第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁1你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。2公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币弧⒋努F(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投3

1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體42．磁體上吸引能力最強的兩個部位叫磁極。

（每個磁體都有兩個磁極）

能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時指南的那個磁極叫南極或S極，指北的那個磁極叫北極或N極。演示12．磁體上吸引能力最強的兩個部位叫磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，53．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。演示23．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引64．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。演示3N軟鐵棒軟鐵棒甲乙4．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。演示7

你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用8磁針受到了力的作用。1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì)，稱為磁場。二、磁場將磁針放到磁體附近，磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明什么？力是物體對物體的作用，磁體和磁針沒有接觸，怎么會有力的作用呢？思考磁針受到了力的作用。1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的9將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。（1）磁針所指的方向相同嗎？（2）小磁針所受磁力的方向相同嗎？（3）這樣的現(xiàn)象反映了磁場有什么性質(zhì)？2．物理學中把小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。實驗1將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。（1）磁針所指的方向10在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個磁場的分布，要怎樣做？在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個磁場的分布11在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。實驗2磁化后的鐵屑就像一個個小磁針，在磁場的作用下，形象地顯示出磁場的分布。在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，123．我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。①磁感線上任意一點的方向，與該點的磁場方向相同。②磁感線是描述磁場的假象曲線，并不存在。（模型法）③磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。3．我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，13某點磁感線方向該點磁場方向該點小磁針靜止時北極指的方向規(guī)律總結(jié)：某點磁感線方向該點磁場方向該點小磁針靜止時北極指的方向規(guī)律總14SN1、畫出異名磁極之間的磁感線：練習：SN1、畫出異名磁極之間的磁感線：練習：15NN2、畫出同名磁極之間的磁感線：NN2、畫出同名磁極之間的磁感線：16N3、根據(jù)磁感線，標出磁體的N、S極及小磁針的N、S極。NNS小磁針N極的指向和磁感線方向相同NNS小磁針N極的指向和磁感線方向相同174、根據(jù)小磁針的N、S極，在圖中標出磁體的極性，并畫出磁體周圍的磁感線的分布。S

NN4、根據(jù)小磁針的N、S極，在圖中標出磁體的極性，并畫出磁體周18磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢？1．地球周圍存在的磁場叫做地磁場。2．研究表明地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似。三、地磁場思考磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南19地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近。地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。3．地磁場特點地磁N極在地理的南極附近；地理兩極與地磁兩極相反，且并不20這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括記述。沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括記述。21

1、具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體叫做磁體.要點歸納

2、磁極是磁體上磁性最強的部分,每一塊磁體上都存在兩個磁極.兩個磁體靠近時,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

3、磁化是原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程．４、磁場是一種物質(zhì)．小磁針在磁場中某點靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向.1、具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體225、物理學上用磁感線來描述磁場，磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。磁場越強的地方，磁感線分布越密；磁場越弱的地方，磁感線分布越疏。磁感線上任意一點的切線方向為該點的磁場方向。5、物理學上用磁感線來描述磁場，磁體外部的磁感線都是從磁體的231.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_____，具有這一性質(zhì)的物體叫做______。2.一根磁鐵上磁性最強的部位叫_______,任何磁體都有____個磁極，分別叫____極和____極。3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向______方向，條形磁鐵的N極指______，S極指_______。磁性磁體磁極兩南北南北北南鞏固訓練1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_____，磁性磁體磁244、標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。NSNN4、標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。NSNN255、磁鐵能吸引下面哪些物體?()A銅片B鐵片C鋁片D鈷片E鋅片F(xiàn)鎳片6、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)此條形磁鐵能把A端吸引過來，則物體的A端（）A一定的S極B可能是N極C可能是S極D一定是N極BDFC5、磁鐵能吸引下面哪些物體?()BDFC267、關(guān)于磁感線的說法正確的(

)

A．磁感線是由小鐵屑形成的

B．磁場中有許多曲線，這些曲線叫磁感線

C．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力

D．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼模瑢嶋H并不存在D7、關(guān)于磁感線的說法正確的(

)

D278、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引，則這物體的這端（）

A.可能是無磁性的B.可能是N極

C.可能是S極D.一定有磁性A8、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S289、一根條形磁鐵從中間切開，得到的是（

）A.一段只有N極，另一段只有S極B.兩端都沒有磁性的鐵塊C.兩端都有N極和S極的磁鐵D.原來的N極一端變成了S極，原來的S極一端變成了N極C9、一根條形磁鐵從中間切開，得到的是（

）D.原來的N29如何判斷一根鐵棒是不是磁體？如果是磁體怎樣判斷它的磁極？1.利用磁體的磁性大家一起來動腦2.利用磁體的指向性3.利用磁極間的相互作用規(guī)律如何判斷一根鐵棒是不是磁體？如果是磁體怎樣判斷它的磁極？1.30第二十章電與磁第2節(jié)電生磁第二十章電與磁31磁懸浮列車電磁爐電和磁之間有聯(lián)系嗎?磁懸浮列車電磁爐電和磁之間有聯(lián)系嗎?321.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。2.帶電體有正負電荷之分，磁體有NS極之分。3.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。這些相似是巧合，還是電與磁之間存在某些聯(lián)系呢？1.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。這些33人教版九年級物理第20章電與磁教學課件34如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。磁針轉(zhuǎn)動說明了什么？實驗探究1：斷電通電通電后磁針轉(zhuǎn)動，說明電流周圍有磁場。如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通35磁針轉(zhuǎn)動方向相反。磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？改變電流的方向，觀察磁針的變化。實驗探究2：改變電流方向電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。磁針轉(zhuǎn)動方向相反。磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？改變電流的方向36通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)?，F(xiàn)象：導線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反。結(jié)論：（1）通電導線周圍存在著磁場；（2）電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。電流的磁效應(yīng)通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效37奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。

