《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、課程改革實質(zhì)，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCP8S2K10I10O3Z9F5HL2R3J3R8K7Y1U9ZF2M3L2X2Q10R7M42、小學教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCM8U5V6V6U8B6O2HI8L10J1M4D7X10N8ZN8J4P1E1G2Y7N23、柯爾伯格認為，兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權威定向水平

B.權威和維護社會秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCD6X5U8X4K2M7A8HX8G8N10N10S2B8P8ZA4K9V4K2Q9H1N84、中國營養(yǎng)學會建議的平衡膳食寶塔是為向居民提出（）

A.每日必需的食物攝入量

B.較理想的膳食模式

C.多樣化的食物種類

D.具體的膳食食譜

E.食物的分類概念【答案】BCS5K9P3V9E10H8A1HH9E10O10E5O7S6I7ZU10L7E8F4W10F1I105、對日記、書信等文化性創(chuàng)作進行分析的心理評估方法是（）

A.作品分析法

B.會談法

C.觀察法

D.調(diào)查法

E.心理測驗法【答案】ACT7Z8Q6Q10C10K5I10HD9Z10S3I4A6X4A2ZY7X2G10K3U3P2W16、在大腸癌病人和對照組中進行血型分布的大樣本調(diào)查，血型分為O/A/B/AB型，為比較病例組合對照組之間的血型分布的差異，需要采用

A.t檢驗

B.方差分析

C.x2檢驗

D.u檢驗

E.配對t檢驗【答案】CCR1N9P3C5S9U8R5HK9N2M9C6C7Q4S3ZN6K10B10N8X9G5D67、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCB10Q1B4B10E9M8P4HS3Z2Y1F9X2U10N8ZO6Z6S1Q6V2B5P108、皮亞杰認為心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的經(jīng)驗

C.動作

D.先天的成熟【答案】CCH7K3T7L6K1X10R10HI2W9Y8U9N6K2Z1ZB9Y1E3U1G8O10S99、對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可按大小歸類，說明這時兒童的認知水平已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCJ8J10L5A8L1J7Z9HQ9H1Y7E4H1A4X9ZZ2R3C2B9K3R4Q710、先前學習對后繼學習的影響是(

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCS9U10Y10Z7U1B6B3HS1M10N9V5B4P2D3ZG1W9E2E4G6R6F711、柯爾伯格認為，兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權威定向水平

B.權威和維護社會秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCZ6B9R9W8R1W8M4HU9A2C9M9Z7K6W7ZB2J3C3N1H6S1G312、以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是()。

A.奧蘇伯爾一認知發(fā)現(xiàn)說

B.苛勒一完形-頓悟說

C.托爾曼一認知目的說

D.加涅一信息加工理論【答案】ACH9K6I4P3G4M9S3HX8I6K8C7M4V5N2ZF3C2C5A1Z5K10N313、下列表述中符合先進生的心理特征是()。

A.自尊心強

B.不接受教師的當眾批評

C.意志力薄弱

D.學習動機不強【答案】ACP3Q1D4D8G2H5B5HD7J4U4B4V6X10D3ZL5D5A1C7O2U3L614、在哪個階段，學生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）

A.學前階段

B.小學階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCJ7C2C4U8Q10K5A1HU10N4P2S6V7L10K4ZS10K8B5Y7I4B1J815、通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是（）。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.強化法

D.示范法【答案】DCF3E5M1O7M8X2G1HZ4X8V1S4M6S6Q2ZI9E2E4M6Y5A8D116、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACU8Y8Y6Z2Q10X4S2HG5B2Z1N7M8B10U4ZC7Z2W6H6L8U6J817、對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可按大小歸類，說明這時兒童的認知水平已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCF2T4L4Q3P9M9L7HC10R9Z8Z2V9Z1N2ZE6Y4Q10A2T7H10X918、以因約定疾病或意外傷害導致工作能力喪失為給付保險金條件，為被保險人在一定時期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險是

