4.2蘇教版版四年級科學下冊用根、莖、葉繁殖第四單元?繁殖4.2蘇教版版四年級科學下冊用根、莖、葉繁殖第四單元?繁1想一想

綠色開花植物有哪六大器官？可以分成哪兩大類？想一想綠色開花植物有哪六大器官？可以分成哪兩大類2根、莖、葉執(zhí)行著養(yǎng)料、水分的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化、合成，擔負著植物體的營養(yǎng)生長，稱為營養(yǎng)器官。花、果實、種子與植物產(chǎn)生后代有關，具有保持種族延續(xù)的功能，稱為繁殖器官。根、莖、葉執(zhí)行著養(yǎng)料、水分的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化、合成，擔負著植3植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。營養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官。植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。營養(yǎng)器官通常指植物4用根、莖、葉繁殖的植物有哪些探

究用根繁殖紅薯的塊根可以長出新的紅薯苗薊（jì）的根鉆出地面，長成一株新的植物用根、莖、葉繁殖的植物有哪些探究用根繁殖紅薯的塊根可以長出5生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)把水仙的球莖浸入水中，就能生根、發(fā)芽、開花用莖繁殖生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)把水仙的球莖浸入水中，就能生根、發(fā)6落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗長壽花的葉子插在土里就能成活用葉繁殖落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗長壽花的葉子插在土里就能成7還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯、柳樹、月季、草莓、竹子、桂花、荸薺還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯8用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩葉草用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩9用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、長生草用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、10你聽說過有些植物可以用芽繁殖嗎？如君子蘭、蘆薈等，這是怎么回事？芽是植物的小苗，所以用芽繁殖就是用莖繁殖。你聽說過有些植物可以用芽繁殖嗎？如君子蘭、蘆薈等，這是怎么回11嘗試營養(yǎng)繁殖實驗工具：花盆、小鏟、剪刀、噴壺、水、土有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽長成與母體一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖。嘗試營養(yǎng)繁殖實驗工具：花盆、小鏟、剪刀、噴壺、水、土有些植物12把紅薯浸在水中，當長出小芽之后，用刀切下帶芽的紅薯塊，埋入土中。1.用紅薯的根繁殖用植物的根、莖、葉繁殖后代。可以在下面的活動中選一個來做。把紅薯浸在水中，當長出小芽之后，用刀切下帶芽的紅薯塊，埋入土13生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶著一個芽或“芽眼”。溫馨提示生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶著一個14從一株健康的菊花的主莖上剪下一根枝條，插入一盆松軟的土中。①剪枝時，剪口為斜面。②保留紙條上端新鮮葉片，其余摘除，減少水分蒸發(fā)。③保持土壤濕潤，陽光不要直射。2.用菊花的莖繁殖從一株健康的菊花的主莖上剪下一根枝條，插入一盆松軟的土中。①153.用寶石花的葉繁殖從寶石花上摘下一片葉，擺放在土上。插時將葉片正面朝上，平鋪在潮濕的土面上。3.用寶石花的葉繁殖從寶石花上摘下一片葉，擺放在土上。插時將16注意事項①小組內(nèi)分工明確，活動結(jié)束后將桌面清理干凈，器材歸還至原處。②在花盆上貼好標簽（標記組號、植物名稱、種植時間），堅持觀察和記錄。③使用鏟子時注意安全。注意事項①小組內(nèi)分工明確，活動結(jié)束后將桌面清理干凈，器材歸還17（1）合理澆水：幼苗纖嫩，根系淺少?？购的芰θ酰仨毥?jīng)常保持苗床土濕潤。苗期澆水要堅持少量多次，用細孔噴壺澆灌。（2）陽光空氣：一段時間后，把植物拿到室外，增加光照強度，以確保幼苗充足的生長空間，獲得良好的光照與通風條件。（3）施肥：適當追肥，幼苗長出真葉后，結(jié)合澆水，追施1—2次稀薄水肥，對幼苗健壯生長十分有利。（4）病害防治：幼苗長勢弱，抗性差，容易遭受地下害蟲和病菌侵害，要特別注意加強管理。（5）松土：定期給植物盆中的土壤表面松一松，這樣有利于植物根部的透氣。后期管理（1）合理澆水：幼苗纖嫩，根系淺少?？购的芰θ酰仨毥?jīng)常保持18觀察記錄（學生活動手冊第12頁）①記錄一種植物的繁殖過程。（任選一種用營養(yǎng)器官繁殖的方式）。②根據(jù)實際情況填寫。觀察記錄①記錄一種植物的繁殖過程。（任選一種用營養(yǎng)器官繁殖的19我繁殖的植物植物名稱：水仙，是莖用繁殖的。我繁殖的植物植物名稱：水仙，是莖用繁20我繁殖的植物我繁殖的植物21我繁殖的植物我繁殖的植物22展示你栽種的植物，與同學交流成功的經(jīng)驗。繁殖植物失敗的同學，需要認真思考一下自己失敗的原因是什么，吸取失敗的教訓，重新再做一次。展示交流展示你栽種的植物，與同學交流成功的經(jīng)驗。繁殖植物失敗的同學，23◆匯報名稱，繁殖種類?！粼鯓犹暨x母本？◆怎樣做到苗期管理？（如：澆水、施肥等）◆你仿佛看到什么？（苗后生長情況）匯報下列內(nèi)容◆匯報名稱，繁殖種類。匯報下列內(nèi)容241.綠色開花植物的主要繁殖方式是（）A.種子繁殖B.根繁殖C.莖繁殖D.葉繁殖2.“無心插柳柳成蔭”是用植物的（）繁殖新株。A.根B.莖C.葉D.種子3.吊蘭的繁殖方式主要和（）一樣。A.胡蘿卜B.紅薯C.月季ABC課堂練習1.綠色開花植物的主要繁殖方式是（）ABC課堂練習25選擇題1.植物既可以用種子繁殖又可以用根、莖、葉繁殖。（）2.菊花既可以用種子繁殖又可以用莖繁殖。（）3.土豆和紅薯都是利用植物的根進行繁殖。（）4.用葉繁殖時，葉片正面朝上。（）5.用莖繁殖，葉片不宜太多，以免水分蒸發(fā)過大而死亡。（）?√?√√選擇題1.植物既可以用種子繁殖又可以用根、莖、葉繁殖。（26營養(yǎng)繁殖優(yōu)點①加速植物的繁殖周期。②保存植物的優(yōu)良特性。③增強植物的抗寒性、抗旱性和抗病能力。④科學家使用營養(yǎng)繁殖于拯救珍稀植物。拓展提高營養(yǎng)繁殖優(yōu)點①加速植物的繁殖周期。拓展提高27

