基層區(qū)隊“每周一課”、“每日一題”、“每月一考”和礦“每季一評”的作用，利用備課記錄和職工平安技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個“一本通”，規(guī)范區(qū)隊班組培訓(xùn)行為;四是利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現(xiàn)象。五是巧借公司遠教網(wǎng)、電子教室等培訓(xùn)資源，實現(xiàn)培訓(xùn)理念、方法、技術(shù)創(chuàng)新，拓寬了職工綜合學(xué)問掩蓋面。如我礦開展的綜采、綜掘工藝培訓(xùn)，就充分利用了網(wǎng)絡(luò)點擊教學(xué)的優(yōu)勢，彌補了我礦在此項培訓(xùn)中老師不足的難題。

七、存在的問題與不足

在確定成果的同時，我礦職教工作還存在若干問題和不足：一是受職工文化水平的限制，崗位平安“必知必會”學(xué)問離集團公司“人人都得會、人人一百分”的標準要求還有很大差距;二是兼職老師教學(xué)方法、課件制作質(zhì)量與大礦相比明顯較差;三是個別區(qū)隊培訓(xùn)過程還有待規(guī)范、培訓(xùn)質(zhì)量有待提高等，這都有待于下半年逐步加強改進和解決。

八、下半年培訓(xùn)工作重點

根據(jù)20xx年年度培訓(xùn)方案，我礦下半年培訓(xùn)工作重點為：一是連續(xù)搞好1批地面一般工種、2批采掘新工人、1批新聘請高校生崗前職業(yè)道德和平安技術(shù)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)紀律、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核落實到位;二是連續(xù)強化職工崗位平安學(xué)問“必知必會”學(xué)問的學(xué)習(xí)與考核，強制培訓(xùn)、重獎重罰、馬不停蹄，力爭實現(xiàn)培訓(xùn)考核合格率100%;三是連續(xù)嚴格落實“三項崗位人員”持證培訓(xùn)方案，確保持有效證件上崗率始終為100%;四是持續(xù)做好職業(yè)平安健康培訓(xùn)，協(xié)作有關(guān)單位共同做好各個階段的職業(yè)平安健康學(xué)問學(xué)習(xí)和實踐操作訓(xùn)練;五是連續(xù)搞好培訓(xùn)機構(gòu)軟硬件建設(shè)，確保魯西分局、省局四級平安培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)審達標，鞏固進展省市級先進培訓(xùn)機構(gòu)成果。

平安教育培訓(xùn)月心得篇2

通過對學(xué)校平安教育的學(xué)習(xí)使我明白了：學(xué)校平安工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和進展。因此，我們始終要把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置，從增加師生平安意識，強化學(xué)校平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境。

這次學(xué)習(xí)肯定會指導(dǎo)我們的實際工作。一是提高了對學(xué)校平安工作重要性熟悉，增加了我對作好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校平安管理的方針應(yīng)當是樂觀預(yù)防、依法管理、社會參加、各負其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了平安事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校平安工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就可以解決。

學(xué)校是培育人的場所，是社會學(xué)問和才智的中心，是國家進展的盼望所在，然而學(xué)校的擔心全隱患比比皆是，近年來，在校同學(xué)人身損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給同學(xué)本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證同學(xué)在學(xué)校的平安是家長最關(guān)懷的問題，造成這些事故的緣由許多，想制造一個肯定平安的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以猜測這些擔心全因素，及早作好預(yù)防的預(yù)備，防止事故的發(fā)生或削減事故造成的影響。因此學(xué)校要將平安事故的預(yù)防放在首位，把平安第一，預(yù)防為主作為學(xué)校平安工作的指導(dǎo)方針。適時的對同學(xué)進行平安教育，準時發(fā)覺擔心全隱患并排解，建立相對有效的平安事故處理流程，最快處理突發(fā)的平安事故并對平安事故發(fā)生的緣由綻開調(diào)查，進行討論，以積累平安事故預(yù)防閱歷，只有這樣才能盡量削減平安事故的發(fā)生，以保障師生的平安，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、同學(xué)不良心情的掌握與心理調(diào)整

