第中秋工作方案集合六篇中秋工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以宋x校長(zhǎng)學(xué)校工作報(bào)告為指導(dǎo)，以楊校長(zhǎng)教學(xué)工作思路為抓手，以某某一中與某某師范大學(xué)合作辦學(xué)為契機(jī)，以學(xué)生、教師和學(xué)校的開展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根底，以教研組、備課組建設(shè)為保證，細(xì)化、深化、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)質(zhì)性推行課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

2.精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量。

3.推進(jìn)集體備課，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、合作探究意識(shí)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)教研活動(dòng)，形成階段性教學(xué)教研成果。

5.樹立質(zhì)量意識(shí)，重點(diǎn)效勞高三，確保20某某年高考重點(diǎn)硬上線突破50人。

三、主要工作：

〔一〕強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，落實(shí)教學(xué)流程管理。上課期間〔包括晚輔導(dǎo)期間〕禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

2、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、課后輔導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽等提出明確要求，教務(wù)處指導(dǎo)、協(xié)助年級(jí)組、備課組做好檢查、反應(yīng)工作。

〔1〕備課：人人有教案，課課有教案，其中未帶滿三輪的教師須有詳案，有教學(xué)反思。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周檢查一次，并簽名，為年級(jí)組、教務(wù)處檢查把好第一道關(guān)。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進(jìn)課堂者，將視為教學(xué)事故予以處分。

〔2〕上課：不遲到，不早退，不中途離堂，不接打手機(jī)，精神飽滿，尊重學(xué)生主體性，積極探索實(shí)效、高效的課堂設(shè)計(jì)。

〔3〕作業(yè)批改：按備課組要求完成一周作業(yè)布置與批改，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周檢查一次并做好批改數(shù)量和質(zhì)量的記載。

〔4〕單元測(cè)試：由備課組統(tǒng)一制定測(cè)試方案，選好測(cè)試用卷，組織測(cè)試，及時(shí)批改，研究形成質(zhì)量分析報(bào)告。

3、加強(qiáng)教務(wù)周志的收集和各項(xiàng)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向?qū)W校、年級(jí)組反應(yīng)學(xué)生意見。

4、協(xié)助年級(jí)組加大檢查教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、私自調(diào)課，不假外出等)力度，并做好記錄，及時(shí)公布。

〔二〕加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、各教研組、各備課組要認(rèn)真制定詳細(xì)的工作方案，定人，定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)。

2、以集體備課為突破，建立高效、共享、反思的新型備課方式。從本學(xué)期開始各備課組一定要有集體備課的詳細(xì)方案，并積極開展集體備課，倡導(dǎo)教師分工協(xié)作，目標(biāo)明確，突破重點(diǎn)，備出精品，集體交流，注重反思。

3、以教學(xué)質(zhì)量月為突破，建立互動(dòng)，互助型聽課方式。講課聽課評(píng)課是教學(xué)質(zhì)量月的重要模式。期中考試后，我校將在高一、高二兩個(gè)年級(jí)組織開展全員參與的講、聽、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校將組織專家全程參與此次活動(dòng)，問診把脈，促進(jìn)我校課改的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、各教研組要積極開展教研活動(dòng)，有方案，有內(nèi)容，有特色，要充分準(zhǔn)備，形式多樣，要有詳細(xì)記載。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)定。

〔三〕效勞高三備考

高考是學(xué)校的生命線，抓好高三復(fù)習(xí)備考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。

⑴、認(rèn)真組織研究考試大綱，考試說明，研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

⑵、指導(dǎo)高三陽光班教師認(rèn)真制定教學(xué)方案，增加訓(xùn)練密度，提升訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。協(xié)助年級(jí)組抓好重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)，特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績(jī)。

⑶、協(xié)助年級(jí)組科學(xué)規(guī)劃三輪備考，制定備考方案，落實(shí)備考措施。

〔四〕加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

1、提倡高一、高二開展單科競(jìng)賽，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，學(xué)校大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)典范。

2、建議各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)體育，藝術(shù)特長(zhǎng)生的管理工作，注重學(xué)生學(xué)生個(gè)性開展。

