匯報：培優(yōu)老師時間：2022.8.12預(yù)防性侵害安全教育正確認(rèn)識性侵害0102030405性侵害發(fā)生地點如何防止性侵害哪些人容易被性侵害被性侵后該如何做目錄正確認(rèn)識性侵害第一章節(jié)正確認(rèn)識性侵害什么是性侵害?性侵害是指違背他人意愿，對他人實施與性有關(guān)的行為。包括強奸、性騷擾、性虐待等等。也指加害者以威脅、權(quán)力、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫他人與其發(fā)生性關(guān)系，或在性方面造成對受害人的傷害的行為。正確認(rèn)識性侵害猥褻指以刺激或滿足性欲為目的，用性交以外的方法實施的淫穢行為。亂倫，是亂親、亂輩、亂祖、亂門第的總稱，是一個倫理術(shù)語。原意指夫妻或未婚夫妻以外，非同輩份的既成親屬間若發(fā)生性關(guān)系。強暴是指在對方不同意或沒有理會對方是否同意的情況下﹙一般是利用暴力或武力手段強迫或威脅﹚，與對方發(fā)生性交行為。所謂媒介，在傳播學(xué)意義上是指利用媒質(zhì)存儲和傳播信息的物質(zhì)工具。按美國著名傳播學(xué)家施拉姆的見解，“媒介就是傳播過程中，用以擴(kuò)大并延伸信息傳送的工具”猥褻亂倫強暴媒介賣淫性侵害包含那些?正確認(rèn)識性侵害常見性騷擾類型語言騷擾文字騷擾圖像騷擾電子信息暴力型性侵害脅迫型性侵害社交性性侵害誘惑型性侵害滋擾型性侵害哪些人容易被性侵害第二章節(jié)哪些人容易被性侵害未成年人：一般認(rèn)為，只要是一方通過語言的或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都可構(gòu)成性騷擾在校學(xué)生：包括小學(xué)生、幼兒園，中學(xué)生，在校大學(xué)生信教人士：教徒，對于虔誠追隨者的稱呼，包括宗教的信仰者和個人的崇拜者實習(xí)生、打工人員：單位實習(xí)生，未正式錄用的員工哪些人容易被性侵害留守兒童留守兒童約5800萬缺乏法律意識性教育缺乏思想落后縱容罪犯哪些人容易被性侵害未成年未滿18周歲的未成年，對性的無知，容易上當(dāng)受騙，好奇心強、缺乏安全意識學(xué)生普通的女學(xué)生，經(jīng)不住頭惑，好奇心強，被脅迫，追逐名利,缺發(fā)安全意識等原因?qū)е卤瘎“l(fā)生哪些人容易被性侵害性侵害發(fā)生地點第三章節(jié)性侵害發(fā)生地點性侵害發(fā)生的可能場所1、廁所2、校園角落3、電梯4、地下室、停車場5、空教室6、資料室、儀器室（人員出入較少的場所）教室

操場辦公室如何防止性侵害第四章節(jié)如何防止性侵害培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)和觀察事物的能力，識別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽；消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈和邀請應(yīng)婉言拒絕，以免因小失大。對于不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。不要輕易相信結(jié)識的朋友，更不要單獨跟隨新認(rèn)識的人去陌生的地方；住宿、出行、盡量結(jié)伴，時間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環(huán)境；外出時，注意尾隨者，及時求助或避開。

筑起思想防線，提高識別能力01如何防止性侵害穿著不要太暴露。參加社交活動與男性單獨交往時，要理智、有節(jié)制地把握好自己，尤其應(yīng)注意不能過量飲酒。正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈，對過分的舉動要明確表明自己的反對態(tài)度。盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所行為端正，態(tài)度明朗。02如何防止性侵害乘坐交通工具時，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責(zé)或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。遭遇騷擾，要直接提出警告，及時避開。對于那些糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時向老師和保衛(wèi)部門報告，依靠法律武器保護(hù)自己。不要懼怕，學(xué)會保護(hù)自己03被性侵后該如何做第五章節(jié)被性侵害后該如何做被性侵后該如何做？受到侵害后更不能因懼怕他人的威脅或羞辱而默默忍受，要及時告訴家人并報警。讓法律制裁不法之徒，利用法律來保護(hù)自己，避免自己再受侵害，也避免他再去傷害其他人。被性侵害后