第5頁(yè)共5頁(yè)關(guān)于我的偶像五年級(jí)作文精選四篇關(guān)于我的偶像五年級(jí)作文1我的偶像不是足智多謀的諸葛亮，不是多才多藝的蘇軾，而是英明神武的荊軻。他有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一張英俊的臉，最引人注目的是他那炯炯有神的眼睛，透露著剛毅和英勇。讓我最忘不了的一件事兒，當(dāng)然是“荊軻刺秦王”了。荊軻全部武裝地在易水河畔準(zhǔn)備去刺殺可惡的秦王，太子丹在一旁給他餞行，荊軻非常感動(dòng)，唱下了一首歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹?！蹦菆?chǎng)面別提多感人了。荊軻來(lái)到了秦王宮，把圖獻(xiàn)給了秦王時(shí)，抽出了短匕首，向秦王刺去，他們繞著大廳的柱子跑啊跑，一位大臣反響過(guò)來(lái)：“你的劍在背后！”秦王聽(tīng)了急忙抽出了劍，刺死了荊軻荊軻雖然失敗了，但是他的精神被人們永遠(yuǎn)稱贊，他成了歷史長(zhǎng)河中一顆閃亮的明星。這就是我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)英勇的人。關(guān)于我的偶像五年級(jí)作文2我的偶像是東京奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)第33金的全紅嬋。全紅嬋姐姐年僅14歲就走上了奧運(yùn)會(huì)，以三跳總分值無(wú)水花和466。2的高分獲得冠軍。比完賽后，全紅嬋姐姐發(fā)言說(shuō)：“她小時(shí)候沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，都沒(méi)去過(guò)哪里玩，因?yàn)槟赣H生病了，她想賺錢(qián)為母親治病。也想為父母分擔(dān)”她從七歲開(kāi)場(chǎng)練習(xí)跳水，經(jīng)過(guò)了七年的苦練，每天接近400次的跳水就為了能更好的在比賽上發(fā)揮，是的，她做到了。她成功的做到了，每跳都無(wú)水花，成功奪得了“奧運(yùn)會(huì)的金牌”。可成功的背后，卻是每日每夜的辛苦訓(xùn)練，每天400屢次的跳水，不停的練習(xí)才出現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)上三跳總分值的天才少女。這塊金牌是她應(yīng)得的，是用每日每夜的汗水換來(lái)的，是她為了給母親治病的決心換來(lái)的，是為了讓家人們能過(guò)上更好的日子的動(dòng)力換來(lái)的。從小到大目睹了父母的勞累和辛苦。這也讓全紅嬋姐姐更加的努力上進(jìn)，每天的練習(xí)、教練的細(xì)心教誨和為了能讓父母能過(guò)上更好的日子的執(zhí)念讓全紅嬋姐姐踏上了奧運(yùn)會(huì)。看完了全紅嬋姐姐的故事，我對(duì)全紅嬋姐姐的努力付出歷歷在目。我也要像全紅嬋姐姐一樣努力為自己夢(mèng)想邁進(jìn)。全紅嬋姐姐的這種努力和堅(jiān)持不懈的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。關(guān)于我的偶像五年級(jí)作文3以我的青春為話題的作文青春印記我在我的很多文字里，都不自覺(jué)地寫(xiě)到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(zhǎng)泡桐樹(shù)。五六月開(kāi)花，花淡紫，滿樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，如同搖著一樹(shù)紫色的風(fēng)鈴。那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書(shū)。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺(jué)，日子好似天天艷陽(yáng)天?？墒?，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(zhǎng)，難與別人說(shuō)。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開(kāi)花落。心微微地潮濕，微微地疼，莫名地。隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校．母親一直抹著淚說(shuō)，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？一些天后，那個(gè)女孩回來(lái)了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的'身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門(mén)前的河邊，哭泣。我在寫(xiě)《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來(lái)，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深入的。隨手翻開(kāi)一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！青春的成長(zhǎng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過(guò)，而是俯下你的身子，傾聽(tīng)，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解.關(guān)于我的偶像五年級(jí)作文4小八是誰(shuí)？我要鄭重地告訴你，小八就是電影《忠犬八公》里的小狗，也是我心中的偶像。聽(tīng)到這里，或許你會(huì)哈哈大笑，笑我的偶像竟是一只狗！但是，等你聽(tīng)完小八的故事，你一定會(huì)像我一樣，被它的忠誠(chéng)和執(zhí)著打動(dòng)。大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站遇到了一只可憐的小秋田犬，他心生憐憫，便將這只小狗收養(yǎng)了，取名“八公”。小八一直陪伴著教授一家，它每天黃昏都會(huì)在車站等候帕克教授下班歸來(lái)，然后與帕克教授相擁、嬉戲。漸漸地，小八被周圍的商販所熟悉，大家都保護(hù)著帕克教授與他的忠犬小八?？梢惶欤量私淌谝蛐呐K病突發(fā)，永遠(yuǎn)地分開(kāi)了人世那天黃昏，小八像往常一樣，靜靜地等待帕克教授歸來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，小八仍然在那兒等待，直到生命即將終結(jié)，它仍趴在車站旁。彌留之際，小八做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中帕克教授親切地朝它喊：“嘿，小八！”然后像以前那樣，他們歡快地嬉戲當(dāng)熒幕上現(xiàn)出這些歡樂(lè)的鏡頭時(shí)，淚水模糊了我的視線。忠實(shí)的小八在主人離去之后，仍堅(jiān)守在原地等待著主人歸來(lái)，也許它明白，自己的等待是徒勞的，自己再不能見(jiàn)到帕克教授從車站里出來(lái)了，但它仍這么守候著，不管嚴(yán)寒酷暑，不管風(fēng)吹雨打，這是怎樣的一種執(zhí)著，怎樣的一種堅(jiān)守，怎樣的一種忠誠(chéng)！長(zhǎng)達(dá)十年的默默等待，只為守護(hù)