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命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人生,最寶貴的莫過于光陰;人生,最璀璨的莫過于事業(yè);人生,最快樂的莫過于奮斗。第2課時(shí)
直角三角全等的判定解析:題意可ABF與△都.解并掌握三角形全等的判定方——“斜邊、直角邊”;重點(diǎn)).歷探究“斜邊、直角邊”判定法的過程,能運(yùn)用“斜邊、直角邊”判定方法解決有關(guān)問題(難點(diǎn)一、情境導(dǎo)入舞臺(tái)背景的形狀是兩個(gè)直角三角形作人員想知道這兩個(gè)直角三角形是否全等,但每個(gè)三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測(cè)量.(1)你能幫他想個(gè)辦法嗎?(2)如果他只帶了一個(gè)卷尺完成個(gè)任務(wù)嗎?工作人員測(cè)量了每個(gè)三角形沒有被遮住的直角邊和斜邊,發(fā)現(xiàn)它們分別對(duì)應(yīng)相等是就肯定“兩個(gè)直角三形是全等的”,你相信他的結(jié)論嗎?二、合作探究探究點(diǎn):直角三角形全等的判定
為直角三角形,由BE=CF得BF=CE然后運(yùn)判ABF與DCE全等.證明:∵BE=CF∴+EF=CF+EF,即BF=CE.∵A=∠=90,∴△ABF與△DCE都直角三角形eq\o\ac(△,Rt)ABF,和eq\o\ac(△,Rt)DCE中∵,∴eq\o\ac(△,Rt)≌eq\o\ac(△,Rt)DCE.方法總結(jié)“【類型二】利用”證明線段相等如圖,已知AD分別是兩個(gè)鈍角△和△的,如果=AFAC=求證:=BE.等
【類型一】應(yīng)用HL”證明三形全
解析根據(jù)證ADCAFE,如圖,已知=∠D=°、F在段上,與AF交于點(diǎn),=,BE=CF求證:eq\o\ac(△,Rt)≌eq\o\ac(△,Rt)DCE
得CD,根”≌,得BD=BF最后證明=證明AF分別是兩個(gè)鈍角ABC和ABE的,且ADAFAC,∴Rt△ADC≌eq\o\ac(△,Rt)∴=.∵AD=,=ABRt△第頁共3頁奮斗令我們的生活充滿生機(jī),責(zé)任讓我們的生命充滿意義,常遇困境說明你在進(jìn)步,常有壓力,說明你有目標(biāo)。給自己定目標(biāo),一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人生,最寶貴的莫過于光陰;人生,最璀璨的莫過于事業(yè);人生,最快樂的莫過于奮斗?!郆D∴-CD=BF-EF即BCBE.方法總結(jié)“”【類型三】利用HL證明角相等如圖,,⊥,=AD,求證:=∠解析:要證角相等,可先證明全.即證≌,進(jìn)而得出角相等.證明:⊥BC⊥DC,∴B∠=°ABC與為直角三角形.在Rt△和△ADC中,∵,∴eq\o\ac(△,Rt)≌eq\o\ac(△,Rt)ADC,,∠1∠方法總結(jié)【類型四】利用HL解決動(dòng)點(diǎn)問題
Q兩分別在線段AC和點(diǎn)A垂直于AC的射線上動(dòng),且點(diǎn)P不點(diǎn)AC合那么當(dāng)點(diǎn)運(yùn)到什么位置時(shí)才使△與APQ全?解析本要分情況討論①≌RtCBA此=BC=可此求出點(diǎn)的位置②≌BCA,此=AC,P、重,不合題意.解根據(jù)三角形全等的判定方法HL可知:①當(dāng)P運(yùn)到APBC時(shí)∵=∠=90,∴在eq\o\ac(△,Rt)ABC與eq\o\ac(△,Rt)QPA中,=,PQ=AB,RtABC≌eq\o\ac(△,Rt)eq\o\ac(△,),即==;②當(dāng)運(yùn)到與點(diǎn)合時(shí)AP=AC不合題意.綜上所述,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)到距離點(diǎn)A為10時(shí)eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)與全等.方法總結(jié)【類型五】綜合運(yùn)用全等三角的判定方法判定直角三角形全等如圖⊥AB點(diǎn)⊥AC于點(diǎn)CD交O點(diǎn)AO平∠BAC求證:OB=OC如圖,在直角三角形中,∠C=90°,=,BC=,=P,
解析:已知AC,CD⊥可推出∠ADC∠=AEB=∠=°第頁共3頁奮斗令我們的生活充滿生機(jī),責(zé)任讓我們的生命充滿意義,常遇困境說明你在進(jìn)步,常有壓力,說明你有目標(biāo)。給自己定目標(biāo),一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人生,最寶貴的莫過于光陰;人生,最璀璨的莫過于事業(yè);人生,最快樂的莫過于奮斗。AO平分∠BAC可∠,后根據(jù)AAS證eq\o\ac(△,得)≌△AOEBODeq\o\ac(△,≌)COE,即可證得=證明∵⊥ACCD⊥,∴ADC=∠==∠=90∵AO平分∠,∴∠1=∠2.在△和△ADC=∠AEB,中,∵∠2,
OA=OA∴△≌△AOE(AAS)∴OD=.在△BOD和△COE中,∵=CEB,=,∴△≌△
∠=∠COE,(ASA)∴=OC方法總結(jié)”SASASAAAS.三、板書設(shè)計(jì).作直角三角形.直角三角形全等的判定斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等.本節(jié)課的教學(xué)主要通過分組討論作探究以及合作交流等方式來進(jìn)行探究直角三角形全等的判定方法—“斜邊角”時(shí),要讓學(xué)生進(jìn)行合作交流.在尋找未知的等邊或等角時(shí)考慮將其轉(zhuǎn)移到其他三角形中,利用三角形全等來進(jìn)行證明.此外,還要注重通過適量的練習(xí)鞏固所
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