他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。奧斯特實驗奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年381820年，丹麥物理學家

在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導線，給導線通電時，小磁針立即

，切斷電流，小磁針恢復原狀，該實驗說明：

。

奧斯特轉(zhuǎn)動通電導線周圍存在磁場鞏固練習1820年，丹麥物理學家在靜止的小磁針上放置一39圖甲和圖乙說明______________________________________圖甲和圖丙說明______________________________________

電流周圍存在著磁場。電流磁場的方向與電流的方向有關(guān)。圖甲和圖乙說明_______________________40既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？

磁性太弱——磁場太弱。怎樣才能使電流的磁場變強呢？想想議議如果把導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈），各圈導線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？磁41將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。通電螺線管的磁場螺線管將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場42探究通電螺線管外部的磁場分布通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。探究通電螺線管外部的磁場分布通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀43實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針N極的方向。由實驗可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似，它的兩端相當于條形磁體的兩極。實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針N極的方向。由44通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系？預想可能的不同種情況，小組間交流。通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系？預想可45NSNSNSNS通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中。實驗結(jié)論：通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。NSNSNSNS通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中461、條形磁鐵是永磁體，通電螺線管在通電時才有磁性。2、條形磁鐵N、S極不變，通電螺線管的N、S極與電流方向有關(guān)。3、條形磁鐵的磁性強弱是固定的，通電螺線管的磁性強弱由電流大小決定。比較通電螺線管與條形磁鐵的不同點1、條形磁鐵是永磁體，通電螺線管在通電時才有磁性。比較通電螺47想想議議你能借用自己的手指的關(guān)系來描述通電螺線管的電流方向與N極位置的關(guān)系嗎？看看螞蟻和猴子是怎么說的，也許你會受到一些啟示。如果我沿著電流方向繞螺線管爬行，N極就在我的左邊。如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的前方。想想議議你能借用自己的手指的關(guān)系來描述通電螺線管的電流方向與48用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極—安培定則安培定則用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所491、你能指出下列通電螺線管的磁極嗎?鞏固練習1、你能指出下列通電螺線管的磁極嗎?鞏固練習502.如圖：請標出通電螺絲管的N、S極NSNS2.如圖：請標出通電螺絲管的N、S極NSNS513.如圖：請指出通電螺線管中的電流方向SN3.如圖：請指出通電螺線管中的電流方向SN52想想議議如果條形磁體的磁性減弱了，你能用電流使它增強嗎？應(yīng)該怎么辦？可以。把磁鐵放在螺線管中,保證磁場方向和螺線管內(nèi)部磁場線方向相同，給線圈加上直流電，一段時間后，磁鐵磁性就會變強。想想議議如果條形磁體的磁性減弱了，你能用電流使它增強嗎？應(yīng)該531.通電導線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān)；2.通電螺線管的磁場與條形磁體相似,它的兩端相當于條形磁體的N、S極；3.安培定則課堂小結(jié)1.通電導線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān)；課堂小541．根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。電源SNNS+—練一練1．根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。電55NSNS2.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。NSNS2.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。56作業(yè)布置1、完成課后動手動腦學物理2、完成本節(jié)課對應(yīng)練習題作業(yè)布置1、完成課后動手動腦學物理57第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器第二十章電與磁58S電磁鐵銜鐵靜觸點

彈簧構(gòu)造：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及部件作用動觸點ACB電路組成S電磁鐵銜鐵靜觸點彈簧構(gòu)造：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)59主要部分的作用：電磁鐵：銜鐵：彈簧：觸點：通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵和動觸點連在一起，帶動動觸點上下運動電磁鐵磁性消失時，帶動銜鐵彈離電磁鐵相當于被控制電路的開關(guān)主要部分的作用：電磁鐵：銜鐵：彈簧：觸點：通電時產(chǎn)生磁性60低壓控制電路高壓工作電路

電磁繼電器工作時，電路分為哪兩部分？控制電路包括工作電路包括觸點、（高壓）電源、用電器。開關(guān)、（低壓）電源、電磁鐵。低壓控制電路高壓工作電路電磁繼電器工作時，電路分為哪兩61人教版九年級物理第20章電與磁教學課件622、電磁繼電器的工作原理：控制電路工作電路2、電磁繼電器的工作原理：控制電路工作電路63工作原理：當開關(guān)S1閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)生

，將______吸下,開關(guān)S的觸點_____，工作電路中有_____通過，電動機便轉(zhuǎn)動起來。電流接通銜鐵磁性工作原理：當開關(guān)S1閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)生64電磁繼電器的作用及實質(zhì)：1、用控制

電壓

電流電路通斷的辦法，來間接控制

電壓

電流電路的通斷。2、電磁繼電器的實質(zhì)就是一種利用

來控制工作電路通斷的。低弱高強電磁鐵開關(guān)電磁繼電器的作用及實質(zhì)：1、用控制電壓65水位自動報警裝置是怎樣連接并工作的？要求：3、若在水位不正常時要提醒工作人員，最好再安裝一個電鈴，電鈴應(yīng)該接在什么地方呢？討論：1、水位未達到金屬塊A時，綠燈亮；2、水位達到金屬塊A時，紅燈亮。水位自動報警裝置是怎樣連接并工作的？要求：3、若在水位不正常66S紅燈綠燈ABS紅燈綠燈AB67S紅燈綠燈AB工作原理：水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電無磁性,綠燈亮,顯示水位正常。當水位到達金屬塊A時，電磁鐵通電有磁性，將銜片吸下來，紅燈亮,表示水位不正常。S紅燈綠燈AB工作原理：水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電68試試看：敘述溫度自動報警器的工作過程如圖是一種溫度自動報警器的原理圖.制作水銀溫度計時插入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號.說說它是怎樣工作的。總結(jié)：電磁繼電器的應(yīng)用試試看：敘述溫度自動報警器的工作過程如圖是一種溫度自動報警器69電鈴溫度自動報警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計的溫度自動報警器，當室內(nèi)溫度超過限度時，監(jiān)測室的信號電鈴就發(fā)出報警鈴聲電源電鈴溫度自動報警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計的溫度自動報警器，當70防盜自動報警裝置王強同學為某倉庫設(shè)計了一種防盜報警器，安在倉庫的門口的地上，報警燈安在值班室內(nèi)，請你說出其工作原理。踏板防盜自動報警裝置踏板713、電磁繼電器有哪些應(yīng)用（1）用低電壓、弱電流控制高電壓、強電流。（2）實現(xiàn)自動控制。

