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山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學2020學年七年級生物學期第二次月
考能力測試新人教版
學生:班級:時間:45分鐘總分:100分
一、選擇題(共50分,每題2分)
學校的生態(tài)魚缸長時間沒換水,發(fā)現(xiàn)魚缸的內(nèi)壁上長出了綠膜,水也變?yōu)榱司G色,
你以為這是()植物大批生長造成的。A.苔鮮B.藻類C.裸子D.蕨類
2.海帶是我們常有的大型海藻,它的構(gòu)造特色是()。
植物體無根、莖、葉的分化B.植物體只有莖、葉的分化
C.植物體有根、莖、葉D.植物體能產(chǎn)生種子
3.往常所說的“綠色開花植物”是指()。
藻類植物B.蕨類植物C.被子植物D.苔鮮植物
4.被子植物的種子有果皮包被,而果皮存在的重要意義是()。
萌生較快B.保護了種子
儲存了營養(yǎng)D.有益于營養(yǎng)的汲取
5.以下各組生物中,生活環(huán)境和生殖方式最相像的一組是()。
葫蘆鮮、鐵線蕨B.海帶、馬尾松C.蘑菇、白菜D.水綿、水稻
6.苔鮮植物可監(jiān)測空氣質(zhì)量的原由是()。
A.只好生長在陰濕環(huán)境B.植株矮小
C.葉僅由一層細胞構(gòu)成D.孢子生殖
7.以下各種植物的生殖,離開了水的限制的是()。
裸子植物、被子植物B.苔鮮植物、蕨類植物
苔鮮植物、被子植物D.裸子植物、旅類植物
8.裸子植物和被子植物的主要區(qū)分依照是()。
是產(chǎn)生種子進行生殖,仍是產(chǎn)生抱子進行生殖
莖能否高大
種子中是含有一片子葉,仍是兩片子葉
種子有果皮包被,仍是無果皮包被
9.在鄉(xiāng)村,春季播種時有很多注意事項。比如:播種前,土壤需要耕和耙,變得柔軟。
試剖析一下,這種做法是為了知足種子萌生需要的()條件。
水分B.溫度C.土質(zhì)D.空氣
小亮用100粒綠豆種子做種子萌生實驗,幾日后察看,卻發(fā)現(xiàn)沒有一粒種子
萌
發(fā)。致使種子不萌生的原由可能是()。
溫度不適合B.缺乏水分C.沒有充分的空氣D.以上三項都有可能
11.種子萌生需要必定的條件,霉爛的種子不可以萌生是由于()。
缺水B.缺適合溫度C.缺空氣D.胚不完好
植物的根能不停長長的原由是()。
根尖成熟區(qū)的細胞能不停伸長
根尖伸長區(qū)的細胞不停伸長,細胞體積不停增大
根尖分生區(qū)細胞分裂使細胞數(shù)目增加和伸長區(qū)細胞生長使細胞體積不停增大
根尖根冠細胞不停伸長
13.以下對于菜豆種子萌生的表達,正確的選項是()。
只需有適合的外面環(huán)境,種子就能萌生
種子萌生時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的胚乳
萌生的種子,會向外界開釋熱量
種子萌生時,第一打破種皮的構(gòu)造是胚芽
為了研究某栽種物種子萌生的最適條件,小帆同學將不一樣含水量的該植物的種子置于
22℃的條件下進行萌生,實驗時保持其余環(huán)境條件適合并相同。記錄7天后植物種子的萌
發(fā)狀況,結(jié)果以下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的以下結(jié)論,正確的選項是()。
該植物種子萌生的最適溫度為22℃
.該實驗數(shù)據(jù)表示,該植物種子的萌生率與氧氣濃度沒關(guān)
在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌生率越高
在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌生的最適含水量約為70%
15.某生物小組為了研究光對豌豆抽芽的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設計以下實驗。
在這一實驗中,你以為應當更正的錯誤是()。
兩個花盆都應當放在朝陽的地方
兩個花盆都應當放在暗室里
兩個花盆都應當放在同一溫度的環(huán)境中
兩個花盆澆的水不該當相同充分
16.種子萌生后最初打破種皮的是()。
胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉
17.玉米的果穗常出缺?,F(xiàn)象的原由主假如()。
水分不足B.光照不足C.無機鹽不足D.傳粉不足18.準備移栽的黃瓜秧,根部老是帶著一個土坨,你以為以下剖析合理的是(
A保護幼嫩的莖B.保護幼嫩的芽C.保護幼嫩的根毛D.保護幼嫩的葉
)。
19.夏季到了,小明的奶奶送給他很多好吃的無花果。對于無花果,你以為以下說法不正確的選項是()。無花果開花才能結(jié)果B.無花果的花較難被察看到
無花果結(jié)果經(jīng)歷了開花、傳粉、受精、結(jié)果的過程
無花果結(jié)果屬于無性生殖
20.植物開花后,要形成種子和果實,一定經(jīng)過的生理過程是()。
人工授粉B.傳粉C.傳粉和受精D.受精
21.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由()發(fā)育而來的。
子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
22.西瓜在成熟期,需要大批澆水,這些水主要用于()。
葉片光合作用B.葉片蒸騰作用