〔五〕組織好期中、期末考試。把好考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析四關(guān)。

〔六〕催促實(shí)驗(yàn)教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品。

〔七〕組織教師開展多媒體教學(xué)培訓(xùn)，要求每位教師都能利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，熟練使用多媒體組織課堂教學(xué)。

〔八〕協(xié)助教科處安排好老帶新工作，落實(shí)青年教師成長(zhǎng)方案。

總之我們?nèi)熒盐蘸媚衬骋恢信c某某師范大學(xué)合作辦學(xué)這一千載難逢的時(shí)機(jī)，依托某某師大優(yōu)質(zhì)的資源，科學(xué)的管理，先進(jìn)的辦學(xué)理念來提升某某一中的辦學(xué)水平和質(zhì)量。機(jī)不可失，失不再來，我們?nèi)w教職工必須同心同德，齊心協(xié)力，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心搞好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)某某一中跨越式開展作出最大的奉獻(xiàn)。

中秋工作方案篇2

金秋佳節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈(zèng)親友，表達(dá)祝福的最正確禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈(zèng)送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福?，F(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動(dòng)，顧客已經(jīng)對(duì)此失去興趣。直接面對(duì)面的饋贈(zèng)對(duì)于有些人很難表達(dá)其情感。

一、活動(dòng)主題

中秋送禮不用愁，某某大使幫你親自送到家。(某某商場(chǎng)中秋大使為你親自送上對(duì)親友的祝福，為你解決送禮憂愁)

二、目標(biāo)人群

因各種原因無法對(duì)親友進(jìn)行饋贈(zèng)的人群。

三、活動(dòng)目的

1、通過此活動(dòng)增加月餅銷售利潤(rùn)，并增加其銷售額。

2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達(dá)情感。

5、以此活動(dòng)為根本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

6、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段，做出差異。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間：某某月某某日---中秋前一天

2、地點(diǎn)：活動(dòng)僅限惠某某城區(qū)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使〞。

2、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。

3、對(duì)“中秋大使〞進(jìn)行語言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

4、對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改良，盡量提高總體利潤(rùn)額。

5、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購(gòu)置一定數(shù)量的`精美卡片，最好能根據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動(dòng)推廣：在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場(chǎng)張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，也可通過報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的本錢核算方可實(shí)施。宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到語言簡(jiǎn)潔易懂，并需要對(duì)特殊情況進(jìn)行必要說明。

五、考前須知

1、顧客購(gòu)置禮品后要按其要求進(jìn)行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)送的詳細(xì)地址和最正確運(yùn)送時(shí)間段，最好能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈(zèng)送時(shí)有特殊情況可以取得聯(lián)系。

2、“中秋大使〞的言行代表著商場(chǎng)的榮譽(yù)，必須對(duì)“大使〞進(jìn)行嚴(yán)格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對(duì)于可能遇到的問題必須對(duì)“大使〞進(jìn)行教育。

3、為防止一些問題，此活動(dòng)的運(yùn)送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時(shí)必須對(duì)禮品進(jìn)行檢查，不能存在現(xiàn)金。

4、由于可能會(huì)出現(xiàn)客戶拒收等情況，在活動(dòng)宣傳時(shí)f45yewth應(yīng)予以說明，并說明出現(xiàn)此情況商場(chǎng)把原禮品聯(lián)系退回與顧客。

5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時(shí)，“大使〞必須盡快與商場(chǎng)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知情況后繼續(xù)進(jìn)行下個(gè)任務(wù)，由商場(chǎng)有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。

6、所送禮品必須為商場(chǎng)所購(gòu)產(chǎn)品，購(gòu)置人必須留下真實(shí)聯(lián)系號(hào)碼和姓名，如因所留號(hào)碼有誤造成返還不到時(shí)，7日后商場(chǎng)有對(duì)貨品進(jìn)行處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動(dòng)開展時(shí)說明、卡片中的自寫贈(zèng)言是顧客對(duì)于受禮人最真摯的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。如果在月餅售價(jià)做調(diào)整，卡片也可改為臺(tái)歷等，當(dāng)然里面要有商場(chǎng)的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。注明一些商品不參加搶購(gòu)，并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。此活動(dòng)也可以采取在搶購(gòu)時(shí)間內(nèi)購(gòu)置工資表的商品返還30%付款金額的做法，憑購(gòu)物小票上的金額和時(shí)間到效勞臺(tái)領(lǐng)取返還金額。

