精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)活動贊助策劃書

活動贊助策劃書（一）

主辦單位:青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:表演藝術(shù)社

活動時間:5.12晚

活動地點:藝術(shù)禮堂

一、活動主題“心的洗禮,愛的綻放”

二、活動內(nèi)容以晚會為主，屆時將邀請在校四川籍所有學(xué)生參加并請學(xué)生及嘉賓代表放孔明燈來表達(dá)對遇難者的緬懷，對美好生活的向往。

三、面向?qū)ο蟊敬位顒拥拿嫦驅(qū)ο笫且匀涸谛Ｉ?；屆時，將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動各環(huán)節(jié)安排

宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)出1條條幅。其中懸掛工作由宣傳部負(fù)責(zé)。在晚會的前三天，制作好節(jié)目單。

選擇主持人：主持人數(shù)量在4個，兩男兩女。由兩個協(xié)會推薦，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

活動場地負(fù)責(zé)人：組織部部長

通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：青協(xié)會長和藝術(shù)社社長

五、活動流程

準(zhǔn)備階段策劃

1）4月下旬組織部人員與各藝術(shù)社溝通，組織學(xué)生報名參加，先在兩個協(xié)會選擇演員。也可向直接向策劃組人員報名。

2）4月底確定初步節(jié)目單。

3）5月初青協(xié)和藝術(shù)社對所有節(jié)目進(jìn)行彩排篩選，確定節(jié)目單。

4）買齊活動當(dāng)天場地布置所需的所有設(shè)備

5）商家資料由組織部負(fù)責(zé)。

6）晚會當(dāng)天

①中午12：00之前布置完會場

②主持稿審查,并進(jìn)行第一次走臺

③布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知

活動現(xiàn)場

7：30場地布置

13：15主持人到場

18：00學(xué)生到場

18：15評審人員和領(lǐng)導(dǎo)到場

19：00主持人宣布晚會正式開始（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全）

20：30組織放孔明燈

六、要求以及注意事項

1、組織部：負(fù)責(zé)宣傳海報，橫幅的張貼工作；

2、文藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目的收集、整理、篩選、編排及舞臺和現(xiàn)場的設(shè)計。

3、宣傳部：負(fù)責(zé)海報及宣傳板的制作和宣傳；協(xié)調(diào)文藝部的彩排工作。

4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與商家洽談，獲取經(jīng)費贊助。

5、人事部：負(fù)責(zé)通知領(lǐng)導(dǎo)和各系學(xué)生會主席主持工作。

6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)晚會的安全工作（包括前臺，后臺）保持會場紀(jì)律，包括入場，出場；

7、后勤部：負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況

8、節(jié)目應(yīng)急方案：上一個節(jié)目進(jìn)行時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。

9、其它緊急情況發(fā)生時，由組織部負(fù)責(zé)處理。

七、贊助事項：

贊助宣傳

1）宣傳單

2）海報

3）展板

4）贊助商的宣傳單和海報我方在校內(nèi)宣傳欄獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)。

5）在活動現(xiàn)場、教學(xué)樓內(nèi)和學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

6）公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品。

7）貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

贊助獲益

1）獨家贊助：在活動中只有獨家贊助商可以以其商家名稱來命名主題晚會及一切圍繞獨家贊助商的宣傳策劃。

2）冠名贊助：獲得以商家名稱來命名的主題晚會，與其他贊助商共同享有活動帶來的宣傳效應(yīng)。

3）一般贊助：相對上兩個的內(nèi)容的影響力較弱些，但我們會盡力給商家最大的宣傳效應(yīng)，以及完成商家所提出的宣傳方式。

經(jīng)費預(yù)算

八、經(jīng)費預(yù)算

燈光音響:900元

熒光棒，孔明燈:100元

2條橫幅刻字:60元

宣傳海報：120元

飲水費：34元蠟燭:30元

總計：1244元

青年志愿者協(xié)會組織部

活動贊助策劃書（二）

一、圣誕嘉年華贊助策劃書

舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

活動時間：暫未定

活動地點：暫未定

二、策劃書目錄

前言

市場分析

活動介紹

工作計劃

宣傳計劃

三、前言：

圣誕嘉年華是我院院學(xué)生會舉辦的一場傳統(tǒng)娛樂活動，參加此活動的不僅有全院師生，而且還有我們邀請的二十多位外校的嘉賓朋友們參加。所以，贊助商的商品不僅可以在我校得到有效宣傳，而且還會輻射到其他高校，故此商家可以獲得雙倍效益。

