專題總復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘

滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.給下列劃線字標(biāo)注正確的讀音。________________________噴香香噴噴暖和和面2.錯別字診所。找出句中的錯別字，并改正。①陡俏的懸崖下，是深深的俠谷，襯托著高山挺拔的身驅(qū)。______②雷震雨來了，像從天山來了俠客似的。______③是什么力量，讓他們這么勤免地奔忙呢？______3.正確書寫詞語。róngqiàkāngkǎishuòguǒnúyì________________________4.品句子，巧解答。1.（1）變魔術(shù)，改句子。①您是國王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：______②漢斯對國王說：“想要我給您指路并不難?！备臑檗D(zhuǎn)述句：______③她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴?？s句：______2.（2）破折號的作用主要有：①表示后面是解釋說明的部分；②表示意思的遞進(jìn)；③表示意思的轉(zhuǎn)折；④表示聲音的延長或中斷。結(jié)合語言環(huán)境，說說下面句子中破折號的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景——彩虹。______B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹——總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。______C我們深情地呼喚：周——總——理——______3.（3）說說下列句子使用的修辭手法。①她的臉上滿是皺紋，倒像個風(fēng)干的橘子，哪里會露出笑容來呢!______②他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里像刀割一樣。______③稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。______④她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。______5.按要求改寫句子。①她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改成陳述句）（改成反問句）②縮句。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗。6.把詩句補(bǔ)充完整，并寫上作者名字1.（1）今夜偏知春氣暖，______。

______2.（2）落紅不是無情物，______。

______3.（3）______，此花開盡更無花。

______4.（4）______，霜葉紅于二月花。

______7.按要求寫句子。①他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線的詞語造句)②洶涌澎湃的海浪像______一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補(bǔ)充完整)③仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……8.寫出下列詞語的近義詞：疾馳______

悲憤______

勉勵______

欺凌______9.抄寫詞語。薄紗精致火柴

微笑10.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅______的畫面，表達(dá)了詩人______的心境。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛國之情。

二、閱讀理解(30分)12.朗讀詩歌《我們愛你啊，中國》全文，回答問題。本課中，貫穿全詩的一句話是？13.默讀課文《我們愛你啊，中國》，想一想。課文講述了祖國的哪些可愛之處?14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______。”又譽(yù)其矛曰：“______。”

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通