通過本節(jié)課的學習，我們能提取文字或圖片中的主要信息，知道一些植物可以利用營養(yǎng)器官——根、莖、葉來繁殖。同時，利用紅薯的根、菊花的莖、寶石花的葉來繁殖植物并展示成果，分析和交流用根、莖、葉繁殖植物的成功經(jīng)驗或失敗原因。通過本節(jié)課的學習，我們能提取文字或圖片中的主要信息28用根、莖、葉繁殖用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯、柳樹、月季用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑板書設計用根、莖、葉繁殖用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯、柳樹、月季用葉繁殖：29

回到家里，向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶詢問一下，菜園里哪些植物是種子繁殖，哪些是用根、莖、葉繁殖，哪些二者都可以。作業(yè)布置回到家里，向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶詢問一下，菜園里30謝謝謝謝314.2蘇教版版四年級科學下冊用根、莖、葉繁殖第四單元?繁殖4.2蘇教版版四年級科學下冊用根、莖、葉繁殖第四單元?繁32想一想

綠色開花植物有哪六大器官？可以分成哪兩大類？想一想綠色開花植物有哪六大器官？可以分成哪兩大類33根、莖、葉執(zhí)行著養(yǎng)料、水分的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化、合成，擔負著植物體的營養(yǎng)生長，稱為營養(yǎng)器官?；ā⒐麑?、種子與植物產(chǎn)生后代有關，具有保持種族延續(xù)的功能，稱為繁殖器官。根、莖、葉執(zhí)行著養(yǎng)料、水分的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化、合成，擔負著植34植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。營養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官。植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。營養(yǎng)器官通常指植物35用根、莖、葉繁殖的植物有哪些探