（3）實現(xiàn)遠距離控制。想想做做3、電磁繼電器有哪些應(yīng)用（1）用低電壓、弱電流控制高電壓72自學指導二：請同學們帶著以下問題自學教材“揚聲器是怎么發(fā)聲的”內(nèi)容，弄明白下列問題：1、揚聲器的主要構(gòu)造2、揚聲器是怎樣工作的？自學指導二：73揚聲器動畫揚聲器動畫74認真觀察揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作過程，回答問題：認真觀察揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作過程，回答問題：75揚聲器的構(gòu)造1、揚聲器是把

信號轉(zhuǎn)換成

信號的一種裝置.2、揚聲器主要由固定的、和構(gòu)成.電聲永久磁體線圈錐形紙盆3、揚聲器的線圈與永磁體在工作時，用到了磁極間的相互作用規(guī)律，這一規(guī)律的內(nèi)容是：、同名磁極相排斥異名磁極相吸引。揚聲器的構(gòu)造1、揚聲器是把信號轉(zhuǎn)換成信號的一種裝置.764、揚聲器是的振動發(fā)出聲音的。

錐形紙盆5、揚聲器在工作時，是將

能轉(zhuǎn)化為

能。電動錐形紙盆5、揚聲器在工作時，是將能轉(zhuǎn)化為能。77揚聲器的工作原理：

當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向左運動；

當線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向

運動，線圈不斷回

，帶動紙盆也來回

，揚聲器就發(fā)出聲音。右

如圖所示的揚聲器，線圈中通過的是方向不斷

的交變電流；變化振動振動揚聲器的工作原理：當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈781、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如右圖所示，其是A

,B是

，C是

。它利用

對銜鐵的吸放，代替開關(guān)去控制電路的通斷。電磁鐵觸點銜鐵電磁鐵ACB鞏固訓練：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如右圖所示，其是A,B是792、電磁繼電器的電磁鐵連接在

電路中，它的動觸點、靜觸點連接在

電路中。銜鐵與動觸點之間的硬棒應(yīng)該是（填“導體”或“絕緣體”），它與銜鐵、動觸點一起組成一支杠桿，彈簧始終處于

狀態(tài)（填“拉伸”或“壓縮”）。

控制工作絕緣體拉伸

3、電磁繼電器和揚聲器的共同點是：它們的主要部件都是

。電磁鐵2、電磁繼電器的電磁鐵連接在電路中，它的動觸點、靜觸803.電磁繼電器用低電壓、弱電流的通斷，來間接控制高電壓、強電流的通斷，其主要優(yōu)點是()BA.節(jié)約用電B.安全用電C.保護用電器D.操作簡單3.電磁繼電器用低電壓、弱電流的通斷，來間接控制高電壓、強電814．如圖是某同學在研究性學習活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi).觀察電路可知,這個報警器的工作原理是:有人踩踏板時燈

、鈴

；無人踩蹋板時燈

、鈴

.不亮響亮不響4．如圖是某同學在研究性學習活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警82第二十章電與磁第4節(jié)電動機第二十章電與磁83回顧：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?想一想:回顧：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場84磁體在磁場中會受到磁力的作用（磁體發(fā)生運動）通電的導線能產(chǎn)生磁場，使磁針或磁體偏轉(zhuǎn)（運動）逆向思維——磁體能否使通電的導線運動呢？一、磁場對通電導體的作用磁體在磁場中會受到磁力的作用（磁體發(fā)生運動）通電的導線能產(chǎn)生85實驗探究：通電導體在磁場里受力的作用（如何設(shè)計實驗方案？需要什么？）實驗探究：通電導體在磁場里受力的作用（如何設(shè)計實驗方案？需要86進行實驗通電導線在磁場力受到力的作用進行實驗通電導線在磁場力受到力的作用87磁場方向不變，改變電流方向，磁場中導體運動方向也發(fā)生了改變。閉合開關(guān)，原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動。電流方向不變，改變磁場方向，磁場中導體運動方向發(fā)生了改變。NIF甲SI乙FNSIF丙NS實驗現(xiàn)象磁場方向不變，改變電流方向，磁場中導體運動方向也發(fā)生了改881、通電導體在磁場中

的作用而運動，2、通電導體在磁場中受力的方向跟

和

有關(guān)。又叫磁場對電流的作用。電流的方向磁感線的方向當電流方向或磁感線方向改變，通電導線受力的方向

改變；一定不當電流方向和磁感線方向同時改變，通電導線受力的方向

改變。受到力1、通電導體在磁場中的作用而運動，2、通89練一練：1.如圖要改變通電導體AB的運動方向，下面方法正確的是()A．升高電源電壓B．增大通過電動機線圈的電流強度C．把電源正、負極對調(diào)D．把電源正、負極對調(diào)的同時，將電動機磁鐵的兩極也對調(diào)C練一練：1.如圖要改變通電導體AB的運動方向，下面方法正確的902.如圖所示，把一根直導線AB放在蹄形磁鐵的磁場中，接通電源后，讓電流通過導體AB，下列說法正確的是（）A.AB仍靜止

