中學圖書室工作計劃_第1頁
中學圖書室工作計劃_第2頁
中學圖書室工作計劃_第3頁
中學圖書室工作計劃_第4頁
中學圖書室工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—中學圖書室工作計劃方案對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作方案,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是給大家整理的中學圖書室工作方案精選,希望大家喜愛!中學圖書室工作方案精選1一、指導思想圖書館歷來被稱為學問和抱負的“第二課堂”,對于中同學的身心健康、愛好、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素養(yǎng)教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及裝備開展豐富多彩的讀書活動,指導好同學利用圖書館中的學問來充實自己。圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,強化圖書館管理理論研討,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。二、工作目標1、專心協作學校各項活動,做好服務工作。2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充足利用圖書館資源。3、不斷添置新書,滿意同學求知X,并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網站和櫥窗介紹推舉新書,調動同學讀書專心性。5、報紙雜志按時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為老師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。三、詳細布置1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氣氛,更好地引導同學的閱讀活動。2、進行科學、標準的文獻管理認真選購、訂閱圖書、報刊資料,留意選取,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,防止學校損失。依據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。3、強化電腦化管理不斷完善和更新圖書館網頁,讓師生按時了解圖書館的信息,進一步為師生服務。4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能①提高同學圖書管理員的管理質量進一步強化學校圖書管理員隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱學問和圖書館狀況介紹講座,明確職責,提高服務水平。②重視圖書借閱陣地建設落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。5、專心推動讀書活動的開展①指導同學選取好書。開展讀書指導活動,引導同學選取閱讀有好處的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實學問,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書推舉活動,給同學的讀書活動導向。②進行讀書方法的指導。引導同學運用科學的、有效的、合適自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。激勵同學認真做好讀書摘記,專心寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身愛好愛好、與課堂教學、與自身學問結構的特長及缺乏相結合。③開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動,與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。6、依據學校圖書館的實際狀況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作方案,并按時總結經驗,發(fā)現存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。中學圖書室工作方案精選2學校圖書館是同學成長的第一課堂,是同學成長的樂園,是同學取得學問的抱負場所,是全校信息資料中心,是老師連續(xù)培訓的場所。我校圖書館充足利用館藏資料,在老師教育教學科研和同學健康成長中發(fā)揮著重要的作用?,F將這一學期的工作情況作個簡要的總結:一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書館的工作標準化。1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的牢靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。2.本學期全校有36個班級,接近八百名同學。圖書室施行全天候全開架開放,同學集中借書,每天中午10.00-11:00是借書還書的時間,借閱時,充足發(fā)揮圖書志愿者的作用。3.平常常常向同學進行宣傳、教育,要求他們愛惜圖書,不能損壞,更不能喪失。4.我們圖書館主動協作教育教學工作,按期購置新書,并且在短時間內全部編目上架,合適師生口味。上架后,同學爭相借閱,對學習、品德、愛好愛好起到了主動的促進作用。5.盡力為同學創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作,努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面干凈,書架、報刊排列整齊。二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。2.學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣生服務的。館藏圖書要能充足發(fā)揮其作用,關鍵在流通,只有堅固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,想方設法滿意讀者的各種需求,使“書盡其用”,充足發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據師生的不同要求,做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。三、競賽促讀,調動閱讀主動性。一旦對閱讀產生了愛好,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對老師、更對同學通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的愛好。本學期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,同學進行了“我讀書、我歡樂、我成長”手抄報大賽、“我最寵愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的同學脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。中學圖書室工作方案精選3(一)圖書館工作:1.做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能便利全校師生來館借閱,同時盡量提高各類書刊的借閱率;2.做好新書報刊的選購、編目上架工作,可以廣泛征求師生看法,使新進書刊更符合全校師生的要求;3.常常進行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補工作,每年新進一批合適中同學閱讀的圖書,過量選購一些老師業(yè)務用書;4.每學期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形本錢校圖書的特色;5.協作各科室開展形式多樣的讀書活動;6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,留意節(jié)約用電。(二)閱覽室工作:1.選購合適廣生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;2.協作新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,可以為圖書館的補充,便利同學的借閱;3.協作新開設的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使同學每次都能閱讀到新的報刊;4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學校期刊的珍藏。中學圖書室工作方案精選4本學期的詳細工作如下:一.工作布置1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。2、進行科學、標準的文獻管理。強化電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氣氛,更好地引導同學的閱讀活動。3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。(1)本學期還是每個班級選四個得才兼?zhèn)涞耐瑢W作為班級圖書管理員,主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時間到圖書館幫助本人圖書整理和上架等工作。(2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步強化班級圖書管理員的建設,抓好定期培訓,組織借閱學問和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。(2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴高校生的借閱范圍,延長和拓展學校圖書館的功能。4、主動推動新讀書推舉活動的開展。(1)認真做好每學期新書推舉活動,讓同學按時讀到好書好書!(2)協作開展各類讀書活動。尤其是每個班級組織的閱讀活動!5、裝訂好20X年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!中學圖書室工作方案精選5一、指導思想近年來學問和經濟的迅猛進展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素養(yǎng)教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培育教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學問和抱負的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、愛好、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。二、工作目標1、進一步加高校校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增加管理裝備。2、強化閱讀的宣傳的引導,使同學們寵愛閱讀,并在閱讀中培育情感,陶冶情操。3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培育同學的理智感,使他們學以致用。4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科學問竟賽與展覽,以及征文競賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5、嫻熟運用現代技術,優(yōu)化流通管理。6,強化自身進修學習,充實自我。三、詳細工作1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培育優(yōu)秀的管理隊伍;(2)強化新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。2、爭分奪秒的開放時間充足利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。3,制度化的同學管理員隊伍同學管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪番值日對這支隊伍要賜予激勵、指導和幫忙,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些同學更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。4、形式多樣的圖書宣傳輔導。5、把握讀者心理,提供優(yōu)質服務。四、實施措施1、做到期初有方案,期未有總結,各項工作按上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論