注：超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價(jià)，每日推出兩至三樣特低價(jià)商品，通過特低價(jià)商品來帶動(dòng)其他商品的銷售，這些特低價(jià)商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場(chǎng)相比，這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

六、喜拍“全家福〞

購(gòu)物滿200元，憑購(gòu)物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天)地點(diǎn)：商場(chǎng)門口廣場(chǎng)協(xié)辦：某某影樓或某某膠卷公司

七、特別效勞措施

對(duì)于很多顧客來說，月餅都是要買的，各個(gè)商場(chǎng)的月餅種類、價(jià)格都差不多，因?yàn)橐话泐櫩瓦x擇就近購(gòu)置，那樣比擬方便。如何讓顧客更方便，怎樣吸引顧客從其他商場(chǎng)來本商場(chǎng)購(gòu)置呢，就需要推出有特色的效勞措施。

1.月餅電話訂購(gòu)：提前半個(gè)月在報(bào)紙上、商場(chǎng)布告欄、商場(chǎng)海報(bào)上公布月餅訂購(gòu)電話，凡購(gòu)置月餅滿100元以上，直接送貨上門，單位集體購(gòu)置可享有九折優(yōu)惠。

2.月餅定做：跟廠家合作推出月餅定做效勞，公布定做電話、具體定做方式。顧客的口味需求畢竟不同，也有一些特殊顧客會(huì)有一些特殊的要求，月餅定做既是商場(chǎng)效勞內(nèi)容的一種拓展，也表達(dá)了商家從細(xì)節(jié)處為顧客著想。

3.月餅代送、代寄：凡在市區(qū)的，直接代送到家;但凡外地的，通過郵局等快遞方式郵寄到家。此項(xiàng)效勞可以加收一定的效勞費(fèi)，如加收10元。生活在都市中忙碌的人們，也許您有種種原因，無法親自將禮品送給您的家人、長(zhǎng)輩、朋友，商場(chǎng)將為您代勞，將您的禮品轉(zhuǎn)交給他們，并送上真摯的祝福。

八、其他活動(dòng)簡(jiǎn)要

1.中秋餐飲大餐：中秋節(jié)除了吃月餅外，一家人還要一起吃團(tuán)圓餐，商場(chǎng)超市可以跟餐飲業(yè)互動(dòng)，跟某餐飲大酒店合作,推出購(gòu)物滿300元送八折優(yōu)惠券,或購(gòu)物滿多少，抽獎(jiǎng)贈(zèng)送免費(fèi)餐飲券.

2.中秋良辰美景，當(dāng)然少不了歌舞助興，可聯(lián)系一些業(yè)余歌舞組合到商場(chǎng)門口搭臺(tái)工資表表演，以營(yíng)造出中秋熱鬧氣氛。

中秋工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校“堅(jiān)持改革創(chuàng)新，促進(jìn)內(nèi)涵開展〞的主題，結(jié)合“群教〞實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入推進(jìn)“生態(tài)文明建設(shè)〞工作，加強(qiáng)管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的住宿習(xí)慣和文明行為。特制訂本學(xué)期工作方案。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，著力探索寢室文化系列活動(dòng)方式及內(nèi)容。

2、繼續(xù)在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

3、強(qiáng)化生態(tài)文明宿舍建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好住宿習(xí)慣與文明行為。提升男生宿舍，特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質(zhì)量。

4、強(qiáng)化平安管理措施和責(zé)任追究，創(chuàng)立平安和諧住宿環(huán)境；探索與學(xué)生管理相關(guān)的課程建設(shè)。

5、加強(qiáng)宿管委干部自主管理體系的建設(shè)。

6、繼續(xù)探究學(xué)生住宿管理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的建設(shè)。