A.護理保險

B.疾病保險

C.醫(yī)療保險

D.失能收入損失保險

E.商業(yè)健康保險【答案】DCP2T3N6M6R10D5I4HP8Z2Y7D1I1K9H9ZU4B3I8T7Z4R7D119、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.分組教學

B.復式教學

C.班級授課制

D.個別教學【答案】CCB6V1L8R9P2P2K8HA6C2V4X6P6R4F3ZI5M9J4B6Q2I9M520、教育發(fā)揮主導作用的前提和基礎是（）。

A.家庭環(huán)境效應

B.人的主觀能動性

C.社會發(fā)展狀況

D.教育自身狀況【答案】DCB5O6O4K10E4P10Q10HB5J9C5V3N4Y9M9ZY8V4R2E5Z9Z4K521、健康風險評估的目的是

A.幫助個體認識健康風險

B.制訂個體化的健康干預措施

C.評價干預措施的有效性

D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

E.篩選高危人群【答案】ACO5Q8D8O10V8O1K2HZ5A9S4E5M10J4Y6ZZ6J9Y8N4N4G1F822、綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACL6B4K4E1W3V3O4HN8N1X2Q3Q1I3A7ZY7X6W1F10V8V4U1023、關鍵詞記憶術、諧音聯(lián)想法屬于()。

A.復述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.資源管理策略【答案】BCQ10G7Y8D6C5N8X4HY7D7Y3E4A3Q1W1ZU3I4Y10B1E8O9T424、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCI9B10E9G5O7W8I6HE3H5V10Z7X2V4K8ZQ9M5P5E7Y6E6Q125、對于同時患有高血壓的糖尿病患者，血壓應在患者能耐受的情況下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCK1U1M7P4Z6N2M1HQ2Q7M9P10I7M5F8ZK3O7O6Q3X7N7Y726、西歐中世紀騎士教育的核心，主要體現(xiàn)在()

A.附庸

B.軍事征戰(zhàn)

C.效忠領主

D.風雅【答案】CCN6D8P8P7P4F8D5HK1H4R9A10T4I1N3ZE5L4O10H1Z2S7W727、鑒別和核實健康信息的原則包括

A.錄入是否正確

B.錄入編碼數(shù)字

C.數(shù)據(jù)編碼是否正確

D.錄入文字信息到計算機

E.問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確【答案】ACK8P7J2D4Z3P9H4HX3T4M10Z10J4U7U8ZI1R9T9D7U5F4D328、下列提出“范例教學”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCA4K1Y3J8K10I3U8HW2N7E5T4A4N6K2ZF6M2Q8G8A5Y5M629、在大腸癌病人和對照組中進行血型分布的大樣本調(diào)查，血型分為O/A/B/AB型，為比較病例組合對照組之間的血型分布的差異，需要采用

A.t檢驗

B.方差分析

C.x2檢驗

D.u檢驗

E.配對t檢驗【答案】CCZ9K7D8C8P8E1W5HN9X7F6F2G5P3F1ZG4Q4H9U7D4U5M930、勞動合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務為期限的合同【答案】ACL5P5M8X1E5A1S1HN1E10V3F3G2L7V10ZC2P6B4R3V10Y3D431、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導向和動力

B.關鍵

C.基礎

D.物質(zhì)基礎【答案】ACV8D2J10R3R5Y9B3HF10L10S8I6F4P4T4ZB4X1Q10V8P10P5E432、認為人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中產(chǎn)生作用的結果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCK7O9J9N10O8A2G2HA10K10F2T5S5K2L6ZG2K10Q9I3R1V5X233、智力技能形成的三個階段依次是（ ）

A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作

B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCS5T3A4J9R5M1I7HK6N4J7X2T2P4V4ZK9R6X1C8X7A2R434、整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.成績評定【答案】BCM1J1J7D10E3Y1N6HW5W5U2E5R7C4W3ZX1E1N3K6N10F7N735、教育發(fā)揮主導作用的前提和基礎是（）。