B.AB在水平方向運動起來C.AB沿磁場方向運動D.AB沿電流方向運動B2.如圖所示，把一根直導線AB放在蹄形磁鐵的磁場中，接通電源91實驗中的直導線運動一段距離就會離開磁場，很難持續(xù)地運動。那么線圈可以持續(xù)地轉(zhuǎn)動嗎？問題實驗中的直導線運動一段距離就會離開磁場，很難持續(xù)地運動。92通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。為什么線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動呢?演示實驗通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。93通電線圈在磁場中兩邊受力，但方向相反，發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。通電線圈在磁場中兩邊受力，但方向相反，發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。94當線圈的平面與磁場垂直時，通電線圈受平衡力作用，達到平衡位置。這時由于慣性，線圈還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動。當線圈的平面與磁場垂直時，通電線圈受平衡力作用，達到平衡95線圈靠慣性越過平衡位置后，磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋轉(zhuǎn)。線圈靠慣性越過平衡位置后，磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋96二、電動機的基本構(gòu)造二、電動機的基本構(gòu)造97通電線圈最后靜止在平衡位置。通電線圈最后靜止在平衡位置。98如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電，由于慣性，線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動半周后再繼續(xù)供電，線圈不就可以持續(xù)轉(zhuǎn)下去了嗎？學做小小電動機。如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電，由于慣性，線圈繼991．電動機由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動的線圈，也叫轉(zhuǎn)子。固定不動的磁體，也叫定子。如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周，不是停止給線圈供電，而是設(shè)法改變后半周的電流方向，使線圈在后半周也獲得動力，線圈不就能轉(zhuǎn)得更平穩(wěn)了嗎？二、電動機的基本構(gòu)造想一想1．電動機由兩部分組成：如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周，不是停止100實際的電動機要連續(xù)轉(zhuǎn)動。怎樣解決這個問題呢？實際的電動機要連續(xù)轉(zhuǎn)動。怎樣解決這個問題呢？1012．換向器通過換向器可以使線圈中電流每半周改變一次。兩個銅半環(huán)電刷換向器2．換向器兩個電刷換向器102換向器的作用：線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時，自動改變線圈中電流的方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動。換向器的作用：1033．電動機的工作原理3．電動機的工作原理104人教版九年級物理第20章電與磁教學課件1054．實際電動機4．實際電動機106三、鞏固練習1、用直流電源供電的電動機叫做___________。2、直流電動機的構(gòu)造主要有______、_______.其工作原理是___。3、換向器在電動機中的作用是

。

直流電動機

定子

轉(zhuǎn)子

通電導體受力的作用而轉(zhuǎn)動

改變電流的方向三、鞏固練習1、用直流電源供電的電動機叫做_________107小結(jié)通電導體在磁場里受力的作用受力方向跟電流的方向，磁感線的方向都有關(guān)

電動機連續(xù)轉(zhuǎn)動的原因電動機構(gòu)造：定子轉(zhuǎn)子換向器電刷生活中的電動機電動機小結(jié)通電導體在磁場里受力的作用受力方向跟電流的方向，電動機連1084、直流電動機能持續(xù)轉(zhuǎn)動，主要是因為（）線圈的作用

B.電流的作用C.磁場的作用

D.換向器的作用D4、直流電動機能持續(xù)轉(zhuǎn)動，主要是因為（）D1095.直流電動機工作時，線圈平面經(jīng)過垂直磁感線的位置時()A.線圈受力平衡，速度為零B.線圈受力平衡，速度不為零C.線圈受力不平衡，速度為零D.線圈受力不平衡，速度不為零B5.直流電動機工作時，線圈平面經(jīng)過垂直磁感線的位置時(1106.下列說法正確的是()A.電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器B.電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器C.直流電動機是利用線圈的轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生電流的D.改變線圈中的電流方向，可以改變電動機線圈轉(zhuǎn)動的快慢B6.下列說法正確的是111第二十章電與磁第5節(jié)磁生電第二十章電與磁112如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是磁針N極向內(nèi)偏轉(zhuǎn),斷開電路則可觀察到不偏轉(zhuǎn)。電能生磁NS奧斯特實驗實驗結(jié)論如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是磁針N極向內(nèi)偏113導入新課電磁導入新課電磁114

英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索，1831年終于取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。

根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索，1831年終于115

發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？火力發(fā)電風力發(fā)電水力發(fā)電發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？火力發(fā)電風力發(fā)電水力發(fā)電116一、什么情況下磁能生電提出問題什么情況下磁能生電？設(shè)計實驗G_+要使磁生電須哪些器材？①最方便獲得的磁場用什么器材？②要方便測出電流用什么器材？③要把電流表接入電路要哪些器材？一、什么情況下磁能生電提出問題什么情況下磁能生電？設(shè)計實驗117進行實驗進行實驗118導線運動狀態(tài)嘗試電流表指針擺動情況靜止換電流表量程換強磁體換多根導線運動水平向左向右擺動向左擺動擺動擺動不偏轉(zhuǎn)水平向右斜向上運動斜向下運動上下運動不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)導線運動狀態(tài)嘗試電流表指針擺動情況靜止換電流表量程換強磁體換1191、電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)。2、感應(yīng)電流：電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電流就叫做感應(yīng)電流。把磁感線想象成一根根線，導線想象成一把刀。分析論證1、電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時1203、電路中感應(yīng)電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁場方向有關(guān)。應(yīng)用3、電路中感應(yīng)電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁場121二、發(fā)電機1、發(fā)電機的結(jié)構(gòu)二、發(fā)電機1、發(fā)電機的結(jié)構(gòu)122（1）觀察手搖發(fā)電機的構(gòu)造（磁極的形狀、繞圈與燈的連接情況、搖把怎樣帶動線圈的）。（2）觀察發(fā)電機對小燈泡亮度的影響。小燈泡發(fā)光說明