心情狀態(tài)影響著人對信息的接收、處理以及反應(yīng)，良好的心情狀態(tài)使同學(xué)心境平和，鎮(zhèn)靜冷靜，推斷精確，反應(yīng)快速，是不易發(fā)生平安事故的。相反，不良的心情狀態(tài)帶給同學(xué)的則是心情浮躁，反應(yīng)遲鈍，簡單感動，發(fā)生平安事故的概率會大得多。因此，對同學(xué)不良心情的掌握與心理調(diào)整對同學(xué)平安事故預(yù)防是非常有效的。對同學(xué)要留意以下幾種常見的不良心情：(1)急躁心情，當同學(xué)急于要做成一件事，想要達成一個目標而又不注意過程，當目標難以實現(xiàn)時，如重復(fù)一個體育運動動作而總也完不成，就簡單產(chǎn)生急躁心情，從而分析力量下降，甚至冒險蠻干。(2)緊急心情，當同學(xué)想完成一件事，

而學(xué)問、力量、閱歷又不足，或受到四周人過分關(guān)注時，比如考試之前，就會緊急，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。(3)松懈心情，當同學(xué)緊急過后，或覺得自己在某些方面具有肯定優(yōu)勢，比如考試之后，自滿自足，造成同學(xué)精神不集中，傲慢，漫不經(jīng)心。(4)生氣心情，當同學(xué)受到損害或需要受到阻礙時，比猶如學(xué)之間的一些惡作劇，就極易使同學(xué)產(chǎn)生生氣心情，從而失去理智，做出一些過激行為。(5)自卑心情，當同學(xué)自己覺得處于劣勢，比如學(xué)習(xí)成果差，家境困難，外貌有缺陷等，簡單受到同學(xué)的稱贊，從而丟失信念，縮手縮腳。(6)恐驚心情，當同學(xué)受到太大的壓力或接受過分的要求，比如家長會之后，同學(xué)簡單可怕，感知遲鈍，思維推斷失常。以上這些不良心情都對同學(xué)有很大影響，簡單發(fā)生平安事故，如何培育同學(xué)調(diào)整自己的心態(tài)，掌握這些不良心情呢?就是要用良好的心情去制約或淡化消極不良的心情。首先要關(guān)心同學(xué)培育自己樂觀向上、健康樂觀的心情，這是掌握不良心情的基礎(chǔ)，培育同學(xué)敢于面對困難，用樂觀的態(tài)度看待>挫折，培育正確的人生觀和價值觀，從美妙的一面看待四周的同學(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持樂觀樂觀的心情。其次，培育同學(xué)用冷靜的理智掌握自己過激的心情，古人提倡每臨大事有靜氣，遇事要思索，平心靜氣的分析，不能急于做打算，培育同學(xué)寬容的美德，提高自己的個

人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的推斷。第三，關(guān)心同學(xué)克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)同學(xué)的自尊心、自信念，降低目標要求，發(fā)覺自己的優(yōu)點特長，鼓舞同學(xué)階段性的成果，使同學(xué)樹立自信。另外，要培育同學(xué)支配好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊急。這些都可以關(guān)心同學(xué)掌握不良心情。

二、運動損害的預(yù)防

學(xué)校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特別性，很簡單發(fā)生意外損害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的平安愛護措施，在做運動之前，老師要把平安防護學(xué)問對同學(xué)講清晰，特殊是有平安隱患的運動器械，要讓同學(xué)在使用之前了解使用規(guī)章和留意事項。另外要留意一些簡單被老師忽視的環(huán)節(jié)，如體育課前課后老師不在的時間就很簡單發(fā)生事故，如某校體育課之前，同學(xué)在體育老師沒到的狀況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給同學(xué)帶來很大苦痛，而且事故責(zé)任很難認定，諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動的平安教育。