三、工作內(nèi)容：

〔一〕完成新高一的宿舍分配與入住。

〔二〕撰寫《寢室文化活動(dòng)方案》。

〔三〕強(qiáng)化平安意識(shí)：

1、定期檢查設(shè)施設(shè)備平安狀況，落實(shí)平安巡查和管理制度，排除平安隱患。

2、開展平安教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生、生活老師平安意識(shí)和應(yīng)急能力

3、開展“應(yīng)急疏散撤離演練活動(dòng)〞，讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)刻，掌握逃生方法，從而保障學(xué)生的平安，創(chuàng)立平安和諧的住宿環(huán)境。

〔四〕繼續(xù)加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行處室規(guī)章制度。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)考核，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格管理，落實(shí)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任追究。

3、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化日常監(jiān)督考核，提高常規(guī)管理質(zhì)量。

4、積極配合班主任，加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生教育處理，建立宿管中心的育人意識(shí)。

5、做好文明寢室評(píng)比與授牌工作，充分發(fā)揮文明寢室示范帶動(dòng)作用。

6、做好學(xué)生宿管委指導(dǎo)工作，調(diào)動(dòng)宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。

7、加強(qiáng)周末及節(jié)假日留宿學(xué)生管理，確保良好的留宿紀(jì)律和留宿學(xué)生平安。

8、加強(qiáng)走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

9、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

〔五〕切實(shí)抓好宿舍文化建設(shè)，豐富宿舍文化活動(dòng)。

1、開展新高一寢室門牌設(shè)計(jì)等活動(dòng)，做好寢室“美化、凈化、綠化〞等工作

2、做好宣傳規(guī)劃，提高黑板報(bào)質(zhì)量,出版4期黑板報(bào)。

3、利用電子大屏和網(wǎng)站，充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。

4、開展迎“國(guó)慶〞慶?；顒?dòng)；開展生活老師文娛活動(dòng)。

5、落實(shí)信息管理有關(guān)制度，及時(shí)報(bào)送與發(fā)布信息。

6、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)化水平。

7、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實(shí)。

(六)強(qiáng)化宿舍財(cái)物管理與維修維護(hù)，節(jié)約使用水電，建設(shè)節(jié)約型生態(tài)文明宿舍。

1、嚴(yán)格財(cái)物管理制度，建立財(cái)物管理檔案，完善財(cái)物管理,及時(shí)處理公物損壞修復(fù)與賠償。

2、強(qiáng)化財(cái)物維修與維護(hù)，保障正常使用。

3、完善學(xué)生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

學(xué)管處

某某年8月9日

中秋工作方案篇4

一、現(xiàn)狀分析：

我校共有9個(gè)理科班，理科學(xué)生580多人，學(xué)生整體物理根底一般，有大局部學(xué)生還談不上根本掌握高中的根底知識(shí)，很多學(xué)生處于沒開竅的層次，而且很多學(xué)生對(duì)于物理學(xué)科很不重視，表現(xiàn)在：

1、認(rèn)為高考就看語數(shù)外；

2、認(rèn)為學(xué)不好物理，還有另外一門。

因?yàn)樯鲜龇N種情況，所以我們今年的教學(xué)工作注定是艱辛的，當(dāng)然我們有信心在縣局、教研室的指導(dǎo)下，加上我們自身的努力，完滿的完本錢屆高三的物理教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)：

1、立足根底，抓根底知識(shí)的落實(shí)，努力提高復(fù)習(xí)效率。

2、立足于教材，結(jié)合各種外來優(yōu)秀資料，加強(qiáng)綜合能力訓(xùn)練。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己歸納、總結(jié)知識(shí)，注意各類知識(shí)間的融會(huì)貫穿。

4、讓學(xué)生通過模擬考試檢測(cè)自己的實(shí)際高考能力，從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出缺乏，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，瞄準(zhǔn)高考方向

在開學(xué)初，花足夠的時(shí)間，認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材以及近幾年的高考試題及評(píng)價(jià)報(bào)告，領(lǐng)會(huì)其精神，熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求和能力層次，把它準(zhǔn)確落實(shí)到實(shí)踐中——備課、上課、命題中。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材，高于教材，力求抓住五點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)、考試點(diǎn)、能力點(diǎn)、德育點(diǎn)、實(shí)際點(diǎn)。