。小燈泡的亮度

，說明電流的大小是

。線圈轉(zhuǎn)得越快，小燈泡越

，說明

。演示實驗有電流產(chǎn)生有變化變化的亮電流的大小與線圈轉(zhuǎn)動的快慢有關(guān)（1）觀察手搖發(fā)電機的構(gòu)造（磁極的形狀、繞圈與燈的連接情況、123大小和方向不斷變化的電流是交變電流，簡稱交流。在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率。我國電網(wǎng)以交流供電，頻率50赫茲。電流每秒改變100次。小資料大小和方向不斷變化的電流是交變電流，簡稱交流。小資料1243、交流發(fā)電機的原理3、交流發(fā)電機的原理125當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電路中產(chǎn)生了電流；當線圈在后半周轉(zhuǎn)動時，切割磁感線方向相反，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反。銅環(huán)電刷磁極線圈發(fā)電機發(fā)電的過程是機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程。當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電路中產(chǎn)生了電126實際交流發(fā)電機

①實際的交流發(fā)電機，結(jié)構(gòu)比較復雜，但主要由轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)動部分）和定子（固定部分）兩部分組成。轉(zhuǎn)子由水輪機、汽輪機或內(nèi)燃機來帶動。

②大型發(fā)電機發(fā)出很高的電壓和很強的電流，要采用線圈不動、磁極旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)電.這種發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機。

大型發(fā)電機安裝轉(zhuǎn)子實際交流發(fā)電機①實際的交流發(fā)電機，結(jié)構(gòu)比較復雜，但127課堂小結(jié)

1、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

2、發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能。課堂小結(jié)1、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動128課堂練習1、下面幾種做法中，哪種一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流（）A、一段導體在磁場里做切割磁感線運動B、閉合電路的一部分導體在磁場里運動C、閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動D、閉合導體在磁場里做切割磁感線運動C課堂練習1、下面幾種做法中，哪種一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流（）C129

2、如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是（）

A、開關(guān)S斷開，導線ab豎直向下運動

B、開關(guān)S閉合，導線ab豎直向上運動

C、開關(guān)S斷開，導線ab從紙里向紙外運動

D、開關(guān)S閉合，導線ab從紙外向紙里運動D2、如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是（）1303、交流發(fā)電機線圈內(nèi)和外電路中的電流分別是（）A、交流電和直流電B、交流電和交流電C、直流電和交流電D、直流電和直流電B3、交流發(fā)電機線圈內(nèi)和外電路中的電流分別是（）B131第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁132你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。133公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投134

1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體1352．磁體上吸引能力最強的兩個部位叫磁極。

（每個磁體都有兩個磁極）

能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時指南的那個磁極叫南極或S極，指北的那個磁極叫北極或N極。演示12．磁體上吸引能力最強的兩個部位叫磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，1363．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。演示23．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引1374．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。演示3N軟鐵棒軟鐵棒甲乙4．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。演示138

你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用139磁針受到了力的作用。1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì)，稱為磁場。二、磁場將磁針放到磁體附近，磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明什么？力是物體對物體的作用，磁體和磁針沒有接觸，怎么會有力的作用呢？思考磁針受到了力的作用。1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的140將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。（1）磁針所指的方向相同嗎？（2）小磁針所受磁力的方向相同嗎？（3）這樣的現(xiàn)象反映了磁場有什么性質(zhì)？2．物理學中把小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。實驗1將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。（1）磁針所指的方向141在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個磁場的分布，要怎樣做？在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個磁場的分布142在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。實驗2磁化后的鐵屑就像一個個小磁針，在磁場的作用下，形象地顯示出磁場的分布。在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，1433．我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。①磁感線上任意一點的方向，與該點的磁場方向相同。②磁感線是描述磁場的假象曲線，并不存在。（模型法）③磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。3．我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，144某點磁感線方向該點磁場方向該點小磁針靜止時北極指的方向規(guī)律總結(jié)：某點磁感線方向該點磁場方向該點小磁針靜止時北極指的方向規(guī)律總145SN1、畫出異名磁極之間的磁感線：練習：SN1、畫出異名磁極之間的磁感線：練習：146NN2、畫出同名磁極之間的磁感線：NN2、畫出同名磁極之間的磁感線：147N3、根據(jù)磁感線，標出磁體的N、S極及小磁針的N、S極。NNS小磁針N極的指向和磁感線方向相同NNS小磁針N極的指向和磁感線方向相同1484、根據(jù)小磁針的N、S極，在圖中標出磁體的極性，并畫出磁體周圍的磁感線的分布。S

NN4、根據(jù)小磁針的N、S極，在圖中標出磁體的極性，并畫出磁體周149磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢？1．地球周圍存在的磁場叫做地磁場。2．研究表明地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似。三、地磁場思考磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南150地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近。地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。3．地磁場特點地磁N極在地理的南極附近；地理兩極與地磁兩極相反，且并不151這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括記述。沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括記述。152

1、具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體叫做磁體.要點歸納

2、磁極是磁體上磁性最強的部分,每一塊磁體上都存在兩個磁極.兩個磁體靠近時,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