四、市場分析：

1、此次活動是院級性活動，涉及到全校師生，在校生達(dá)萬余生。

2、我校此次活動還會邀請二十多位外校代表參加，故此次的活動輻射面更廣。高校學(xué)生是一個龐大的消費群體，而這個群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費量大切易受周圍環(huán)境的影響，易形成消費主流，帶動潮流。

3、若商家選擇利用媒體進(jìn)行宣傳，廣告的制作及后期費用高昂，且宣傳效果不明顯，后期回報率低，較性價比而言，自助我校開展圣誕嘉年華活動既可以解決商家難以在校園進(jìn)行宣傳的阻礙，又可以使商家以小的付出收獲大的利益。

五、活動介紹

六、宣傳計劃

1、將商家的產(chǎn)品商標(biāo)以水印的樣式制定于參加活動的外校甲兵的邀請函上。

2、傳單宣傳：傳單上將商家冠名于圣誕嘉年華之前，發(fā)放到各校內(nèi)學(xué)生手中。

3、海報宣傳：海報上商家將以贊助商的身份出現(xiàn)，并印上公司的商標(biāo)，貼在個學(xué)生公寓一樓。

4、展板宣傳：展板上將附有贊助商自身海報。

5、橫幅宣傳：懸掛于校園主干道。

6、升氫氣球橫幅

7、利用校園廣播臺進(jìn)行流動宣傳。

8、活動現(xiàn)場會讓工作人員穿上印有商家標(biāo)志的服裝。

9、如贊助商提供道具，我們會在每一場活動中展出使用。（視該道具功能而定）

10、利用校報，我們會為此次活動撰寫新聞稿，會將商家的品牌冠名于活動名稱之前。

11、現(xiàn)場宣傳，邀請商家上臺發(fā)言，可以選宣傳自己的品牌。

12、現(xiàn)場鳴謝，活動期間主持人會以口頭鳴謝的形式進(jìn)行宣傳。

13、視商家所贊助的費用而定。我們可以在節(jié)目中穿插贊助商產(chǎn)品廣告。

活動贊助策劃書（三）

一活動簡要

活動名稱：愛心環(huán)保協(xié)會一周年慶典

活動地點：廣東商學(xué)院華商學(xué)院綜合館

參與對象：華商學(xué)院全體師生

二消費及效益分析

華商學(xué)院作為一所民辦獨立學(xué)院，目前不只有8000多名學(xué)生，而且在校學(xué)生普遍出于優(yōu)越的家庭環(huán)境，對干洗等高品質(zhì)服務(wù)有較高的消費潛力。但是湘姐干洗作為一家新進(jìn)服務(wù)商，在本學(xué)院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗與本協(xié)會達(dá)成宣傳合作，憑借本協(xié)會的良好口碑，一定能讓更多的華商學(xué)子了解、信任湘姐干洗，為湘姐干洗在華商學(xué)院的發(fā)展“破冰”。

從消費心理上看每一種服務(wù)并不是一開始就能獲得消費者的親昵，它都是經(jīng)過一定的過程（好奇——嘗試——信任服務(wù)產(chǎn)品——介紹、傳播服務(wù)產(chǎn)品——舊引新客源）構(gòu)成一個循環(huán)。

效益通過本協(xié)會在周年慶典活動的一系列宣傳，湘姐干洗務(wù)必會獲取廣大華商學(xué)子的好奇心，進(jìn)而贏得他們的嘗試與信任，這將為湘姐干洗培養(yǎng)出更多的忠實顧客，有利于湘姐干洗在華商學(xué)院市場的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三慶典經(jīng)費預(yù)算:

