安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

前言

每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢想，每個(gè)公司都希望擁有一批高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。每個(gè)人都想通過自身努力得到別人的認(rèn)可。通過參加不同的培訓(xùn)，或多或少都能有一定的體會和收獲。但培訓(xùn)二字有兩層意思：培養(yǎng)道德情操（素質(zhì)）、練習(xí)業(yè)務(wù)技能（工作能力），兩者都是同等重要，缺一不可。使你具有一定的職業(yè)操守、職業(yè)素養(yǎng)、做人做事準(zhǔn)則，這也是一個(gè)人立世為人做事的基本要求，可以理解為社會責(zé)任，也可以說是對自身在這個(gè)社會中存在的價(jià)值體現(xiàn)。業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)那只是時(shí)間問題。一般這不屬于安全培訓(xùn)范疇，安全學(xué)習(xí)是很枯燥的，要明白學(xué)習(xí)的意義和作用。社會上很多學(xué)習(xí)是個(gè)人的權(quán)利，而安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)卻是義務(wù)。（在《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》中有明確要求）。安全學(xué)習(xí)，從小說，是對自己的生命負(fù)責(zé)；大的說，是對別人的生命、企業(yè)生存發(fā)展負(fù)責(zé)。安全工作不是一會兒功夫不是一蹶而就，而是動態(tài)的、長期的堅(jiān)持。各個(gè)行業(yè)有不同的工作標(biāo)準(zhǔn)，但安全是一個(gè)通用治理標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為，消除機(jī)械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài)，確保職員“四不傷害”。我國安全生產(chǎn)法的產(chǎn)生

２００２年６月２９日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過２００２年６月２９日中華人民共和國主席令第七十號公布，自２００２年１１月１日起施行2014年8月31日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過修訂,將于2014年12月1日實(shí)施）我國安全生產(chǎn)方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的原則?！栋踩a(chǎn)法》主要內(nèi)容：（1）總則；（2）生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障；（3）從業(yè)職員的權(quán)利和義務(wù)；（4）安全生產(chǎn)監(jiān)視治理；（5）安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理；（6）法律責(zé)任；（7）附則。安全治理基礎(chǔ)（名詞解釋）（1）安全生產(chǎn)：消除或控制生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)因素，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。（2）本質(zhì)安全：通過設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下，也不會造成事故。（3）安全治理：是為了在生產(chǎn)過程中保護(hù)勞動者的安全和健康，改善勞動條件，預(yù)防工傷事故和職業(yè)危害，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，使勞動者安全順利地進(jìn)行生產(chǎn)所采取的一系列法制措施。（4）事故：職業(yè)活動過程中發(fā)生意外的突發(fā)性事件總稱，通常會使正?；顒又袛啵斐陕殕T傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。（5）事故隱患：引導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)，人的不安全行為及治理缺陷。（6）不安全行為：職工在職業(yè)活動中，違反紀(jì)律，操作程序和方法等具有危險(xiǎn)性的做法。（7）違章指揮：強(qiáng)迫員工違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度或操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)的行為。（8）違章操作：員工不遵守規(guī)章制度，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作的行為。（9）四不放過的原則：是指在調(diào)查處理工傷事故時(shí)，必須堅(jiān)持事故原因分析不清不放過、沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過、事故責(zé)任人沒受到處罰不放過、他人沒受到教育不放過。（10）三違：違章指揮、違章作業(yè)、違反紀(jì)律（11）三級安全教育：進(jìn)廠教育、車間教育、班組教育。（12）四不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫助別人不受傷害。（13）三懂四會：三懂：懂生產(chǎn)原理，懂工藝流程、懂設(shè)備構(gòu)造；四會：會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障和處理事故，會正確使用消防器材和防護(hù)器材（14）職業(yè)安全：是指人們進(jìn)行生產(chǎn)過程中沒有職員傷亡、職業(yè)病、設(shè)備損壞或財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生的狀態(tài)，是一種帶有特定含義和范疇的“安全”。（15）危險(xiǎn)：是指可以導(dǎo)致意外事故發(fā)生的現(xiàn)存或潛伏的狀態(tài)。（16）危險(xiǎn)化學(xué)品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蝕特性，會對職員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品，包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)氧化物、有毒品和腐蝕品等。（17）重大危險(xiǎn)源是指長期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用、或貯存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元(包括場所和設(shè)施）。安全治理基礎(chǔ)安全生產(chǎn)的“四個(gè)必須”1．必須人人留意安全：不但要留意自己的安全，還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。2．必須事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟練而忽視安全。3．必須時(shí)時(shí)留意安全：如不要由于即將放工而加快速度，違章操作，忽視安全。4．必須處處留意安全：在任何地方都要留意安全。違章操作凡在生產(chǎn)過程中違反國家頒發(fā)的各種法規(guī)性文件和企業(yè)、事業(yè)單位其上級治理機(jī)關(guān)制定的反映安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的各種規(guī)章制度，包括工藝、生產(chǎn)操作、勞動保護(hù)、安全治理等方面的規(guī)程、規(guī)則、章程、條例、辦法和措施等，以及有關(guān)安全生產(chǎn)的通知、決定等，均屬違章作業(yè)。主要內(nèi)容概括如下：1、不按規(guī)定正確穿著和使用各類勞動保護(hù)用品，在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發(fā)辮、袒胸露背等。2、工作不負(fù)責(zé)任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時(shí)間內(nèi)從事與本職工作無關(guān)的活動。3、發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護(hù)裝置缺損，不向領(lǐng)導(dǎo)反映，繼續(xù)操作，自作主張擅自將安全防護(hù)裝置拆除并棄之不用者。4、忽視安全、忽視警告，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域或場所。5、不按操作規(guī)程，工藝要求操作設(shè)備，擅自用手代替工具操作，用手代替手動工具、用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工等。安全防爆1、爆炸極限的概念：