邵帥同學家中有一棵棗樹,收獲的果實又大又好吃,果實中有機物主要來自
)。
A.果實自己光合作用合成有機物B.葉片光合作用合成有機物
C.葉片呼吸作用合成有機物D.果實自己呼吸作用合成有機物
春季植樹時,移栽的樹苗常被剪去大批的枝葉,你以為以下剖析合理的
是()。
為了降低光合作用B.為了加強呼吸作用
為了降低蒸騰作用D.為了降低呼吸作用
人在樹蔭下要比在房子的暗影下感覺涼快,原由是植物有()
A、光合作用B、呼吸作用C、吸水作用D、蒸騰作用二,非選擇題(共50分,每空1分,除了有特別說明)
26、(8分)圖甲是多年生常綠草本植物,高達40厘米可用孢子生殖后輩。圖乙是一
年生草本植物.高可達1米,成熟的刺果可都在動物的毛上,借以分布他處。請你運用所
學知識回答以下問題:
1)圖甲中的植物屬于__________植物判斷的依照是除了用孢子生殖這一特色外,這種植物的莖內(nèi)有了
__________組織,所以能夠長得比較高大,我們一般可
以在叢林和山野的_______環(huán)境中找到野生的它們。
2)圖乙中的植物屬于種子植物中的______________
類,判斷的依照是_________________________。
(3)圖甲和圖乙中的植物,哪一種更適應陸地環(huán)境?
____________。
(4)生物圈中與圖甲中的植物生殖方式相同的植物還有
________植物和_________植物。
、(6分)某校生物興趣小組為研究黃瓜果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵雌花,堅持每日準時丈量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線,以下圖。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的__________快速發(fā)
育的結(jié)果。
2)當黃瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有好多粒種子,這是由于每個子房里生有____________________。
3)曲線b形成的原由可能是__________________。(4
)在大棚里栽種黃瓜時,為防止出現(xiàn)曲線
b現(xiàn)象,能夠采納的舉措是
__________________________________。
(4)要想結(jié)出黃瓜,必不行少的過程是________和________。
28、如圖是研究植物消散水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽
光下照耀2個小時。請剖析回答:(5分)
1、A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體消散出來的是_______裝
置。2、C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠許多的是_______裝置。
3、經(jīng)過這組實驗能夠得出結(jié)論:______是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用消散
大批水分,所以大面積植樹造林能夠______(填“提升”或“降低”)大氣的濕度。移栽幼苗時,要把剩余的葉片去掉或選擇陰天去移栽,這是什么道理?
_____________________________________________________________________.
29、(8分)某生物興趣小組的同學做了“研究玉米種子萌生的環(huán)境條件”實驗。在
甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放人等量的棉花,再將相同數(shù)目的玉米種子放在上邊,在不一樣條件下培育。數(shù)往后,記錄玉米種子抽芽狀況以下:
1)剖析實驗結(jié)果能夠得出:_________________________________是影響種子萌生
的環(huán)境條件。知足種子萌生全部環(huán)境條件的裝置是__________,因此在該實驗中對其余組
均起到__________________作用。
(2)研究“空氣對種子萌生的影響”,應采用_______________-兩個裝置。
(3)本實驗設計能研究“光照對種子的影響”嗎?__________________。為何?
________________________________________________________________________.
指出本實驗設計中的一處不足并加以更正:
______________________________________________________________.
(5)假如嚴格依照上表實驗條件進行實驗,用于實驗的種子最后都沒有萌生,應
從_____________________________________________方面找尋原由。
30.依據(jù)花和果實的構(gòu)造圖填空:(12分,每空2分)
[
[
(1)圖中的[4]是__________,它是由[]__________發(fā)育而來的。
(2)圖中的[5]是___________,它是由[]_______________發(fā)育而來的。
(3)圖中的[6]__
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