四活動回報方式：

在活動現(xiàn)場派發(fā)“湘姐干洗”的服務(wù)單張。

在下一學(xué)期新生報到入學(xué)時協(xié)助派發(fā)“湘姐干洗”的宣傳單（附：宣傳單由貴單位提供）。

在我方設(shè)計的傳單和制作的海報中注明貴公司的名稱。

在兌換給現(xiàn)場觀眾的禮物上標(biāo)注“湘姐干洗”提供。

還有一個橫幅宣傳，特別鳴謝贊助商。

相信通過以上各種方式的宣傳，一定能夠大大提高“湘姐干洗”在我院的知名度，并順利在我院發(fā)展壯大。學(xué)生是消費的一大群體，一個很有潛力的市場，相信“湘姐干洗”不會錯過這個機(jī)會。

注明合作內(nèi)容：贊助商（湘姐干洗）需為我方提供必要的活動經(jīng)費，包括：宣傳橫幅、活動獎品、宣傳海報、活動現(xiàn)場裝飾品及其它雜碎物品等費用共計370元。本協(xié)會為贊助方（湘姐干洗）提供上述宣傳服務(wù)。

有關(guān)具體事項我方將與貴公司視情況擇日詳談。以上內(nèi)容情況如有所改變我方再告知貴公司，貴公司有何意見與建設(shè)可與我方商討。

聯(lián)系方式：沈凱瑩：*****

袁佩思：*****

最后預(yù)祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天??！

廣東商學(xué)院華商學(xué)院

愛心·環(huán)保協(xié)會

篇1：中學(xué)生物教學(xué)工作總結(jié)范文

又一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)思想方面：

本人思想進(jìn)步，積極向上，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足。

二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的學(xué)案為主，共16份，認(rèn)真批改的共16次。

總之，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。

3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。

本學(xué)期我本人試講了2次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績。這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作?？傊?，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。

篇2：八年級生物上教學(xué)工作總結(jié)

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的生物教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。

我任教八年級的生物課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對生物更有興趣，同時提高學(xué)生的生物水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動課)人的性別決定(游戲課)、蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想設(shè)置生物興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點，為生物教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

篇1：三年級語文教學(xué)工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回頭看看教學(xué)工作中的點點滴滴，真是感慨萬千，可謂有喜有憂，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、識字方面：

本學(xué)期教研組圍繞識字教學(xué)來組織教研活動，這對我們的日常教學(xué)有很大的幫助，我們會注意總結(jié)一些識字方法來幫助學(xué)生更好的記住生字的字音和字形，但有些字筆畫多，不好記容易混淆，就讓學(xué)生充分開動腦筋，集思廣益，把這些字讓學(xué)生自己匯報方法。本班學(xué)生生字掌握不好的是任天宇，老是寫錯別字。

二、培養(yǎng)閱讀理解方面：

學(xué)生的閱讀理解能力是在平時的課堂教學(xué)中一點一滴培養(yǎng)的，所以，在平時講課時注意引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生理解。有時學(xué)生理解問題，就差那么一點，需要老師的點撥，理解問題透徹，回答問題一陣見血的要數(shù)柴子涵。在這方面我感覺自己做的有欠缺，講問題不夠深入，今后要下些功夫。

三、注重感情朗讀：

書讀百遍，其義自見，所以，我會給學(xué)生充分的時間讀書，課上采用多種形式讀，如：分角色讀、開火車讀、同桌互讀等等，使每位學(xué)生都能熟讀課文，這也是理解課文的重要前提。

在教學(xué)中，緊跟進(jìn)度，緊抓備、講、批、輔、考五大環(huán)節(jié)，自己認(rèn)為腳踏實地，各方面做的很認(rèn)真，但成績很不理想，原因可能是基本功不夠扎實吧!在今后的教學(xué)工作中，首先做到：上課前一定做充分準(zhǔn)備、吃透教材，緊扣課本，因為萬變不離其宗，今后在工作中一定做到兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、努力把教學(xué)工作做好。

為了讓學(xué)生在識字上能更取得更好的成績，在我之前的教學(xué)中還注意以下幾點做法：

1、課前布置孩子們預(yù)習(xí)，初讀課文，把生字、新詞畫出來，思考一下，你用什么方法能記住這些字，初步給生字?jǐn)U一到二個詞，給生字找到自己喜歡的記憶方法。

