五年級西師大版上冊語文期末知識點綜合復習過關題_第1頁
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PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16五年級西師大版上冊語文期末知識點綜合復習過關題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓】1.看拼音寫詞語。duànliànwéigānfánmángshuāijiāochéngrènniánlíngcíxiángxiàngmàohuīfùyǐnjiàn2.看拼音寫詞語。gāobǐnghǎnjiànqīnlüèxiáxiǎokùshǔqǐdízhǎnshāshuāiluò3.看拼音,寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò4.看拼音,寫詞語。jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào5.拼一拼,寫一寫。jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚbǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià【形近字詞】6.辨字組詞。秀(__________)玲(__________)狹(__________)梳(__________)季(__________)鈴(__________)俠(__________)流(__________)7.比一比,字組詞。仿(_______)挽(_______)肋(_______)綽(_______)高(_______)防(_______)晚(_______)協(xié)(_______)掉(_______)商(_______)8.比一比,再組詞。哨(__________)塔(__________)訪(__________)慕(__________)消(__________)搭(__________)仿(__________)幕(__________)9.形近字組詞。晨(_______)蹄(_______)迤(_______)磅(_______)殘(_______)辰(_______)諦(_______)拖(_______)傍(_______)賤(_______)10.比一比,組詞語。陵(__________)剔(__________)拱(__________)銷(__________)凌(__________)踢(__________)供(__________)消(__________)【詞語補充】11.積累運用補全詞語,并選詞填空。應接不(____)難以(____)信無(____)無束眾星(____)月理直氣(____)一知半(____)(____)然無味(____)中不足1.織女喜歡和牛郎一起在人間過著_______________的生活。2.坐在小艇上,兩岸的景色飛快地閃過,真讓人______________。12.先把詞語補充完整,再按要求完成練習。A.(____)所當然B.難以(____)信C.負(____)請罪D.攻無不(____)E.(____)無不勝F.一(____)當關寫出A的反義詞:_____________;解釋D中所填的字:____________。請寫出F的后半句:_________________,再把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來:_______________13.補充詞語,并選擇詞語填空,讓語句更通順。一(____)見(____)半(____)半(____)不(____)自(____)(____)有成(____)手(____)(____)亂心(____)膽(____)1.他是一個小心謹慎的人,對別人的話總是(____),總要反復詢問。2.明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準備好,免得到時候(____)。14.把下列詞語補充完整。(____)昏(____)花心急如(____)無(____)之寶(____)直(____)壯完(____)歸(____)(____)無不(____)(____)背(____)腰(____)強(____)壯淋(____)盡致15.先把詞語補充完整,然后選詞填空。①世界(__)名②操(__)自如③手忙(__)亂④(__)(__)無言⑤儀態(tài)(__)莊⑥極目遠(__)⑦膘肥體(__)⑧熠熠(__)(__)1.你把書包提前裝好,免得到時候(____)的。2.在娥眉月左下方不遠處,有一顆紅色的星星,(____),這就是火星。【修改病句】16.修改病句。

(1)

會場上爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲。

_____________________________________(2)

聽了這個故事,我不約而同地笑起來!