可燃?xì)怏w，可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定濃度范圍的，不同的可燃物有不同的固定濃度范圍，通常用可燃?xì)怏w，可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分?jǐn)?shù)表示，能夠產(chǎn)生爆炸的最低濃度稱爆炸下限，最高濃度為爆炸上限。2、爆炸壓力

可然氣體、可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣的混合物、爆炸物品在閉密容器中著火爆炸時(shí)所產(chǎn)生的壓力稱爆炸壓力，爆炸壓力的最大值稱最大爆炸壓力。生產(chǎn)中常見的火災(zāi)爆炸現(xiàn)象：1、易燃易爆氣體泄漏引起的燃燒爆炸；2、壓力容器治理不善發(fā)生爆炸；電氣事故的種類：主要包括：電流傷害，電磁場傷害事故，雷電事故，靜電事故和某些短路事故障。什么是電流傷害事故？電流傷害事故是電流通過人體發(fā)生的事故，分電擊和電傷。1、電擊：是觸電的體與帶電導(dǎo)體直接接觸，電流通過人身，當(dāng)電流達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，會使肌肉發(fā)生痙攣現(xiàn)象，如不能立即脫離電流，最后便會引起呼吸困難，心臟麻痹以至死亡。2、電傷：指人體觸電后及肌膚局部創(chuàng)傷，有灼傷，烙印和皮膚金屬化等。怎樣進(jìn)行觸電急救？1．應(yīng)立即斷開近處電源開關(guān)或拔掉電源插頭。2．如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等盡緣物體作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源。3．觸電者緊握電線時(shí)，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電線，或用干木板，干膠板等絕緣物插進(jìn)觸電者身下借以隔斷電源。事故發(fā)生在高壓設(shè)備上，應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電或戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應(yīng)等級的絕緣工具切斷電源。安全的基本知識火災(zāi)燃燒的四個(gè)階段：1．初始階段：一般固體可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，煙和氣流活動緩慢。燃燒速度不快，是撲救的最好時(shí)機(jī)，在70%以上是由在場職員撲滅的。2．發(fā)展階段：初起之火沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲滅，隨著燃燒時(shí)間延長，溫度上升，四周的可燃物質(zhì)被迅速加熱，氣體對流增強(qiáng)，燃燒速度加快，面積迅速擴(kuò)大，形成發(fā)展階段，這是滅火的關(guān)鍵性階段，必須投進(jìn)相當(dāng)大的氣力，采取正確的措施，來控制火勢發(fā)展，以便進(jìn)一步加以撲滅。3．猛烈階段：火災(zāi)在發(fā)展階段沒有得到很好控制，由于燃燒時(shí)間繼續(xù)延長速度不斷加快，面積迅速擴(kuò)大，溫度急劇上升，氣流達(dá)到最快，是滅火中最困難的階段。4．下降、熄滅階段：

