本文格式為Word版，下載可任意編輯——水滸傳第二十三回讀后感5篇水滸傳其次十三回讀后感5篇

水滸傳其次十三回讀后感篇1

總是聽老師說，讀了紅樓夢(mèng)，能提高自己的寫作水平，所以我決定再次捧起這本經(jīng)典著作，細(xì)細(xì)品味其中的精彩。

第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí)，當(dāng)時(shí)看書更多注意故事情節(jié)，為了更快知道最終的結(jié)局，書中的詩歌大多跳過了?？赐旰鬄闀械娜宋锪飨铝丝蓱z的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。

前年兒子要看《紅樓夢(mèng)》，幫她買了一套成人看的，他看了幾天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的看，我才知道高中時(shí)沒有讀的詩歌寫得是多么的好。曹雪芹假如不是家道中落，看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼，他寫不出《紅樓夢(mèng)》，把他對(duì)人生的看法和感悟，都融于小說里，他認(rèn)真寫了一部不朽的名著，我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的終點(diǎn)，名、利皆是空，不要為他人做嫁衣裳，過自己想過的生活。

可能，又看一遍，又有新的感受。

#375134

水滸傳其次十三回讀后感篇2

曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》，透露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事陳述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，逐漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格惡劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉此后心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們凄涼的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。

#375131

水滸傳其次十三回讀后感篇3

《紅樓夢(mèng)》是古典小說史上的巔峰巨著,它講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族大小故事。故事的主人公是賈寶玉和林黛玉。林黛玉從小體弱多病，來到了榮國府，認(rèn)識(shí)了住在大觀園里的一群女孩，她們不但容貌美，而且心靈也美。賈寶玉是這起人中的唯一一個(gè)男孩。他不同于古代的其他男性，都自以為高出女性一等，而是把把自己和對(duì)方看作平等的人。故事的中心地位，是賈寶玉和表妹林黛玉丶表姐薛寶釵之間的愛情糾葛。這樣的問題，悲劇就成了不可避免的結(jié)果。

而整個(gè)賈府，則是一個(gè)冠冕堂皇的外表之下充滿了污濁丑惡的貴族家庭，只有門前的一對(duì)石獅子是潔凈的，并且和整個(gè)社會(huì)的污濁連成一片?！都t樓夢(mèng)》的悲劇之所以特別震撼人心，就由于它充分寫出了被破壞的女性不僅是形狀美，而且內(nèi)心是更美的`。

#375135

水滸傳其次十三回讀后感篇4

紅樓夢(mèng)是中國古代四大名著之一，是我國十八世紀(jì)中期的一部古典小說。它高度的藝術(shù)，在我國及世界發(fā)展中占有顯著的地位。

故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)當(dāng)說是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有一部分是由于環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然的就應(yīng)了一句話，近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是由于他們家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們每日吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，偏偏賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而黛玉又身亡，悲傷欲絕，出家產(chǎn)了和尚。

紅樓夢(mèng)帶著憂傷，凄涼的氣氛，讓人往往想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下。

#375133

水滸傳其次十三回讀后感篇5

秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個(gè)兇殘的人，阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個(gè)四處散著可怕氣息的家中，還住著兩個(gè)每天鬧分家的舅舅和兩個(gè)表哥。阿廖沙也認(rèn)識(shí)了大量人，譬如良善的“小茨岡〞;每天研究科學(xué)的“好事情〞……這些人教會(huì)了阿廖沙大量道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過長久的凄涼生活后，他的母親也去世了，此后他便走向了人間。

阿廖沙的童年從開始至終都是一個(gè)悲?。和庾娓负途司藗兊膼憾?親人之間的勾心斗角;爭(zhēng)吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個(gè)黑暗的家庭里，四處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭(zhēng)〞的硝煙，但好在阿廖沙有一個(gè)良善的外祖母。她教會(huì)了阿廖沙如何成為一個(gè)良善的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是開心的，是彩色的，是沒有痛楚的，是無憂無慮的!甚至有好多孩子不明白什么叫“打〞，由于我們從來沒有經(jīng)歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那可能是一種無法想象的痛楚。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，由于在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么簡(jiǎn)單。的確，我們沒有體會(huì)過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間〞單獨(dú)闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的!一個(gè)十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切