_____________________________________(3)

教師節(jié)即將終于到來了。____________________________________17.修改病句。1.參加這次活動的有干部、工人、中年人,還有學生呢。____________________________________2.爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴肅的神色。____________________________________3.平靜的湖面上,有一艘船迎著狂風向?qū)Π恶倎?。_____________________________________4.今天下午刮了一天的風。____________________________________5.全班同學的意見基本相同,完全一致。________________________________________18.成分殘缺,動動腦改一改。1、這種不愛惜糧食,任意浪費,是可恥的。_________________________________________2、我們從小就要艱苦樸素的作風。_________________________________________3、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。_________________________________________4、我們大掃除活動。_________________________________________5、上課的時候,發(fā)言很積極。_________________________________________19.修改病句。(1)異口同聲地說:“贊成!”_____________________________________(2)在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。_____________________________________(3)我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。_____________________________________20.下面的句子在用詞或內(nèi)容表達上都有一些毛病,請你認真讀一讀,改正過來。(1)只要刮風下雨,邊防戰(zhàn)士都堅守在自己的崗位上。____________________________________(2)同學們在游泳時不能注意安全____________________________________(3)我最喜歡上語文課了,而且語文課拓寬了我的知識面____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。孟母三遷鄒①孟軻之母也,號孟母。其舍②近墓。孟子之少時,嬉③游為墓間之事④。踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子⑤?!蹦巳?,舍市旁。其嬉游為賈人⑥炫賣⑦之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也。”復徙,舍學宮之旁。其嬉游乃設俎豆⑧,揖讓進退⑨。孟母曰:“真可以居子矣。”遂居。(注釋)①鄒:周朝國名,在今山東鄒城一帶。②舍:房屋,住宅。③嬉:游戲,玩耍。④墓間之事:指祭掃墳墓一類的事情。⑤居處子:安置兒子的地方。⑥賈人:商人。⑦炫賣:沿街叫賣。⑧俎豆:俎和豆,古代祭祀用的兩種盛器。⑨揖讓進退:打躬作揖、進退朝堂等古代賓主相見的禮儀。[1]結合注釋,寫出對下列句子的理解。(1)其嬉游為賈人炫賣之事。___________________________(2)孟母曰:“真可以居子矣?!盻_________________________[2]孟母兩次認為“此非吾所以居處子”的原因是什么?______________________________________[3]讀了這則故事,你在學習方面有哪些收獲?______________________________________22.閱讀文章,完成練習。智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。[1]解釋加點的字。(1)其子曰

其:_____________(2)其鄰人之父亦云

云:_____________(3)暮而果大亡其財

亡:_____________(4)而疑鄰人之父

之:_____________[2]翻譯文言句子。(1)天雨墻壞。_____________________________(2)其家甚智其子。_____________________________[3]本文的主旨,至少有兩種角度的解釋。請按要求回答。(1)從消極方面來說這篇文章的主旨是:_______________________(2)從積極方面來說這篇文章的主旨是:_________________________[4]假如你是這位鄰居,在知道被懷疑后,你是否會跟這位富人說明真相?為什么?________________________________________________________[5]請你續(xù)寫100字左右的結尾說明這個人懷疑鄰居的錯誤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.讀一讀,想一想,做一做。何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以宴在宮內(nèi),因欲以為子。宴乃畫地令方,自處其中。人問其故,答曰:“何氏之廬也”。魏武知之,即遣還外。注釋:(1)若:好像。奇愛:十分喜愛。(2)以:把。乃:于是。(3)欲:想,希望。知:明白。[1]這篇文章主要寫了一件什么事?_________________________________________[2]聯(lián)系上下文,查字典解釋文中的字,再理解詞句的意思。(1)何氏之廬也。廬:________________(2)人問其故。故:_________________(3)即遣還外。遣還:_______________24.文言文閱讀。丁生愛弟丁生有弟,甚愛之。一日,弟疾①,臥床不能起。丁生暇②時,輒③坐床前,為弟講故事,唱歌曲,以解其悶。及④疾愈,始已?!x自《民國老課本》注釋:①疾:病,身體不舒服。②暇(xiá):空閑。③輒(zhé);總是,就。④及:等,等到。[1]“甚愛之”和“甚聰惠”的“甚”都是“很,非常”的意思(

)A.正確

B.錯誤[2]“甚愛之”中“之”的意思是(

)A.代詞,指丁生

B.代詞,指丁生的弟弟[3]在弟弟臥床不能起時,丁生都為弟弟做了什么?請用原文回答。____________________________________________________________25.課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。_____________[1]在橫線上補全文段。[2]解釋加點字在句中的意思。吾矛之利(______)