3、磁化是原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程．４、磁場是一種物質(zhì)．小磁針在磁場中某點靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向.1、具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體1535、物理學上用磁感線來描述磁場，磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。磁場越強的地方，磁感線分布越密；磁場越弱的地方，磁感線分布越疏。磁感線上任意一點的切線方向為該點的磁場方向。5、物理學上用磁感線來描述磁場，磁體外部的磁感線都是從磁體的1541.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_____，具有這一性質(zhì)的物體叫做______。2.一根磁鐵上磁性最強的部位叫_______,任何磁體都有____個磁極，分別叫____極和____極。3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向______方向，條形磁鐵的N極指______，S極指_______。磁性磁體磁極兩南北南北北南鞏固訓練1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_____，磁性磁體磁1554、標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。NSNN4、標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。NSNN1565、磁鐵能吸引下面哪些物體?()A銅片B鐵片C鋁片D鈷片E鋅片F(xiàn)鎳片6、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)此條形磁鐵能把A端吸引過來，則物體的A端（）A一定的S極B可能是N極C可能是S極D一定是N極BDFC5、磁鐵能吸引下面哪些物體?()BDFC1577、關(guān)于磁感線的說法正確的(

)

A．磁感線是由小鐵屑形成的

B．磁場中有許多曲線，這些曲線叫磁感線

C．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力

D．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼?，實際并不存在D7、關(guān)于磁感線的說法正確的(

)

D1588、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引，則這物體的這端（）

A.可能是無磁性的B.可能是N極

C.可能是S極D.一定有磁性A8、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S1599、一根條形磁鐵從中間切開，得到的是（

）A.一段只有N極，另一段只有S極B.兩端都沒有磁性的鐵塊C.兩端都有N極和S極的磁鐵D.原來的N極一端變成了S極，原來的S極一端變成了N極C9、一根條形磁鐵從中間切開，得到的是（

）D.原來的N160如何判斷一根鐵棒是不是磁體？如果是磁體怎樣判斷它的磁極？1.利用磁體的磁性大家一起來動腦2.利用磁體的指向性3.利用磁極間的相互作用規(guī)律如何判斷一根鐵棒是不是磁體？如果是磁體怎樣判斷它的磁極？1.161第二十章電與磁第2節(jié)電生磁第二十章電與磁162磁懸浮列車電磁爐電和磁之間有聯(lián)系嗎?磁懸浮列車電磁爐電和磁之間有聯(lián)系嗎?1631.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。2.帶電體有正負電荷之分，磁體有NS極之分。3.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。這些相似是巧合，還是電與磁之間存在某些聯(lián)系呢？1.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。這些164人教版九年級物理第20章電與磁教學課件165如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。磁針轉(zhuǎn)動說明了什么？實驗探究1：斷電通電通電后磁針轉(zhuǎn)動，說明電流周圍有磁場。如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通166磁針轉(zhuǎn)動方向相反。磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？改變電流的方向，觀察磁針的變化。實驗探究2：改變電流方向電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。磁針轉(zhuǎn)動方向相反。磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？改變電流的方向167通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)?，F(xiàn)象：導線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反。結(jié)論：（1）通電導線周圍存在著磁場；（2）電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。電流的磁效應(yīng)通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效168奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。

他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。奧斯特實驗奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年1691820年，丹麥物理學家

在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導線，給導線通電時，小磁針立即

，切斷電流，小磁針恢復原狀，該實驗說明：

。

奧斯特轉(zhuǎn)動通電導線周圍存在磁場鞏固練習1820年，丹麥物理學家在靜止的小磁針上放置一170圖甲和圖乙說明______________________________________圖甲和圖丙說明______________________________________

電流周圍存在著磁場。電流磁場的方向與電流的方向有關(guān)。圖甲和圖乙說明_______________________171既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？

磁性太弱——磁場太弱。怎樣才能使電流的磁場變強呢？想想議議如果把導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈），各圈導線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？磁172將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。通電螺線管的磁場螺線管將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場173探究通電螺線管外部的磁場分布通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。探究通電螺線管外部的磁場分布通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀174實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針N極的方向。由實驗可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似，它的兩端相當于條形磁體的兩極。實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針N極的方向。由175通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系？預想可能的不同種情況，小組間交流。通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系？預想可176NSNSNSNS通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中。實驗結(jié)論：通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。NSNSNSNS通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中1771、條形磁鐵是永磁體，通電螺線管在通電時才有磁性。2、條形磁鐵N、S極不變，通電螺線管的N、S極與電流方向有關(guān)。3、條形磁鐵的磁性強弱是固定的，通電螺線管的磁性強弱由電流大小決定。比較通電螺線管與條形磁鐵的不同點1、條形磁鐵是永磁體，通電螺線管在通電時才有磁性。比較通電螺178想想議議你能借用自己的手指的關(guān)系來描述通電螺線管的電流方向與N極位置的關(guān)系嗎？看看螞蟻和猴子是怎么說的，也許你會受到一些啟示。如果我沿著電流方向繞螺線管爬行，N極就在我的左邊。如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的前方。想想議議你能借用自己的手指的關(guān)系來描述通電螺線管的電流方向與179用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極—安培定則安培定則用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所1801、你能指出下列通電螺線管的磁極嗎?鞏固練習1、你能指出下列通電螺線管的磁極嗎?鞏固練習1812.如圖：請標出通電螺絲管的N、S極NSNS2.如圖：請標出通電螺絲管的N、S極NSNS1823.如圖：請指出通電螺線管中的電流方向SN3.如圖：請指出通電螺線管中的電流方向SN183想想議議如果條形磁體的磁性減弱了，你能用電流使它增強嗎？應(yīng)該怎么辦？可以。把磁鐵放在螺線管中,保證磁場方向和螺線管內(nèi)部磁場線方向相同，給線圈加上直流電，一段時間后，磁鐵磁性就會變強。想想議議如果條形磁體的磁性減弱了，你能用電流使它增強嗎？應(yīng)該1841.通電導線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān)；2.通電螺線管的磁場與條形磁體相似,它的兩端相當于條形磁體的N、S極；3.安培定則課堂小結(jié)1.通電導線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān)；課堂小1851．根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。電源SNNS+—練一練1．根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。電186NSNS2.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。NSNS2.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。187作業(yè)布置1、完成課后動手動腦學物理2、完成本節(jié)課對應(yīng)練習題作業(yè)布置1、完成課后動手動腦學物理188第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器第二十章電與磁189S電磁鐵銜鐵靜觸點