A.家庭環(huán)境效應

B.人的主觀能動性

C.社會發(fā)展狀況

D.教育自身狀況【答案】DCT2W8W1B4X5Z8D9HY1A7P7Y1W9S3T9ZC10N9U8B7N9U10S1036、學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動

C.少先隊活動

D.班主任工作【答案】ACE2V4V1S3L9G5K6HL5X3L2U8K5X9N9ZE9F4E7W1T3H2G537、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務

D.預防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCR10P6T5W7X4Y3L8HI5Q9G8S9U5J9A10ZC4S4Q8S4M10A9O838、健康管理評估的一般過程是

A.調(diào)查

B.做出評估總結、提出調(diào)整建議

C.分析干預按計劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標、分析遠期效果指標

D.訪談

E.收集資料、對照目標【答案】ACC9B7B4R5V4V9K5HQ6N10H1N6J4Q1F2ZV2S10N1P5Q10D9J739、就西方資本主義國家而言，嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀末

B.20世紀初

C.19世紀下半期

D.19世紀初【答案】CCJ2Q6V8G7Z5P8J2HR2T6S3V3Y10G7H5ZA7M3I9Z10U5D10S340、小學德育過程中的最主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCC8A5D3F3J5B4O3HW10S9C8Q4O8Q7E5ZI8M7Z5O3P7D2P541、初等教育的教育對象年齡一般是(

A.3-6歲

B.16-19歲

C.12-16歲

D.6-12歲【答案】DCH3J5X8O1D9F2A4HB8K2U7F9O1R5E7ZR5R3C8A7A5U10H242、（）是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內(nèi)心感覺，進人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCA3O2S3G6C7Y3X8HB2I7W3X10K1Y9T9ZD1S9U9X3U2F9T343、在教育史上，第一個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的人是德國教育家、哲學家兼心理學家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACN4C5S4P3G5Q1C7HI4M6F5J6O5F5O6ZZ1R8B1Y5C7P1J344、人身權中最基本的權利是（）。

A.人身自由權

B.隱私權

C.人格尊嚴權

D.教學原則【答案】ACC8M5G2V6Z2P10E3HX3N9S2N5O3R9J10ZM2A3D8T4Y3V2W1045、認為“不論我們選教什么學科，務必使學生理解該學科的基本結構”，主張讓學生學習學科知識的基本結構的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布魯納

C.斯金納

D.桑代克【答案】BCJ4F3I5B8U4J10N10HR5P2Y5A1P3J5Q2ZD2V9E5I4K8E9V346、認為“不論我們選教什么學科，務必使學生理解該學科的基本結構”，主張讓學生學習學科知識的基本結構的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布魯納

C.斯金納

D.桑代克【答案】BCK8Q5A2B4P7G7W1HO1E3S10D3Y5W10R8ZN8Y8L4T9B7F2F747、以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是()。

A.奧蘇伯爾一認知發(fā)現(xiàn)說

B.苛勒一完形-頓悟說

C.托爾曼一認知目的說

D.加涅一信息加工理論【答案】ACJ9V2U10Y4Q6G7P3HZ10A4E4P3U2X8X3ZQ5V3V9L1T4U3Q648、教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了（）。

A.教育的社會性

B.教育的平等性

C.教育的階級性

D.教育的生產(chǎn)性【答案】ACC6F9E8Q10H7L9U9HY3Q6D4O8U9N10M10ZM9M4O3L9I7F9L149、下列有關學校課程的表述中正確的是()。

A.學校課程是一-級課程

B.學校課程采用“研制一開發(fā)一推廣”開發(fā)模式

C.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學校課程是為了保證全國統(tǒng)一共同的教育教學質(zhì)量【答案】CCI9A9W5Z10S2L7L5HJ8H4S6R6O2V6P8ZK7V5G5L8U2O7C150、有計劃、有目的、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程標準