2、堅(jiān)持以學(xué)生開展為本

課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生實(shí)際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施。堅(jiān)持以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn)，面向全體學(xué)生，夯實(shí)根底。做到低起點(diǎn)、小臺(tái)階，逐漸提高。據(jù)大綱要求，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)而全的實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，不放過任何一個(gè)死角。增加課堂討論，暢通教師與學(xué)生之間的溝通橋梁。

3、加強(qiáng)訓(xùn)練，重視講評(píng)，提升學(xué)生的能力

我們強(qiáng)調(diào)練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地從中分析、歸納總結(jié)出解題歸律和方法，從而提升和開展學(xué)生的應(yīng)試能力。

四、教學(xué)方案：

1、學(xué)生情況分析

我校20某某屆高三學(xué)生相對(duì)相對(duì)其他學(xué)校而言，根底弱、底子薄、學(xué)習(xí)能力差。雖然也有一局部學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)有興趣，也存在一定的潛能；但也有一局部學(xué)生，上課不愛思考，不注重解題思路，課后穩(wěn)固訓(xùn)練不到位，再加上學(xué)生課后很少能把時(shí)間投入到物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)重點(diǎn)概念和規(guī)律無法明確理解，更談不上對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。進(jìn)入高三，學(xué)生各方面能力的缺乏逐漸突顯〔如閱讀理解能力、邏輯思維能力、分析推理能力、建立模型能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力等等〕，局部學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理的困難多，壓力大，對(duì)高考物理過B等第沒有信心，其中有一局部學(xué)生干脆選擇了保c〔不耽誤上大?！?。

面對(duì)這種情況，教師該如何讓有希望考大學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好并能過B等第，讓中等生學(xué)得更輕松，讓想放棄物理的學(xué)生在課堂上愿意學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生在不同的程度上都能嘗到成功的喜悅，老師順利地完成高三教學(xué)任務(wù)，我校教師在教學(xué)上下苦功、下大力，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的定位；采取多樣的教學(xué)手段，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心；努力通過教科研，探索出高效復(fù)習(xí)的有效途徑。

2、教學(xué)目標(biāo)

1〕知識(shí)方面：完成知識(shí)的完整性、準(zhǔn)確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性。

2〕能力方面：加強(qiáng)理解能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析綜合能力及運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力的培養(yǎng)，并突出學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。

3〕德育方面：培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)愛祖國(guó)的情感

3、根本措施

1〕抓好各環(huán)節(jié)落實(shí)，注重實(shí)效。

第一輪復(fù)習(xí)各單元按“讀、講、練、評(píng)、補(bǔ)〞順序進(jìn)行，各環(huán)節(jié)要目的明確，確保實(shí)效，實(shí)施中層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。

“讀〞是在學(xué)生對(duì)“考綱〞要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握的根底上有目的、有針對(duì)性地研究教材，通過學(xué)生精讀，使學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn)，到達(dá)知識(shí)在頭腦中的“再現(xiàn)〞，并把“考綱〞中要求識(shí)記的內(nèi)容記憶于腦?！矠榉乐箤W(xué)生讀書不深入，不仔細(xì)，無目的性，走馬觀花，讀后就忘，要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填〞?！?/p>

“講〞是教師在學(xué)生對(duì)根底知識(shí)已初步掌握的根底上，了解摸透學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生提出的問題，有針對(duì)性地組織題精講，重在強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解，不可過深過難。講解要突出思維過程，注重思想、方法的歸納提煉，克服重結(jié)論輕過程的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，注意對(duì)思想、方法、物理模型等進(jìn)行歸類，逐步培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力?！步處熞獏⒖紡?fù)習(xí)資料中的“講一講〞。〕

“練〞分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。專題練習(xí)要有針對(duì)性，講什么練什么，并進(jìn)行改變情景、改變條件、改變?cè)O(shè)問角度的變式練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。綜合練習(xí)要全面覆蓋單元所有知識(shí)點(diǎn)，“全面練，重點(diǎn)講〞。練習(xí)題要有所篩選，增強(qiáng)其針對(duì)性、應(yīng)用性，要以低、中檔題為主，以掌握穩(wěn)固知識(shí)，提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目的，防止訓(xùn)練盲目拔高，與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)?！病熬氁痪毃暋?/p>