2、課上，激發(fā)孩子的識字熱情，激發(fā)孩子匯報的積極性，讓孩子在興奮中不吐不快，交流匯報。

3、鼓勵孩子自創(chuàng)各種各樣的識字方法，如：加一加、減一減、編謎語，編兒歌等來理解記憶生字，如果孩子在學(xué)了生字后，讀文的準(zhǔn)確流利比沒學(xué)前有了進(jìn)步，有了長進(jìn)，那我們的生字教學(xué)應(yīng)給說成功了一大半。

4、為了更好地識字，我提倡鼓勵學(xué)生以社會為課堂，以生活為老師，盡量多識字，鞏固生字，這對學(xué)習(xí)有很大幫助，如：布置一些實踐性作業(yè)，到大街上看看你會認(rèn)那些字?其實,在平時的看電視、看動畫片時也可以認(rèn)識好多字，積累一些詞語。

教學(xué)中的得失、困惑：

只要是記得牢的字，都是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)或用識字方法讓學(xué)生記住的，如：學(xué)習(xí)生字騰時，我們變了順口溜夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個月，騎馬回到家。這樣就記得比較牢，全班學(xué)生都能寫對騰字。可是，本冊數(shù)要求學(xué)生會寫300個字，而且有一部分字筆畫多，較難寫，學(xué)生老是記不住，如：聚攏、稻田、蕩漾、蓮蓬、翩翩起舞、腹(總多寫一橫)驟然、黎明、窟窿、水罐等字，容易出錯，需要反復(fù)、認(rèn)真強(qiáng)調(diào)寫法。

篇2：2018年教師個人教學(xué)工作總結(jié)

XX年馬年奔騰而過，即將迎來XX年羊年了，回首這一年的工作，有很多收獲，也留下了很多的遺憾，在教學(xué)工作中，每位老師都是競爭對手，無論在那個年齡段都是奔跑者，不會給你留下喘息的時間，飛速地運轉(zhuǎn)的日子留下了一行行堅實的足跡，我可以高聲地說，我在不斷地追求教學(xué)生命更高的境界，我也不斷地觸及育人心靈更深的感動。靜靜的夜里，梳理自己的教學(xué)得與失，好好為下一次的起飛做好準(zhǔn)備，談?wù)勎业目偨Y(jié)。

本學(xué)期，我擔(dān)任了初二5,6班的英語教學(xué)工作，同時擔(dān)任初二英語備課組組長工作任務(wù)，基本完成了教學(xué)工作任務(wù)，與組內(nèi)同事協(xié)作愉快，分工任務(wù)明確，提高了工作效率，挖掘了每個人優(yōu)勢，有利于教師團(tuán)隊發(fā)展。就我個人教學(xué)工作，總結(jié)如下：

1.領(lǐng)會珠河有效課堂教學(xué)理念

從今年開始，我細(xì)細(xì)地領(lǐng)會了關(guān)校在會議上講的珠河建設(shè)有效課堂理念----從學(xué)生的主動性、興趣入手，從學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣切入，立足課堂的有效性、實效性，注重個性的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建構(gòu)讓學(xué)生滿意的課堂。之前，我對理念都是遙遠(yuǎn)的，覺得空洞的，隨著業(yè)務(wù)精湛精進(jìn)同時，對理念的理解是有必要的，可以指導(dǎo)自己的工作方向。也可以與學(xué)校發(fā)展同步。

2.英語教學(xué)核心問題

3.組內(nèi)聽課，深入理解評課

在九月，十月的初一初二聽課評課，認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地評了課，對青年教師的課堂表現(xiàn)給予肯定同時并指出教學(xué)問題，其實，在這個過程中，收益最大的是我，從新看待每一節(jié)45分鐘流程，教師教學(xué)行為，教師設(shè)計課的能力，對知識點介入角度，課堂教學(xué)節(jié)奏感等等，我是邊學(xué)邊審視了自己的教學(xué)，當(dāng)然了從年輕老師學(xué)到的少，主要評課的過程就是反思的過程，密密麻麻地記錄了二十多節(jié)課的內(nèi)涵，二十多個教師教學(xué)風(fēng)格刻在我的腦