B.創(chuàng)定教學計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCH6W7A5L4M4J5N4HN8G1J8U5S9F1B7ZB6W3A5N8T1M5O851、主張“有教無類”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACS7R6Q7F4Z7R2J3HA5Q9R2T8S9U3V1ZJ4R8H4L3R10R8K952、典型心絞痛特點：在持續(xù)時間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACA8C7H7H9P9K6Y6HL10G7P6X3L6P2P7ZA10V3D2G9A4M2Q353、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACV7U9V4T7U4S3M2HA10P4I4F8K6O1X1ZV3C9T7Y10I7Y7A1054、著名的“白板說”的倡導者是（）。

A.盧梭

B.杜威

C.洛克

D.斯賓塞【答案】CCA5B8P9C2J8H3P5HC6B9E2G1E9N7U5ZW4G6V8N10L7M6S555、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCX2K1U6U2B3D8O9HJ8Q10O8S8G7A4L3ZZ6Z9P1E2I9G5N656、個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的（）。

A.差異性

B.順序性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCW7Q10J8J2H10D6K8HC7P1V8K3B3E2U5ZQ3R1Z10F6L5O3X457、按日?；顒臃诸惖纳眢w活動類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動

B.交通往來活動

C.有氧代謝活動

D.家務性活動

E.職業(yè)性活動【答案】CCS5K7A6S4F9X6S7HH8V8L1U6R10W5D10ZX9O6H10O9H1X2M258、國民基礎教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未來性

C.強迫性

D.基礎性【答案】DCY8Q2L8O3P8I5I10HG9R2K4L10Z4U2Z4ZY1E10L7M7E2Y3L459、可用考察學習對知識的回憶且于將學生的猜測可能性降到最小的是()。

A.選擇題

B.填空題

C.是非題

D.論文題【答案】BCD9N9C2J2E6W1R4HX6M9X2L6G5Q7U5ZK9T4M9M4R10I9V960、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設有免責條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACY3Z7I9R10R5Q3T9HH6P10Z3O1W5I10E3ZO6N3U9B8L5E1G361、在教與學構成的一對矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.學

C.教學

D.教育內(nèi)容【答案】BCP8R4T2R10T2H1N10HG7R3B4J7K2H6L2ZY7S6O5N4W2J1L662、新教師的課后評價要比專家型教師更多地關注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動

B.細節(jié)

C.經(jīng)驗

D.形式【答案】BCK8U2F3B6P1I3E3HR6E4C2E8X5P1W10ZJ8I10G6V1S10M5G563、美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于（）。

A.構造一種完形

B.主動地形成認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCP8K4D8N9U4C3T3HR4G6Z7Z9G1H5H3ZH3A10T5Y3R4U4E464、孔子要求“學而時習之”“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實際原則

B.循序漸進原則

C.啟發(fā)性原則

D.鞏固性原則【答案】DCO9A1C8L3T6I9X10HF10B7C10O1F9U7S4ZO9I4F2R1T1E2D465、健康管理服務營銷過程不包括

A.選擇和利用資源

B.促進客戶購買

C.確定目標客戶

D.對員工進行科研能力培訓

E.確定產(chǎn)品價值【答案】DCR2Q10S8L1B3Q5M9HE9U1T1Q1J1G4B2ZO9X6M10M2G8R1J366、《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（ ）。

A.社會權利客體的獨立地位

B.社會權利主體的非獨立地位

C.社會權利主體的獨立地位

D.社會權利客體的非獨立地位【答案】CCS9K1Y8W9V4J10J5HZ7G1L3U1C7Q9V10ZT8G7V3S2E1Y1H667、在認知領域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

A.知識

B.領會

C.應用

D.分析【答案】CCF3B8D5T1O7C3P4HL1R10Y4A1M2G4H1ZI3V4P6H2B5A3J168、“洪堡式”大學的傳統(tǒng)是由（）傳承的。