“評(píng)〞是高三復(fù)習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。講評(píng)課要以學(xué)生出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)為突破口，要分析錯(cuò)因，講評(píng)要重點(diǎn)講、歸類講、變式講，不要面面俱到。

“補(bǔ)〞就是通過考試發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中漏掉的重要知識(shí)和出現(xiàn)錯(cuò)誤較多、掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)撥、講解，進(jìn)行補(bǔ)償性測(cè)試。

2〕合理安排各環(huán)節(jié)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效果。

根據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量、特點(diǎn)，要合理安排各環(huán)節(jié)時(shí)間，表達(dá)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)〞的原那么。

3〕充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

復(fù)習(xí)中各個(gè)環(huán)節(jié)都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用，調(diào)動(dòng)其復(fù)習(xí)積極性，引發(fā)學(xué)生積極思考，總結(jié)歸納，掌握方法，提高能力，要鼓勵(lì)學(xué)生多提問題，把復(fù)習(xí)遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)真實(shí)地反映出來，確保教師講課有的放矢。

中秋工作方案篇5

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生平安為重，養(yǎng)成教育為主〞的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的在校言行，同時(shí)配合團(tuán)委抓好學(xué)生的文明禮儀教育。

二、主要工作及措施

〔一〕進(jìn)一步抓好平安工作，確保學(xué)生健康平安

平安工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“平安第一〞的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及宿舍管理，定期進(jìn)行各種平安演練。

〔二〕加強(qiáng)文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實(shí)效性，政教處將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氣氛陶冶人把校園環(huán)境班級(jí)環(huán)境的凈化、美化作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

〔三〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成局部。本學(xué)期學(xué)校將以“六好〞〔即掃好地、排好隊(duì)、就好餐、做好操、上好課、睡好覺〕為抓手，切實(shí)將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、團(tuán)委通過行政值班教師、衛(wèi)生監(jiān)督崗等對(duì)全校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。.

〔四〕搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主〞方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作，及時(shí)配合張甸等醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢工作。

三、活動(dòng)安排

九月份、

1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng)，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，明確清掃職責(zé)。

2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

3、具體明確本學(xué)期德育工作的核心工作〔即抓好“六好〞〕。

4、儀容儀表檢查

5、住宿生會(huì)議

十月份

1、為秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

2、全校播送操比賽。

十一月份

1、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

十二月份

1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

2、對(duì)“六好〞工作的檢查。

一月份

1、學(xué)生品德修分評(píng)定。

2、“三好學(xué)生〞、“優(yōu)秀學(xué)生干部〞、“文明班〞、“優(yōu)秀班主任〞評(píng)比。

3、學(xué)期結(jié)束工作，班主任認(rèn)真完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，操行評(píng)語等項(xiàng)工作。

中秋工作方案篇6

高一級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等，有一定進(jìn)步，需要繼續(xù)努力。

2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間，做學(xué)生的思想工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

3.級(jí)部召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國(guó)慶后進(jìn)行評(píng)教。

4.調(diào)整好走班教師安排表，研究制定與級(jí)部有關(guān)的走班評(píng)價(jià)制度。

第三周工作方案

1.完成相關(guān)評(píng)價(jià)制度的研究制定。

2.各學(xué)科根據(jù)級(jí)部要求，開始編寫分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。

3.各班級(jí)開始勵(lì)志信的誦讀，學(xué)生開始寫成長(zhǎng)手冊(cè)。

高二級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研討，安排公開課錄播課。

2.分頭召開文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì)，制定教學(xué)目標(biāo)和策略。

第三周工作方案

1.組織級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。

2.召開組長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。

高三級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容，圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。

2.繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理，由班級(jí)延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。

3.組長(zhǎng)例會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等，劃分周末單元測(cè)試時(shí)間，加強(qiáng)周末測(cè)試管理，提高考試技巧。

4.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)開始分工分頭找局部教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。

第三周工作方案

1.利用集體備課時(shí)間，到青島參加高三一輪研討會(huì)的教師介紹研討內(nèi)容。

2.做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。

3.局部學(xué)科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型，做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)