《推拿治療學(xué)》課程教課綱領(lǐng)課程名稱：推拿治療學(xué)學(xué)時(shí)：63（45/18）學(xué)分：3.5一、課程的性質(zhì)與目的《推拿治療學(xué)》是在中醫(yī)論指導(dǎo)下，聯(lián)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論運(yùn)用推拿手法施術(shù)于人體特定的必修課。在講解過(guò)程中，關(guān)于推拿臨床基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，要使學(xué)生重點(diǎn)性掌握，詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)認(rèn)識(shí)性掌握，教課目標(biāo)是使同學(xué)們熟習(xí)推拿治療的作用機(jī)理，掌握常有病的診療與治療。二、教課的內(nèi)容與要求上篇、緒論（1學(xué)時(shí)）掌握推拿治療學(xué)的定義，認(rèn)識(shí)推拿治療的發(fā)源：掌握春秋戰(zhàn)國(guó)、隋、唐、明、清時(shí)代推拿治療的發(fā)展特色，及解放前后的推拿治療的發(fā)展。第一章推拿治療的作用（2學(xué)時(shí)）掌握推拿治療的基本作用，熟習(xí)其作用機(jī)理第二章推拿治療的原則與治法 （2學(xué)時(shí)）掌握推拿治療的原則，熟習(xí)推拿治療八法第三章推拿臨床常用檢查方法（ 7學(xué)時(shí)）運(yùn)用六診（望、聞、問(wèn)、切、動(dòng)、量）方法，所有檢查應(yīng)分清主次判斷病情，全面認(rèn)識(shí)患者渾身狀況和局部癥狀、體征，得出正確的診療，為推拿治療打下基礎(chǔ)。第四章推拿基本知識(shí) （1學(xué)時(shí)）熟習(xí)推拿治療的性質(zhì)和特色，掌握推拿治療適應(yīng)癥和禁忌癥，熟習(xí)推拿異樣狀況的辦理。下篇各論第五章骨傷科病癥【教課內(nèi)容】

（12學(xué)時(shí)）1、掌握：頸椎病落枕胸肋迸傷急性腰肌扭傷 慢性腰肌勞損 腰椎間盤突出癥 第三腰椎橫突綜合征骶髂關(guān)節(jié)扭傷 肩關(guān)節(jié)四周炎 肱骨外上髁炎 橈骨莖突部狹小性腱鞘炎 腕關(guān)節(jié)扭傷梨狀肌綜合征 膝關(guān)節(jié)側(cè)副韌帶損害 髁關(guān)節(jié)扭傷等教課內(nèi)容。2、熟習(xí)：岡上肌肌腱炎

肱二頭肌長(zhǎng)頭腱鞘炎肱二頭肌短頭腱鞘炎 肱骨內(nèi)上髁炎

膝關(guān)節(jié)半月板損害腓腸肌損害3、認(rèn)識(shí)：肱二頭肌長(zhǎng)頭腱滑脫

跟痛癥等教課內(nèi)容。尺骨鷹嘴滑囊炎 腱鞘囊腫腕管綜合征 髖關(guān)節(jié)滑囊炎 退行性膝關(guān)節(jié)炎 跟腱四周炎等教課內(nèi)容?！窘陶n要求】在教課過(guò)程中，掌握的內(nèi)容，應(yīng)聯(lián)合基礎(chǔ)知識(shí)突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，特別觀點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、診療治療要修業(yè)生全面掌握；熟習(xí)的內(nèi)容應(yīng)明確觀點(diǎn)、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)及治療。第六章內(nèi)科病癥（8學(xué)時(shí)）【教課內(nèi)容】1、掌握：感冒中風(fēng)眩暈胃脘痛泄瀉便秘不寐面癱癃閉陽(yáng)痿痹癥等教課內(nèi)容。2、熟習(xí)：咳嗽心悸嘔吐呃逆胃下垂郁證肋痛頭痛淋證等教課內(nèi)容。3、認(rèn)識(shí)：哮喘面痛遺精消渴痿證等教課內(nèi)容?！窘陶n要求】掌握的內(nèi)容，重點(diǎn)應(yīng)把觀點(diǎn)、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、治療、穴法、手法、聯(lián)合臨床進(jìn)行敘述，為臨床見(jiàn)習(xí)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)；熟習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)明確觀點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、治療。第七章婦科病癥（5學(xué)時(shí)）1、掌握：月經(jīng)不調(diào) 痛經(jīng)慢性盆腔炎乳癰等教課內(nèi)容。2、熟習(xí)：閉經(jīng)圍絕經(jīng)期綜合癥 產(chǎn)后身痛子宮脫垂等教課內(nèi)容。第八章五官科病癥

（2學(xué)時(shí)）1、掌握：近視顳頜關(guān)節(jié)功能雜亂癥 鼻竇炎咽喉炎牙痛等教課內(nèi)容。2、熟習(xí)：麻木性斜視 眼瞼下垂失瘖等教課內(nèi)容。第九章兒科病癥（5學(xué)時(shí)）1、掌握：腹瀉2、熟習(xí)：嘔吐

小兒疳積發(fā)熱遺尿小兒夜啼等教課內(nèi)容。腹疼便秘咳嗽小兒麻木后遺癥等教課內(nèi)容。三、教課方法與能力培育因?yàn)橥颇弥委煂W(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床課程，

除一般要求外，需理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。在掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出講解重點(diǎn)，寬泛應(yīng)用演示和練習(xí)方法。 依據(jù)需要和可能，聯(lián)合具體病例充足利用 X線片、幻燈片、掛圖、實(shí)物及電視錄像等現(xiàn)代化教課設(shè)施，并在講堂上進(jìn)行演示能夠操作的手法和部分病種的治療，