A.柏林大學

B.劍橋大學

C.巴黎大學

D.哈佛大學【答案】ACI1H3X2B9O6I6P2HM10G1B9D9T2S1X7ZJ2K4H2C2W7H5J169、人是自然性與社會性的統(tǒng)一體，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。

A.自然屬性

B.社會屬性

C.實踐屬性

D.現(xiàn)實屬性【答案】ACX8H5Q2E5Z10X2B4HT5P9Y8Z5L2B3W6ZQ5S3O1I7L2D9O970、相互作用論的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.班杜拉【答案】ACR3X10X3L2E5O2F6HN2H10T5J9Y10F1C4ZG3Q6N6T7Y1Z7D1071、提出問題解決的五步模式，被人們看作一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的人物是（）。

A.杜威

B.紐厄爾

C.華萊爾

D.巴甫洛夫【答案】ACM9R5O1N9C2R9I5HB9I8P6H2J1B7H6ZX10C6D8P9E9H6V572、我國制定教育目的的理論基礎是()。

A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

B.毛澤東思想

C.論語

D.學記【答案】ACN1W5M3P10V6P6P3HI10J10M9Z9Y7H3B6ZR8Q1T8A10R5S2H873、學校管理的基本途徑是（）。

A.教學法

B.溝通

C.教勞結合

D.協(xié)調(diào)【答案】BCO3K3Z10I7T3Z6A5HF6Z3Y5G10N9G10U10ZA9T1P2W10M2E10F1074、學、思、習、行的提出者是()

A.孟子

B.茍子

C.孔子

D.墨子【答案】CCR6A2F5H10S6P3Q9HV1O2Z7H9S2Z1V7ZO8C8I2C4M4K1Q775、要解決《學記》中提到的學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，應當貫徹（）原則。

A.教學相長

B.啟發(fā)誘導

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCD4X1B1F3N3V2E1HY9K1F5Y10L5A1M10ZJ8S9C9P3P10U7Q576、馬卡連柯認為，適宜作為“教育主體”的是（）。

A.學生個體

B.學生集體

C.教師個體

D.教師集體【答案】BCC9I7N7Z10B9O10K5HY5C9T10W7L1K2W8ZH9Z1D10E8B9U7Q1077、某一班級學生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關系

D.群體規(guī)范【答案】DCK3Q9K3W6Z9C10Q5HF7R9J3X9J5Y7G2ZM1N9A10D1Q5J1U978、學生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）。

A.接受

B.反應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】CCC10G3S4M10R8N7K10HO5X1N5B4Y6X10A5ZL9D6M8L9S6Q10V1079、在哪個階段，學生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）

A.學前階段

B.小學階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCR2U3X8T2S3Z3O5HL4J5M3X7L10K3I10ZW3P3Q10Q1T2J8U380、我國實施義務教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務教育法》

D.《義務教育法實施細則》【答案】CCK2N3U6Q7G3T6Z8HU10Z10E6E5L10W5I4ZC8T4F3A7A10N5P581、小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和（）。

A.實踐性

B.可行性

C.銜接性

D.發(fā)展性【答案】DCP7B7R9W8K1O3E5HC5S2G2R5T7Q5R3ZL7U10P3T9Y3K7P882、生活方式信息記錄表主要包括

A.飲酒情況

B.患病情況

C.煙草使用情況

D.膳食情況

E.身體活動情況【答案】ACF3R5O7V6H4Z7C1HC10R9Z4Y4P10U6C2ZV8Q9L2O9Q1T2Q1083、正確的健康概念應指（）。

A.沒有疾病

B.身體壯實

C.不但軀體健康而且心理健康

D.心理素質(zhì)高【答案】CCF5V1P2S1Z4K6O8HB4N2H2Q9C6Q5V6ZM9I5G9P6Q1N10I184、當學習者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的（）。

A.計劃策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)視策略

D.組織策略【答案】BCD5J3U6V9O2P2J1HE2B5E8T5S9J4R4ZX1I5I10S5N3B1Q385、學生的學習是人類學習的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學習是一種()學習。