究用根繁殖紅薯的塊根可以長出新的紅薯苗薊（jì）的根鉆出地面，長成一株新的植物用根、莖、葉繁殖的植物有哪些探究用根繁殖紅薯的塊根可以長出36生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)把水仙的球莖浸入水中，就能生根、發(fā)芽、開花用莖繁殖生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)把水仙的球莖浸入水中，就能生根、發(fā)37落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗長壽花的葉子插在土里就能成活用葉繁殖落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗長壽花的葉子插在土里就能成38還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯、柳樹、月季、草莓、竹子、桂花、荸薺還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯39用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩葉草用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩40用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、長生草用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、41你聽說過有些植物可以用芽繁殖嗎？如君子蘭、蘆薈等，這是怎么回事？芽是植物的小苗，所以用芽繁殖就是用莖繁殖。你聽說過有些植物可以用芽繁殖嗎？如君子蘭、蘆薈等，這是怎么回42嘗試營養(yǎng)繁殖實驗工具：花盆、小鏟、剪刀、噴壺、水、土有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽長成與母體一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖。嘗試營養(yǎng)繁殖實驗工具：花盆、小鏟、剪刀、噴壺、水、土有些植物43把紅薯浸在水中，當長出小芽之后，用刀切下帶芽的紅薯塊，埋入土中。1.用紅薯的根繁殖用植物的根、莖、葉繁殖后代?？梢栽谙旅娴幕顒又羞x一個來做。把紅薯浸在水中，當長出小芽之后，用刀切下帶芽的紅薯塊，埋入土44生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶著一個芽或“芽眼”。溫馨提示生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶著一個45從一株健康的菊花的主莖上剪下一根枝條，插入一盆松軟的土中。①剪枝時，剪口為斜面。②保留紙條上端新鮮葉片，其余摘除，減少水分蒸發(fā)。③保持土壤濕潤，陽光不要直射。2.用菊花的莖繁殖從一株健康的菊花的主莖上剪下一根枝條，插入一盆松軟的土中。①463.用寶石花的葉繁殖從寶石花上摘下一片葉，擺放在土上。插時將葉片正面朝上，平鋪在潮濕的土面上。3.用寶石花的葉繁殖從寶石花上摘下一片葉，擺放在土上。插時將47注意事項①小組內(nèi)分工明確，活動結(jié)束后將桌面清理干凈，器材歸還至原處。②在花盆上貼好標簽（標記組號、植物名稱、種植時間），堅持觀察和記錄。③使用鏟子時注意安全。注意事項①小組內(nèi)分工明確，活動結(jié)束后將桌面清理干凈，器材歸還48（1）合理澆水：幼苗纖嫩，根系淺少?？购的芰θ酰仨毥?jīng)常保持苗床土濕潤。苗期澆水要堅持少量多次，用細孔噴壺澆灌。（2）陽光空氣：一段時間后，把植物拿到室外，增加光照強度，以確保幼苗充足的生長空間，獲得良好的光照與通風條件。（3）施肥：適當追肥，幼苗長出真葉后，結(jié)合澆水，追施1—2次稀薄水肥，對幼苗健壯生長十分有利。（4）病害防治：幼苗長勢弱，抗性差，容易遭受地下害蟲和病菌侵害，要特別注意加強管理。（5）松土：定期給植物盆中的土壤表面松一松，這樣有利于植物根部的透氣。后期管理（1）合理澆水：幼苗纖嫩，根系淺少?？购的芰θ?，必須經(jīng)常保持49觀察記錄（學生活動手冊第12頁）①記錄一種植物的繁殖過程。（任選一種用營養(yǎng)器官繁殖的方式）。②根據(jù)實際情況填寫。觀察記錄①記錄一種植物的繁殖過程。（任選一種用營養(yǎng)器官繁殖的50我繁殖的植物植物名稱：水仙，是莖用繁殖的。我繁殖的植物植物名稱：水仙，是莖用繁51我繁殖的植物我繁殖的植物52我繁殖的植物我繁殖的植物53展示你栽種的植物，與同學交流成功的經(jīng)驗。繁殖植物失敗的同學，需要認真思考一下自己失敗的原因是什么，吸取失敗的教訓，重新再做一次。展示交流展示你栽種的植物，與同學交流成功的經(jīng)驗。繁殖植物失敗的同學，54◆匯報名稱，繁殖種類?！粼鯓犹暨x母本？◆怎樣做到苗期管理？（如：澆水、施肥等）◆你仿佛看到什么？（苗后生長情況）匯報下列內(nèi)容◆匯報名稱，繁殖種類。匯報下列內(nèi)容551.綠色開花植物的主要繁殖方式是（）A.種子繁殖B.根繁殖C.莖繁殖D.葉繁殖2.“無心插柳柳成蔭”是用植物的（）繁殖新株。A.根B.莖C.葉D.種子3.吊蘭的繁殖方式主要和（）一樣。A.胡蘿卜B.紅薯C.月季ABC課堂練習1.綠色開花植物的主要繁殖方式是（）ABC課堂練習56選擇題1.植物既可以用種子繁殖又可以用根、莖、葉繁殖。（