對(duì)一些簡(jiǎn)單的不易出危險(xiǎn)的手法，

在教師的指導(dǎo)和監(jiān)察下讓學(xué)生自己進(jìn)行操作練習(xí)， 產(chǎn)生互動(dòng)，惹起學(xué)生的興趣。課后部署必定比率的自學(xué)章節(jié)和閱讀參照書，培育學(xué)生閱讀文件和自學(xué)提升的能力。四、查核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定查核方式：該門課程為考試課，分臨床見(jiàn)習(xí)查核、卷面查核。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：臨床見(jiàn)習(xí)查核成績(jī)占30%，此中見(jiàn)習(xí)出勤占3%，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)占3.5%占3.5%，門診病例占10%，臨床手法占10%，期末卷面查核成績(jī)占70%。五、教課參照書1、俞大方主編，《推拿學(xué)》，上?？萍嫉谝话嫔?、曹仁發(fā)主編，《中醫(yī)推拿學(xué)》，人民衛(wèi)生第一版社3、康敏主編，《婦產(chǎn)按摩學(xué)》，中國(guó)醫(yī)藥科技第一版社附：《推拿治療學(xué)》課程見(jiàn)習(xí)教課綱領(lǐng)學(xué)時(shí)：18一、見(jiàn)習(xí)的目的與任務(wù)推拿治療學(xué)是一門理論與實(shí)質(zhì)操作密切聯(lián)合的臨床學(xué)科，聯(lián)合的初始階段，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)使學(xué)生穩(wěn)固加深講堂所學(xué)內(nèi)容，

見(jiàn)習(xí)是基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相對(duì)所講手法在臨床的操作， 所疾病在臨床的表現(xiàn)有初步的感性認(rèn)識(shí)，

使講堂與臨床有機(jī)的聯(lián)合起來(lái)，

并經(jīng)過(guò)基本技術(shù)操作提升學(xué)生對(duì)本科常有疾病的辯證施治能力。

任務(wù)：恪守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度；

建立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對(duì)待病人要具備愛(ài)心；要修業(yè)生盡量帶著問(wèn)題來(lái)見(jiàn)習(xí)， 對(duì)講堂還沒(méi)有了然的內(nèi)容要經(jīng)過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)完全解決， 帶教老師要突出教課重點(diǎn)， 做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合手法練習(xí)；正確書寫本科門診病例。二、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容1、推拿手法：在臨床見(jiàn)習(xí)過(guò)程中能正確操作以下手法：滾法、按法、彈撥法、推法、抖法、拿法、拍法、撥伸法。2、在接診過(guò)程中，掌握本科的問(wèn)診的基本技巧；望、觸、叩、聽(tīng)的檢查的次序；特別檢查的操作。

主動(dòng)進(jìn)行3、常有病的治療：肩周炎、頸椎?。ㄉ窠?jīng)根型） 、腰椎間盤突出癥、腰肌勞損、網(wǎng)球肘、膝關(guān)節(jié)側(cè)副韌帶扭傷、踝扭傷、小兒斜頸、小兒腹瀉、疳積、痛經(jīng)、頭痛、牙痛等。三、見(jiàn)習(xí)方法采納三段教課法，使學(xué)生練好基本功，為此后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。（一）推拿手法練習(xí)階段：2次（6學(xué)時(shí)）此階段以教師示教以及學(xué)生模擬為主。第一次：（3學(xué)時(shí)）習(xí)。內(nèi)容：重點(diǎn)掌握搖動(dòng)類手法 、摩擦類手法、振動(dòng)類手法、擠壓類手法、叩擊類手法和運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)類手法的正確動(dòng)作及要領(lǐng)并保證安全。要求：（1）手法操作規(guī)范，能夠初步達(dá)到長(zhǎng)久，有力，平均，輕柔。（2）第二次：（3學(xué)時(shí)）內(nèi)容：在征生病人同意狀況下，和帶教老師一同治療病人。目的：在病人身體上操作學(xué)過(guò)的基本手法， 并察看不一樣力度手法作用于人體產(chǎn)生不一樣應(yīng)。要求：防止患者不適或受傷，盡可能達(dá)到舒坦有效。（二）接診學(xué)習(xí)階段：2次（6學(xué)時(shí)）第一次：（3學(xué)時(shí)）在帶教老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)推拿科專科知識(shí)，包含問(wèn)診、視、觸、叩、聽(tīng)及特別檢查的方法，學(xué)習(xí)推拿專科病歷的書寫。目的：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)帶教老師的接診過(guò)程，同學(xué)們能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)范的推拿科接診方法。要求：詳盡做好筆錄，仔細(xì)聯(lián)合臨床翻查資料。第二次：（3學(xué)時(shí)）在帶教老師指導(dǎo)下，自己接診病人，運(yùn)用知識(shí)書寫病歷。目的：在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決詳細(xì)問(wèn)題。要求：?jiǎn)栐\及檢查重點(diǎn)全面，病歷書寫規(guī)范。（三）常有病的治療：2次（6學(xué)時(shí)）在帶教老師指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)接診病人，治療常有疾病。目的：運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行臨床實(shí)踐。要求：在保證安全狀況下，為病人排除難過(guò)，達(dá)成推拿科的學(xué)習(xí)任務(wù)。四、見(jiàn)習(xí)地址推拿科門診1.2.3診室，理療診室。五、查核與成績(jī)?cè)u(píng)定臨床見(jiàn)習(xí)一般狀況