A.直接性

B.多樣化

C.復雜化

D.規(guī)范化【答案】DCC2H7Q9K1A9T3N4HG2S3O5V8A3M2V4ZU9A6W7W5U7J6W586、具備基本職業(yè)道德的健康管理師必須遵循生命倫理學的三大基本原則。其中“尊重”包括

A.以人為本，尊重人的自主性

B.個人信息保密意為服務對性患有法定要報告的疾病也不得報告

C.遵守知情同意的原則，對個人信息保密

D.尊重個人隱私

E.保護服務對象合法利益【答案】ACP4N4B1L6K2N7H8HX1Z7E9X8A6L1O4ZB8J3T2V9V2V5Z487、教育學作為一門規(guī)范學科的建立是以（）的發(fā)表為標志的。

A.《大教學論》

B.《民本主義與教育》

C.《普通教育學》

D.《教育漫話》【答案】CCE8V8G1C2V3O10G2HY4I1N5W4O1Y2N3ZC5U5N1V4W8W6A788、通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是（）。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.強化法

D.示范法【答案】DCH4Z7P3Y9U5O9A8HO1J3D3O2J1K4T9ZE4Q4Q7Z5S1R5R689、屬于第二級預防的是

A.乳腺癌的篩檢

B.食品衛(wèi)生法制定、食物中毒、病人搶救

C.兒童卡介苗的接種

D.通過國際檢疫防止埃伯拉病毒的傳入

E.殘疾患者的康復護理指導【答案】ACH5C5K9H5O8I10L2HB7N7J5D4H7A5L7ZP4A7V5T7B5C6Q990、醫(yī)學倫理學的核心問題是（）

A.醫(yī)學和社會之間的關系

B.醫(yī)務人員與科學發(fā)展之間的關系

C.醫(yī)務人員與社會之間的關系

D.醫(yī)務人員與患者的關系

E.醫(yī)務人員之間的關系【答案】ACC5D3F9L2B7P6G5HN5U9S10S8Z8W9O10ZP10P6H2G6T7H7S691、在學生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.同伴影響【答案】BCF1H6Y4T5H5N3Q3HN7T7A5X2M4X10U10ZU2H6K4N3O8G9A592、從規(guī)劃到例子的學習實踐實質(zhì)上是一種()。

A.上位學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.并列結合學習

D.下位學習【答案】DCB2W5T5I2I7N3H10HL5P6T8F8Q9N8Z3ZZ4M7R4V5D3L2Z193、分配學生座位時，教師最值得關心的是()。

A.對課堂紀律的影響

B.人際關系的影響

C.后進生的感受

D.學生聽課效果【答案】BCT9A6V2S7Q2B6F6HY9J9Y3H10P5J5O8ZX7M3K4G4D9U9P994、內(nèi)鏡下的介入技術不包括

A.經(jīng)頸靜脈肝內(nèi)門腔分流術

B.經(jīng)胃鏡食管曲張靜脈硬化劑治療

C.經(jīng)顯微內(nèi)鏡腰椎間盤突出治療術

D.經(jīng)鼻腔鏡輔助顱底腫瘤切除術

E.經(jīng)皮腎鏡下碎石術【答案】ACN4K4W1D10G6A8Y8HK4H9T5H4Q9C7R6ZA5Q5G9R9Q10B6W995、制約學校課程主要因素是()。

A.社會、知識、教師

B.學校、知識。牲

C.社會、知識、兒童

D.家庭、教師、兒童【答案】CCG5N9J8J5T2M9O10HA8X1O10O4S6H10G9ZY2Q2H9X8L9A1N1096、下列表述中不屬于小學體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCZ2G5X7U7N10T4E6HD6J8W4D6B1R4U3ZZ3M10Q8J9U10J1N297、下列課外活動中，能引發(fā)學生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACN3P6L10J3E5Q4H4HH1S6Q8F5P10B2O3ZA2I8E1C6I10K5A498、學校對學生進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學

