版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
讀書考一個高的分數(shù)?考一所好學(xué)校?……?學(xué)到生活的知識?豐富他們的精神?為將來謀到一份好工作?1、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。2、讀萬卷書,行萬里路。3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。5、少壯不努力,老大徒傷悲。6、書是人類進步的階梯。7、書是知識的源泉。8、讀書破萬卷,下筆如有神。9、一日無書,百事荒蕪。10、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。格言2、讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個人的人生。
過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。3、讀書可以陶冶情操
讀書其實是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜,在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德,有超凡脫俗之感?,F(xiàn)代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!彼€說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢?!?、讀書可以提高寫作水平
唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫湃艘惨辉購娬{(diào):“勞于讀書,逸于作文?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟。”孔子也說:“不學(xué)詩,無以言。”楊雄曾說:“能讀千賦,自能為之?!闭Z文新課程標準也十分強調(diào)多讀課外書。讀書是吸收,寫作是表達,沒有“吸收”哪來“表達”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗的總匯,希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神,擠時間指導(dǎo)孩子讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久,為家庭培養(yǎng)一個書香后代。讓我們每一個人都熱愛讀書吧!《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。綜創(chuàng)建書香家庭倡議書尊敬的各位家長:為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤孩子們的生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書,與知識為友,讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線,特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議:
1.建議為孩子準備有一定的藏書量,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃,并按照計劃開展家庭讀書活動,讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間,低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級不少于1小時,高年級1—2小時,每晚進行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣,家長、學(xué)生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度
- 美團酒店考試題目及答案
- 辦公室員工培訓(xùn)記錄與檔案制度
- 銻制品出口配額制度
- 銀行取錢用途制度
- 述責(zé)述廉評議上級文件制度
- 模擬考試怎么編程題目及答案
- 運輸企業(yè)重大事故隱患排查治理制度
- 車輛動態(tài)信息分析統(tǒng)計處理制度
- 財務(wù)室請假制度
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會成熟人才招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 思政教師培訓(xùn)心得課件
- 2026國家國防科技工業(yè)局所屬事業(yè)單位第一批招聘62人備考題庫及參考答案詳解
- 大型船舶拆除方案范本
- LoRa技術(shù)教學(xué)課件
- 2025中央廣播電視總臺招聘144人筆試歷年題庫附答案解析
- 急性高原疾病課件
- 牧業(yè)公司生產(chǎn)安全預(yù)案
- 腦機接口科普
- 2025年湖北煙草專賣局招聘考試真題及答案
- 教育資源分享平臺管理框架模板
評論
0/150
提交評論