彈簧構(gòu)造：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及部件作用動觸點ACB電路組成S電磁鐵銜鐵靜觸點彈簧構(gòu)造：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)190主要部分的作用：電磁鐵：銜鐵：彈簧：觸點：通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵和動觸點連在一起，帶動動觸點上下運動電磁鐵磁性消失時，帶動銜鐵彈離電磁鐵相當于被控制電路的開關(guān)主要部分的作用：電磁鐵：銜鐵：彈簧：觸點：通電時產(chǎn)生磁性191低壓控制電路高壓工作電路

電磁繼電器工作時，電路分為哪兩部分？控制電路包括工作電路包括觸點、（高壓）電源、用電器。開關(guān)、（低壓）電源、電磁鐵。低壓控制電路高壓工作電路電磁繼電器工作時，電路分為哪兩192人教版九年級物理第20章電與磁教學課件1932、電磁繼電器的工作原理：控制電路工作電路2、電磁繼電器的工作原理：控制電路工作電路194工作原理：當開關(guān)S1閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)生

，將______吸下,開關(guān)S的觸點_____，工作電路中有_____通過，電動機便轉(zhuǎn)動起來。電流接通銜鐵磁性工作原理：當開關(guān)S1閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)生195電磁繼電器的作用及實質(zhì)：1、用控制

電壓

電流電路通斷的辦法，來間接控制

電壓

電流電路的通斷。2、電磁繼電器的實質(zhì)就是一種利用

來控制工作電路通斷的。低弱高強電磁鐵開關(guān)電磁繼電器的作用及實質(zhì)：1、用控制電壓196水位自動報警裝置是怎樣連接并工作的？要求：3、若在水位不正常時要提醒工作人員，最好再安裝一個電鈴，電鈴應(yīng)該接在什么地方呢？討論：1、水位未達到金屬塊A時，綠燈亮；2、水位達到金屬塊A時，紅燈亮。水位自動報警裝置是怎樣連接并工作的？要求：3、若在水位不正常197S紅燈綠燈ABS紅燈綠燈AB198S紅燈綠燈AB工作原理：水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電無磁性,綠燈亮,顯示水位正常。當水位到達金屬塊A時，電磁鐵通電有磁性，將銜片吸下來，紅燈亮,表示水位不正常。S紅燈綠燈AB工作原理：水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電199試試看：敘述溫度自動報警器的工作過程如圖是一種溫度自動報警器的原理圖.制作水銀溫度計時插入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號.說說它是怎樣工作的?？偨Y(jié)：電磁繼電器的應(yīng)用試試看：敘述溫度自動報警器的工作過程如圖是一種溫度自動報警器200電鈴溫度自動報警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計的溫度自動報警器，當室內(nèi)溫度超過限度時，監(jiān)測室的信號電鈴就發(fā)出報警鈴聲電源電鈴溫度自動報警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計的溫度自動報警器，當201防盜自動報警裝置王強同學為某倉庫設(shè)計了一種防盜報警器，安在倉庫的門口的地上，報警燈安在值班室內(nèi)，請你說出其工作原理。踏板防盜自動報警裝置踏板2023、電磁繼電器有哪些應(yīng)用（1）用低電壓、弱電流控制高電壓、強電流。（2）實現(xiàn)自動控制。

（3）實現(xiàn)遠距離控制。想想做做3、電磁繼電器有哪些應(yīng)用（1）用低電壓、弱電流控制高電壓203自學指導二：請同學們帶著以下問題自學教材“揚聲器是怎么發(fā)聲的”內(nèi)容，弄明白下列問題：1、揚聲器的主要構(gòu)造2、揚聲器是怎樣工作的？自學指導二：204揚聲器動畫揚聲器動畫205認真觀察揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作過程，回答問題：認真觀察揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作過程，回答問題：206揚聲器的構(gòu)造1、揚聲器是把

信號轉(zhuǎn)換成

信號的一種裝置.2、揚聲器主要由固定的、和構(gòu)成.電聲永久磁體線圈錐形紙盆3、揚聲器的線圈與永磁體在工作時，用到了磁極間的相互作用規(guī)律，這一規(guī)律的內(nèi)容是：、同名磁極相排斥異名磁極相吸引。揚聲器的構(gòu)造1、揚聲器是把信號轉(zhuǎn)換成信號的一種裝置.2074、揚聲器是的振動發(fā)出聲音的。

錐形紙盆5、揚聲器在工作時，是將

能轉(zhuǎn)化為

能。電動錐形紙盆5、揚聲器在工作時，是將能轉(zhuǎn)化為能。208揚聲器的工作原理：

當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向左運動；

當線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向

運動，線圈不斷回

，帶動紙盆也來回

，揚聲器就發(fā)出聲音。右

如圖所示的揚聲器，線圈中通過的是方向不斷

的交變電流；變化振動振動揚聲器的工作原理：當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈2091、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如右圖所示，其是A

,B是

，C是

。它利用

對銜鐵的吸放，代替開關(guān)去控制電路的通斷。電磁鐵觸點銜鐵電磁鐵ACB鞏固訓練：1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如右圖所示，其是A,B是2102、電磁繼電器的電磁鐵連接在