弗能應也(______)

不可同世而立(______)[3]此文段出自文言文《______________》,這則文言文意在告訴人們:___________[4]本文篇幅短小,給人留下了許多想象的空間。比如,一個“譽”字,就可以讓人想到________________?!昂稳纭币粏?,能讓人聯(lián)想到_____________?!菊n內(nèi)閱讀】26.閱讀理解。圓明園的毀滅圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不公有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1.選文第二自然段的結構是()A.總分 B.總分總 C.分總2.本篇課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?___________________________3.列強不但摧毀我們的建筑、毀滅我們的文物,更是霸占我們的土地,聞一多在《七子之歌》中提到的被列強霸占的土地有:______,_______,_______等。27.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結構)是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點的詞語中體會到了什么。__________________________________________6.假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________28.課內(nèi)閱讀。閱讀《搭石》選段,回答下列問題。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,(原本原來)就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持(平穩(wěn)平衡)。人們走塔石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.給文中的括號內(nèi)選擇正確的詞語,在下面畫“√”。2.給加點字詞選擇正確的解釋。(1)協(xié)調(diào)有序(_____)A.排次序B.次序(2)人影綽綽(_____)A.寬格B.柔美3.走搭石,不能________,也不能_________,原因是___________4.閱讀文中畫橫線的句子,回答下列問題。讀了這段話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷,我從“_______”這個詞看到了一行人走搭石的動作美:我從“_______”這個詞聽到了走搭石時聲音的美,“________”“_____________”這兩個詞語寫出了走搭石時的畫面美。5.搭石美,走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里?________________________。29.課內(nèi)閱讀。商人夾(jiājià)了大包的貨物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮(xiānxiǎn)的空氣。莊嚴的老人帶了全家,坐著小艇上教堂去做禱告。半夜,戲院散(sǎnsàn)場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩(huáhu?。┬透鎰e的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.文段選自課文___________。2.用“×”畫去文中加點字的錯誤讀音。3.照樣子,根據(jù)第1自然段的內(nèi)容填空。(沿河做生意)的商人(______)的青年婦女(______)的孩子(______)的莊嚴老人4.畫“﹏﹏﹏﹏”的句子運用了______的修辭手法,寫出了威尼斯由______到_______的過程。5.根據(jù)你對威尼斯的了解,為它寫一句宣傳標語。________________________________________30.課內(nèi)語段閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把()的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生()。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻()出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講(),而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1.按原文填空。2.課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內(nèi)容,選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點是_____________。3.“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”“不好看”是指_______,“很有用”是指________。從這句話中我體會到________________。4.文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望,結合生活實際說說你對這句話的理解。_______________________________________________________【作文】31.習作生活中,你有沒有遇到讓你感覺特別激動的事情呢?回憶一下,以“那一刻,我激動不已”為題,寫一篇作文。要求:①通過一件事表達“我”激動的心情;②流露真情實感;③字跡工整,語句通順,不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.題目:二十年后的我們要求:1.大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化?2.分段敘述,把重點部分寫具體。3.字跡工整,語句通順,情感自然,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文部分。要求:生活中到處充滿著愛,有父母師長給予的愛,有同學之間的愛……請用一件事寫出你所感受到的愛。要求語句通順連貫,內(nèi)容具體,表達自己的真情實感。題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。題目:一句話的啟示提示:我們經(jīng)常收獲“啟示”,懂得勤勞、珍惜、奮進、善良、團結、創(chuàng)新……有時,不經(jīng)意的一句話,就能帶給我們豐富而深刻的人生思考。這句話可能是父母、老師不經(jīng)意間說出來的,可能是同學做游戲或?qū)W習時說出來的,可能是你在讀書、上網(wǎng)時看到的……請以“一句話的啟示”為題,寫一篇習作,將你對這句話的理解寫出來,可以通過具體的事例來談得到的啟示。不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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