火災(zāi)將要燒盡或被撲滅的階段，要進(jìn)步警惕防止復(fù)燃。防止火災(zāi)措施就是在火災(zāi)發(fā)生之前，預(yù)先防止火源點(diǎn)燃的措施，是一種最根本的防火措施，這種措施是把有起火危險(xiǎn)的物質(zhì)以及具有點(diǎn)燃能量的著火源，有效地，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行治理使它們無法造成起火條件。三懂：懂本崗位火災(zāi)險(xiǎn)性，懂得預(yù)防措施，懂得滅火方法。三會：會報(bào)警，會使用消防器材，會撲救初起之火。安全防火當(dāng)您身處火險(xiǎn)發(fā)生現(xiàn)場時(shí)，您應(yīng)采取哪些步驟？立即電話119，切斷電源，氣源，疏散人群，尋找易爆危險(xiǎn)品、化學(xué)品并及時(shí)轉(zhuǎn)移?；饎菪r(shí)組織搶救，火勢不能控制時(shí)要尋找出口疏散逃生、緊急救援滅火的基本方法（四種）1、隔離法：就是將火源處和四周的可燃物質(zhì)隔離或?qū)⒖扇嘉镔|(zhì)移2、窒息法：就是阻止空氣流進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧而熄滅，如用二氧化碳滅火，氮?dú)?，水蒸氣，用不燃或難燃的物件直接覆蓋在燃燒物表面，隔盡空氣，使燃燒停止。3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，使燃燒物溫度低于燃點(diǎn)而燃燒停止，或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪此闹艿奈矬w上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的起火點(diǎn)，主要滅火劑有水，二氧化碳。4、抑制法：使滅火劑參與燃燒的連鎖反應(yīng)，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基本消失，形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，從而使燃燒反應(yīng)停止，這種方法須足夠的滅火劑參與和中斷燃燒反應(yīng)，否則起不到抑制作用。安全防火消防器材的使用常用類：1、消防水。2、二氧化碳滅火器。3、泡沫、干粉滅火器、1211滅火器等。滅火方式：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，通過手動閥打開滅火器鋼瓶的瓶頭閥，延伸軟管將滅火器向著火點(diǎn)噴射。