電路中，它的動觸點、靜觸點連接在

電路中。銜鐵與動觸點之間的硬棒應(yīng)該是（填“導體”或“絕緣體”），它與銜鐵、動觸點一起組成一支杠桿，彈簧始終處于

狀態(tài)（填“拉伸”或“壓縮”）。

控制工作絕緣體拉伸

3、電磁繼電器和揚聲器的共同點是：它們的主要部件都是

。電磁鐵2、電磁繼電器的電磁鐵連接在電路中，它的動觸點、靜觸2113.電磁繼電器用低電壓、弱電流的通斷，來間接控制高電壓、強電流的通斷，其主要優(yōu)點是()BA.節(jié)約用電B.安全用電C.保護用電器D.操作簡單3.電磁繼電器用低電壓、弱電流的通斷，來間接控制高電壓、強電2124．如圖是某同學在研究性學習活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi).觀察電路可知,這個報警器的工作原理是:有人踩踏板時燈

、鈴

；無人踩蹋板時燈

、鈴

.不亮響亮不響4．如圖是某同學在研究性學習活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警213第二十章電與磁第4節(jié)電動機第二十章電與磁214回顧：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?想一想:回顧：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場215磁體在磁場中會受到磁力的作用（磁體發(fā)生運動）通電的導線能產(chǎn)生磁場，使磁針或磁體偏轉(zhuǎn)（運動）逆向思維——磁體能否使通電的導線運動呢？一、磁場對通電導體的作用磁體在磁場中會受到磁力的作用（磁體發(fā)生運動）通電的導線能產(chǎn)生216實驗探究：通電導體在磁場里受力的作用（如何設(shè)計實驗方案？需要什么？）實驗探究：通電導體在磁場里受力的作用（如何設(shè)計實驗方案？需要217進行實驗通電導線在磁場力受到力的作用進行實驗通電導線在磁場力受到力的作用218磁場方向不變，改變電流方向，磁場中導體運動方向也發(fā)生了改變。閉合開關(guān)，原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動。電流方向不變，改變磁場方向，磁場中導體運動方向發(fā)生了改變。NIF甲SI乙FNSIF丙NS實驗現(xiàn)象磁場方向不變，改變電流方向，磁場中導體運動方向也發(fā)生了改2191、通電導體在磁場中

的作用而運動，2、通電導體在磁場中受力的方向跟

和

有關(guān)。又叫磁場對電流的作用。電流的方向磁感線的方向當電流方向或磁感線方向改變，通電導線受力的方向

改變；一定不當電流方向和磁感線方向同時改變，通電導線受力的方向

改變。受到力1、通電導體在磁場中的作用而運動，2、通220練一練：1.如圖要改變通電導體AB的運動方向，下面方法正確的是()A．升高電源電壓B．增大通過電動機線圈的電流強度C．把電源正、負極對調(diào)D．把電源正、負極對調(diào)的同時，將電動機磁鐵的兩極也對調(diào)C練一練：1.如圖要改變通電導體AB的運動方向，下面方法正確的2212.如圖所示，把一根直導線AB放在蹄形磁鐵的磁場中，接通電源后，讓電流通過導體AB，下列說法正確的是（）A.AB仍靜止

B.AB在水平方向運動起來C.AB沿磁場方向運動D.AB沿電流方向運動B2.如圖所示，把一根直導線AB放在蹄形磁鐵的磁場中，接通電源222實驗中的直導線運動一段距離就會離開磁場，很難持續(xù)地運動。那么線圈可以持續(xù)地轉(zhuǎn)動嗎？問題實驗中的直導線運動一段距離就會離開磁場，很難持續(xù)地運動。223通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。為什么線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動呢?演示實驗通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。224通電線圈在磁場中兩邊受力，但方向相反，發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。通電線圈在磁場中兩邊受力，但方向相反，發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。225當線圈的平面與磁場垂直時，通電線圈受平衡力作用，達到平衡位置。這時由于慣性，線圈還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動。當線圈的平面與磁場垂直時，通電線圈受平衡力作用，達到平衡226線圈靠慣性越過平衡位置后，磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋轉(zhuǎn)。線圈靠慣性越過平衡位置后，磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋227二、電動機的基本構(gòu)造二、電動機的基本構(gòu)造228通電線圈最后靜止在平衡位置。通電線圈最后靜止在平衡位置。229如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電，由于慣性，線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動半周后再繼續(xù)供電，線圈不就可以持續(xù)轉(zhuǎn)下去了嗎？學做小小電動機。如果在線圈越過平衡位置后停止對線圈供電，由于慣性，線圈繼2301．電動機由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動的線圈，也叫轉(zhuǎn)子。固定不動的磁體，也叫定子。如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周，不是停止給線圈供電，而是設(shè)法改變后半周的電流方向，使線圈在后半周也獲得動力，線圈不就能轉(zhuǎn)得更平穩(wěn)了嗎？二、電動機的基本構(gòu)造想一想1．電動機由兩部分組成：如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周，不是停止231實際的電動機要連續(xù)轉(zhuǎn)動。怎樣解決這個問題呢？實際的電動機要連續(xù)轉(zhuǎn)動。怎樣解決這個問題呢？2322．換向器通過換向器可以使線圈中電流每半周改變一次。兩個銅半環(huán)電刷換向器2．換向器兩個電刷換向器233換向器的作用：線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時，自動改變線圈中電流的方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動。換向器的作用：2343．電動機的工作原理3．電動機的工作原理235人教版九年級物理第20章電與磁教學課件2364．實際電動機4．實際電動機237三、鞏固練習1、用直流電源供電的電動機叫做___________。2、直流電動機的構(gòu)造主要有______、_______.其工作原理是___。3、換向器在電動機中的作用是

。

直流電動機

定子

轉(zhuǎn)子

通電導體受力的作用而轉(zhuǎn)動