精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)立足校本培訓(xùn)提升教師素養(yǎng)黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)階段教育方針向我們展示了新的教育理念，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢，我校積極開展校本培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)化教育水平，打造全新的適應(yīng)新時(shí)代的教師隊(duì)伍。在以往本培訓(xùn)工作中，我校積累了點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)。一、健全校本培訓(xùn)制度成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。本學(xué)期，進(jìn)一步完善了學(xué)校培訓(xùn)制度，增加了培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)全部落實(shí)，做到了主講教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。定期總結(jié)，激勵(lì)教師。二、建立教師個(gè)人博客本學(xué)期，學(xué)校組織集中培訓(xùn)，指導(dǎo)并幫助每位教師建立博客，方便教師饌寫日志，反思，發(fā)布與教育相關(guān)信息。到目前，全校大部分教師已能在博客中進(jìn)行簡單操作。后期，學(xué)校將會(huì)加大培訓(xùn)力度。三、培訓(xùn)方式多樣化（一）集中培訓(xùn)由學(xué)校組織實(shí)施，以校本培訓(xùn)計(jì)劃中每月培訓(xùn)主題為依托，主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流，以專題講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討等方法提升教師的理論素質(zhì)。（二）外出培訓(xùn)學(xué)校大力支持教師外出培訓(xùn)，鼓勵(lì)在職教師積極參加各級(jí)各部門組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，各科研討會(huì)，示范講座等活動(dòng)。在外出培訓(xùn)時(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排，費(fèi)用全部報(bào)銷。同時(shí)要求參加學(xué)習(xí)教師做好學(xué)習(xí)筆記，饌寫反思，回校后填寫外出學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)示范課，并與教師年度考核掛勾。（三）互助學(xué)習(xí)我校在職教師30多人，其中有少部分教師年齡教大，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但教學(xué)理念相對(duì)落后，特別是在運(yùn)用現(xiàn)代化媒體方面有待加強(qiáng)，中青年教師在這方面則是強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校采取了同伴互助的培訓(xùn)方式，即中青年教師與老教師拜師結(jié)對(duì)子，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學(xué)、學(xué)生管理方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡(luò)教研等方面，中青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中，師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。（四）自主學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師走出班級(jí)，在校內(nèi)隨堂聽課，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，激勵(lì)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，“一聽一備”的同時(shí)提高講課和聽課教師業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種與教學(xué)有關(guān)的案例，課件制作方法等。并對(duì)認(rèn)真積極饌寫論文，投稿的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。四.豐富培訓(xùn)內(nèi)容（一）現(xiàn)代教育手段培訓(xùn)在現(xiàn)代教學(xué)中，電腦是很常見，在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)集中組織培訓(xùn)。內(nèi)容包括：WORD文字處理軟件、EXCEL電子表格的使用和POWERPOINT電腦幻燈片的制作等基礎(chǔ)知識(shí)和技能。（二）教育資源云平臺(tái)培訓(xùn)云平臺(tái)上的資源對(duì)各科教學(xué)有很好的輔助作用，學(xué)校不定期對(duì)教師下載和上傳資源進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)計(jì)，并制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)教師使用云平臺(tái)，發(fā)揮云平臺(tái)應(yīng)有的作用。（三）校本教研重視集體備課培訓(xùn)與實(shí)施，各教研組堅(jiān)持集體備課制度。定期舉行各年級(jí)，各科集體備課，優(yōu)差互補(bǔ)，提高了教師的備課能力，為上好一節(jié)課打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）骨干教師培訓(xùn)重視骨干教師，名師的培養(yǎng)。學(xué)校不遺余力安排骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從經(jīng)費(fèi)，調(diào)課等方面給這些老師最大的幫助。截止本學(xué)期，本校已有全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)質(zhì)課教師，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，隆中名師數(shù)名。同時(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課，在備課及教學(xué)中起到應(yīng)有的作用。五.意見及建議（一）提高上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本培訓(xùn)的重視力度，校領(lǐng)導(dǎo)也要走進(jìn)課堂，深入教研，發(fā)現(xiàn)問題，弄清現(xiàn)階段的教師的需要并及時(shí)解決。（二）加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員的培訓(xùn)，提高校本培訓(xùn)人員執(zhí)行力。只有負(fù)責(zé)人員的水平提高了，工作被領(lǐng)導(dǎo)重視了，才能更好的完成工作。（三）增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就本校來講，學(xué)生多，老師少，班額大，教師整天忙于教學(xué)，出去的機(jī)會(huì)的很少，都希望能出去學(xué)