三、課余損害的預(yù)防

同學(xué)在學(xué)校有許多課余時間，同學(xué)分布區(qū)域廣泛，在操嘗教室、走廊、樓梯等地活動，狀況簡單，不易受老師掌握，學(xué)校應(yīng)加強這一時間的管理巡察，教育同學(xué)在課余時間如何選擇平安有益的活動和嬉戲，在指定的平安區(qū)域活動，教育同學(xué)在發(fā)生平安事故時，準時報告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、宿舍平安事故的預(yù)防

寄宿學(xué)校的宿舍是平安事故多發(fā)地，同學(xué)經(jīng)過一天的緊急學(xué)習(xí)，回到宿舍，突然放松下來，產(chǎn)生松懈心情，簡單發(fā)生平安事故。因此，寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度，設(shè)立平安巡察人員，培育同學(xué)養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣，并努力搞好宿舍文化建設(shè)，營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。

五、集體活動平安事故預(yù)防

學(xué)校的集體活動是比較多的，如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、平安撤離等等，同學(xué)集體上下樓梯，集體進出同一場所，特別簡單發(fā)生嚴峻平安事故，由此造成的同學(xué)傷亡事例已屢見不鮮。因此，必需將通道和進出口按班級分開，每個同學(xué)都要非常清晰自己應(yīng)當走哪側(cè)樓梯，哪個門口，并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

六、同學(xué)隨便走進危急區(qū)域或觸及危急物引起的平安事故預(yù)防

學(xué)校里有許多區(qū)域是存在平安隱患的，如配電室、車庫、鍋爐房、試驗預(yù)備室、樓頂、地下室等等，也是同學(xué)特別感愛好神奇場所，其中的物品更是吸引同學(xué)的危急品，這些場所都應(yīng)有明顯的禁入標志，并教育同學(xué)選擇平安的地點活動。

七、交通事故的預(yù)防

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國更是占了其中的近六分之一，在學(xué)校平安教育中，首先要讓同學(xué)熟識和把握交通標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安，騎車平安，外出乘車平安，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外，在校內(nèi)中也存在著肯定的交通平安隱患，首先應(yīng)當禁止在校內(nèi)中通行各種機動車，寄宿學(xué)校同學(xué)乘坐的班車要人車固定，座位固定，學(xué)校生應(yīng)當實行有效證件接送、上下車點名制度。除了以上這些方面，當然還要進行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)平安教育。

八、傳染疾病的預(yù)防

學(xué)校是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活最集中的地方，是傳染疾病預(yù)防的重點區(qū)域，假如在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的，每個同學(xué)又涉及一個家庭，影響范圍很廣，很難掌握。因此，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當作一件日常重點工作來抓，首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機制，主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項工作作為重點在>工作方案中進行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、同學(xué)管理部門及任課老師詳細實施。教育同學(xué)身體不適準時向老師報告并進行醫(yī)治，學(xué)校發(fā)覺同學(xué)中的傳

染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要準時向衛(wèi)生防疫部門上報，對患病同學(xué)進行必要隔離和醫(yī)治，對接觸同學(xué)和老師做必要的身體檢查，并按衛(wèi)生防疫部門要求進行消毒處理，防止疫情集中，并在疫情過后進行親密觀看，防止疫情反復(fù)。另外，平常也要多留意對同學(xué)進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育，并對同學(xué)食堂、宿舍、教室等場所進行定期消毒，以確保同學(xué)身體健康。

在平安教育的方法上，不宜只一味的說教，簡單引起同學(xué)反感甚至干脆引不起同學(xué)留意，聽而不聞，平安教育就成了無用功，白費勁氣而不見效果。平安教育的形式要力求多樣化，適合同學(xué)年齡特點，讓同學(xué)樂于接受，使同學(xué)具有仔細的平安態(tài)度并主動進行平安防護?？梢赃M行如平安在我心中>征文、主題班隊會、板報評比、廣播競賽、小劇表演等多種形式的平安教育。