火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生？1．熟悉環(huán)境：留心安全出口位置，避難間，報(bào)警器，滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品，養(yǎng)成習(xí)慣。2．要防煙：一旦確認(rèn)起火，不管四周有無煙霧，都應(yīng)采取防煙措施，常見措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。3．想法逃生：要穩(wěn)定情緒，克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿著珍貴物品而浪費(fèi)時(shí)間，不要向狹窄角落逃避。但千萬不能乘坐載人載貨電梯，因?yàn)樵诨馂?zāi)情況下，乘坐電梯的人也可能隨時(shí)因?yàn)殡娞萃ｋ婈P(guān)機(jī)，陷入新的危險(xiǎn)困境。安全防火逃生方法：（1）迅速報(bào)警：人們常說，時(shí)間就是生命。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生之后，應(yīng)該先撥打“119”火警電話，向接警職員講清楚起火地點(diǎn)、單位、燃燒物、燃燒程度等，消防職員接到報(bào)警后會立即趕到現(xiàn)場救援，這樣不但可以最大限度地減少火災(zāi)損失，而且還可以爭取更多的被火圍困的人獲得消防職員的救助，減少職員傷亡。（2）尋找出口，利用建筑物本身的避難設(shè)施進(jìn)行自救：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，千萬不要驚慌，也不要盲目地跟隨別人亂跑，而是要多動動腦筋，仔細(xì)回憶一下安全出口在什么方向，那是逃離死亡之門的“綠色通道”。在火場中，多數(shù)人都非?？只?，不知所措，互相擁擠、踩壓，盲目地走進(jìn)了“死胡同”，從而造成群死群傷。當(dāng)然，稍有點(diǎn)逃生意識的人一旦走進(jìn)賓館飯店都會留意太平門、安全出口、緊急出口的具體位置，所以一旦火災(zāi)發(fā)生后，尋找逃生之路就會胸有成竹，臨危不懼。假如火場煙霧較大，很難搞清楚或者判定不出安全出口的正確位置，那么可以通過火災(zāi)現(xiàn)場煙霧的走向來尋找安全出口。（3）舍財(cái)保命：在火災(zāi)事故的遇難者中，其中有一部分人是由于貪財(cái)而喪失逃生的機(jī)會。殊不知在火場上，哪怕是一分一秒，有時(shí)離死亡之門就只有一步之遠(yuǎn)。1999年發(fā)生在江西的一次火災(zāi)中，有兩名打工妹就是為了回房間拿錢包而沒有能夠逃出來，永遠(yuǎn)被留在了房間。所以火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)該迅速撤離現(xiàn)場，切忌貪戀錢財(cái)。安全防火（4）緊急求援，利用建筑物本身及四周自然條件自救：假如通過安全出口、疏散通道等都不能逃生，可以打開窗戶向外扔?xùn)|西、招手或者大聲呼喚、敲擊物品等，向外發(fā)出求救信號，從而引起窗外消防職員的留意，爭取救援時(shí)間。（5）無法突圍時(shí)，向浴室或衛(wèi)生間轉(zhuǎn)移，匍匐前進(jìn)，放水,臥地,防煙霧。由于火災(zāi)中會產(chǎn)生大量有毒氣體，而且煙霧比空氣輕，貼近地面的煙霧濃度不大，所以在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)該把毛巾（口罩、餐巾布等）弄濕后捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。尤其是在穿越煙霧區(qū)時(shí)，盡量屏住呼吸，快速前進(jìn)，從而減少有毒氣體進(jìn)進(jìn)體內(nèi)。（6）結(jié)繩自救：火災(zāi)發(fā)生后，假如現(xiàn)場有救生繩，可以將救生繩的一端固定在熱氣管道、床腳上或者其他比較重的物體上，然后打開窗戶，另一端沿著窗戶下部垂直下滑逃生。假如現(xiàn)場沒有救生繩，可以把床單、窗簾、被罩等撕成條塊，擰成比較結(jié)實(shí)的粗繩，并用水弄濕，當(dāng)作救生繩用。用此方法逃生要留意的是，救生繩固定的一端一定要結(jié)扎牢固，并仔細(xì)檢查繩索是否安全，以防負(fù)重后松脫或斷裂。安全防火勞動防護(hù)用品的分類（9類）勞動防護(hù)用品是指保護(hù)勞動者在勞動過程中人身安全與健康的防御性裝備。勞動防護(hù)用品按照防護(hù)部位有以下幾大類：(1)頭部防護(hù)用品。如安生帽、工作帽；(2)眼睛防護(hù)用品。如各種防護(hù)眼鏡等；(3)耳部防護(hù)用品。如耳塞、耳罩等；(4)面部防護(hù)用品。如防護(hù)面罩；(5)呼吸道防護(hù)用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等；(6)手部防護(hù)用品。如手套、指套；(7)足部防護(hù)用品。如防砸鞋、隔熱鞋、盡緣鞋、導(dǎo)電鞋等；(8)體部防護(hù)用品。如工作服、背帶褲、雨衣、防冷服等；(9)其他防護(hù)用品。如安全帶、安全繩(索)等。日常安全教育企業(yè)應(yīng)開展班組安全活動，做好基本功練習(xí)。安全活動應(yīng)有針對行、科學(xué)性。做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，防止流于形式和走過場。班組活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)過和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)；2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識；3、討論分析典型事故案例，總結(jié)和吸取事故教訓(xùn)；4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力練習(xí)，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練；5、開展崗位安全技術(shù)練兵、比武活動；6、開展查隱患、反習(xí)慣性違章活動；7、開展安全技術(shù)座談，觀看安全教育電影和錄象；8、熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施、9、其他安全活動。六嚴(yán)格、六大禁令操作工的六嚴(yán)格1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制。2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查。3、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)。4、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。動火作業(yè)的六大禁令1、動火證未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止動火。2、不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔離，禁止動火。3、不清洗，置換分歧格，禁止動火。4、不清除四周易燃物，禁止動火。5、不按時(shí)作動火分析，禁止動火。6、沒有消防措施，禁止動火。一、安全事故“四不放過”處理原則

四不放過的內(nèi)容：原因、責(zé)任、教育、措施。

四不放過的具體含義：1、原因分析清楚，搞清各因素之間的因果關(guān)系2、使責(zé)任者和他人了解事故發(fā)生造成的危害，深刻認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性，從事故中吸取教訓(xùn)，

重視安全工作。3、嚴(yán)肅處理，提出切實(shí)可行的預(yù)防措施，并督促實(shí)施。4、事故責(zé)任追究。

四不放過的作用1、細(xì)化了吸取事故教訓(xùn)的具體措施2、起到了警示作用，提高了全員安全意識3、切實(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了隱患，提高了本質(zhì)性安全

四不放過安全管理創(chuàng)新應(yīng)用

前三個(gè)是基礎(chǔ)，第四個(gè)（措施）是關(guān)鍵，要舉一反三！總結(jié)復(fù)習(xí)