這些平安教育涉及的方面很廣，頭緒繁多，很簡單發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題，因此要在開學(xué)初即制定好方案，每月每周的平安教育內(nèi)容要支配有序，在教育過程中準時進行補充，并以各種形式落實到每位老師和同學(xué)，要做到人人清晰平安教育的主題和內(nèi)容。特殊要留意防止平安教育一陣風(fēng)，發(fā)生事故了就說一說、搞個活動，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時再說。這樣永久是亡羊補牢，不能解決根本問題。根據(jù)平安教育方案進行平安教育，并依據(jù)實際狀況隨時調(diào)整，把平安教育當作一項日常工作來抓，時刻提示每一位老師和同學(xué)把平安放在第一位，只有這樣才能做到防患于未然，才能真正做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家，快歡樂樂成長。

平安教育培訓(xùn)月心得篇3

每次在網(wǎng)上或在伴侶間聽說有關(guān)于幼兒受到損害時，我的心都會揪作一團。作為一名幼兒老師，同時我也是一名母親。我清晰的明白，當一個還需要媽媽去愛護的弱不禁風(fēng)的小生命受到了損害，一位母親的心里究竟會翻滾著怎樣的痛楚，此時一種無形的壓力圍圍著我。

假如幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使，晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時，對幼兒園和家長來說那應(yīng)當是多么幸福美妙的一天呀！為此，我想在班級里多開展一些關(guān)于幼兒平安教育的活動?？赏ㄟ^嬉戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危急來學(xué)習(xí)預(yù)防損害的方法。小伴侶間也可以相互提示與監(jiān)督，讓幼兒在平常的生活實踐中主動共享、溝通自己所理解的平安學(xué)問與求助方法，遠離火、電、銳利的利器及高處跳動，樂觀樹立自我平安愛護意識。

人的天性都是都未知的東西布滿奇怪的，有些東西越是藏著掖著，不讓孩子真正理解與嘗試，危急還是時時存在的。所以應(yīng)當在老師做好了平安防范與愛護措施的狀況下，鼓舞幼兒接觸了解一些危急活動，讓其在腦海里記憶“危急后果”，并產(chǎn)生防范與警惕心理。適當?shù)摹懊半U”也將會更利于幼兒對平安意識更加的理解與把握。

在幼兒平安事故的教育上，家長起到的作用也是不容忽視的。平常老師在與幼兒的接觸中，如發(fā)覺個別幼兒的一些不良形為（即可能造成平安危急）時，在與其急躁講解利害關(guān)系的以后，也應(yīng)在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行平安指導(dǎo)，內(nèi)外相結(jié)合才能更好地達到教育宣揚效果。

總之，幼兒園開展平安活動也好，生活中平安小常識的有機滲透也好。目的只有一個，就是讓孩子樹立正確的平安意識，學(xué)習(xí)自我愛護，保證其平安和健康。這不僅是孩子幸福成長的基礎(chǔ)，更是千萬個家庭及全人類和諧美妙進展的基礎(chǔ)與源泉。

平安教育培訓(xùn)月心得篇4

交通平安伴我行，這句話始終在提示著我們，現(xiàn)在許多人都缺乏一種自覺性，還有就是對于交通平安學(xué)問的缺乏，許多人普遍存在這樣的問題，這次的交通平安學(xué)習(xí)，我也意識到許多問題，主要就是自身的一些問題，交通平安始終需要重視起來，許多人都在說，許多人都在爭論，交通相關(guān)的問題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對于這些方面，我們每一個人都應(yīng)當意識到交通平安的重要性。

這次的學(xué)習(xí)提到了許多，我個人對于一些交通規(guī)章也了解了不少，總是在反問自己記住了嗎，我告知自己肯定要記住這些學(xué)到的交通平安學(xué)問，其實交通平安這些學(xué)問不是我們學(xué)了就有用，肯定是有前提的，前提就是我們肯定要自覺地遵守，沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué)，我特別的提倡這種自覺性，在公路上我還是間或能夠看到不自覺的現(xiàn)象，不是不懂這些，其實大家都懂，最基本的平安交通規(guī)章怎么會不動，主要就是往往許多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實讓我轉(zhuǎn)變了自己許多的觀念，我以前始終都覺得我們行人在路上行走，或者過公路的時候，危急是很低的，自己的的警覺性都會隨著這些潛在的想法降低，之前的一些想法許多都是很不好，我們的在過公路的時候常常會有這么一個潛在的意識總是會覺得這些都不是問題，最我們的平安意識總是在降低，我們的交通平安意識始終在消磨，這其實是一種對自身平安的不負責(zé)，我之前就是抱著這么一個心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清晰的看到這些問題的。交通平安的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會是自己在公路上的一個小小舉動，這些都是我們在公路上要留意的事情，現(xiàn)在不僅僅是我們一個人的問題，通過這次交通平安意識的學(xué)習(xí)，普及這種學(xué)問對我們每一個人都只有好處肯定是沒有壞處的，網(wǎng)上看到的一些交通事其實許多案例都是可以能避開的，這些我都見過，所以說我們現(xiàn)在的這種交通平安意識肯定要了解，不管是有車的還是我們這樣的行人，許多時候不要忽視了這些潛在的危急，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是肯定要有這么一個意識，敬重交通規(guī)章，還有就是普及自己的學(xué)問。

平安教育培訓(xùn)月心得篇5

平安對于每個人來說既是非常重要卻又簡單令人忽視，平安顧名思義，無危則安，無缺則全。平安就是要以人為本，就是要愛惜和愛護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的平安。從其他角度上來講，平安不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。

透過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：

一是，全部的平安事故是能夠防止的。平安事故是能夠防止和避開的，每次事故的發(fā)生都有它的緣由，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫，對各類平安事故進行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避開事故發(fā)生。

二是，各級管理層對各自的平安直接負責(zé)。平安要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負責(zé)制度，獎罰分明，他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)負責(zé)，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是，全部平安操作隱患是能夠掌握的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生平安事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必根據(jù)操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四是，員工務(wù)必理解嚴格的平安培訓(xùn)。平安培訓(xùn)是使員工了解和把握平安學(xué)問的重要途徑，首先你要讓你的員工明白怎樣做是平安的，怎樣做是擔心全的，這樣他們才會明白就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會對我認可，怎樣做會危害企業(yè)的平安生產(chǎn)。

五是，發(fā)覺平安隱患務(wù)必準時更正。經(jīng)過平安檢查后發(fā)覺了問題后務(wù)必準時整改，降低其演化為平安事故的可能性，假如發(fā)覺了平安隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要鋪張人力物力去檢查。所以平安隱患的整改務(wù)必準時徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個很好的平安意識還要提高平安技能，其實在現(xiàn)場的平安設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高平安的主觀能動性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。

平安教育培訓(xùn)月心得篇6

在星期一的校會課上，我熟悉到了生命的珍貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時間很短暫，我們何不珍惜這短暫的時間呢?所以我們首先要以平安為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《平安教育》這部教育片時，我觀察了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的把握避開這種狀況的方法，與親人長辭，妻離子散;我觀察當海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被沉沒，又有多少人在四處查找親人的蹤影，假如他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，或許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!假如他們都有自我愛護意識，也不會消失這么多凄慘的場景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，莫非你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?莫非你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?假如你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增加自我愛護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美妙家園!

平安教育培訓(xùn)月心得篇7

通過學(xué)習(xí)我學(xué)到了全面的平安學(xué)問，對校內(nèi)平安工作的開展有了更深的熟悉。

領(lǐng)悟校內(nèi)平安對整個社會，對學(xué)校教育的