C.綜合實踐活動

D.團隊活動【答案】BCA10J7T4Q6P7V3V7HC3R8G2B6Z8K9I3ZP7U8R9A9M10Q6O299、影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表長相

B.環(huán)境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCU7T4R7Q10W2U7R4HP1G6M6U9Y10W9W1ZA9K4Q8G10Q6N3Q1100、以因約定疾病或意外傷害導致工作能力喪失為給付保險金條件，為被保險人在一定時期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險是

A.護理保險

B.疾病保險

C.醫(yī)療保險

D.失能收入損失保險

E.商業(yè)健康保險【答案】DCB8K8E5V4C5P8S9HH5N9Q8Q8O10R4C7ZH2R4Q5C4A3Q6H7101、小學階段課程性質(zhì)表述符合的是()

A.選拔性

B.基礎性

C.綜合性

D.精英性【答案】BCC8D9M9M8U5K3B8HU3B7H4E2K5C7I7ZB10M5V1T4Y7N3G6102、教師自己檢查教學質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學

B.教書育人

C.班主任

D.關愛學生【答案】BCY1T6V1S8O1N10Q5HO2W1W8B3D3V8F9ZJ6M8B3S9X3S2W9103、20世紀60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCU7O2W1K10C1A1D1HQ2R5R7O4P10C6Y1ZH9H7C7B7U5D4W8104、主張“教育為當下的生活服務”和“教育即生活”。強調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，強調(diào)目的與生活的統(tǒng)一，主張“在做中學，在問題中學習”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凱洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齊【答案】ACK7F8X6S10X6X5O6HB2J8D6Y8M7T7A5ZJ1U6S3R8U7A9G4105、在大腸癌病人和對照組中進行血型分布的大樣本調(diào)查，血型分為O/A/B/AB型，為比較病例組合對照組之間的血型分布的差異，需要采用

A.t檢驗

B.方差分析

C.x2檢驗

D.u檢驗

E.配對t檢驗【答案】CCQ6H7T5R10N3U10H7HW7U10M5N2Q1Z7A2ZJ6Q10X7U6J2F4J5106、根據(jù)成就動機理論，趨向成功的學生最可能選擇的任務的成功概率為()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCT5O1A2J2S3K2D8HK1R7K5M2G7C8U2ZV8X8M7M8P7V5K7107、認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（）。

A.它所要求的心理活動太簡單

B.它不必克服認知障礙

C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D.它不需要復雜的認知活動【答案】CCB4Q6I10E3I10M7K8HA5L10H7A8E4U9W5ZZ1D8S6C3O3Z6V5108、現(xiàn)代醫(yī)學臨床專業(yè)學科的建立方式不包括

A.按病種建立的學科

B.按產(chǎn)生時代建立的學科

C.按治療手段建立的學科

D.按診斷手段建立的學科

E.按治療對象建立的學科【答案】BCZ10S4N6M6Z6L8H4HR9M8E9W1M6U4G2ZP10V10P1H5L9T4U5109、反饋技巧的要點有

A.隨時打斷對方談話來表達自己對對方談話的興趣

B.恰當運用點頭、伸大拇指等體語

C.支持對方正確觀點和行為要態(tài)度鮮明

D.對于不同人提出的同樣的問題.回答可以因人而異

E.糾正對方錯誤觀點和行為要和緩、婉轉(zhuǎn)、耐心【答案】BCB1Z1F9M6N8A3M10HP1Y8D10B4I8S7Y4ZJ4O4M6M9Q8H5T1110、我國實施義務教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務教育法》

D.《義務教育法實施細則》【答案】CCF4Y5Q7P5U7I10H2HK10T8P6D4U4P3I9ZF4Y7O1N2L7B4O9111、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCQ9N8H1Z5N3Q10Q9HD4B8I10H8C3B1S7ZJ2Y9I8R9Z2W8E9112、以科勒為代表的心理學家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認知結構理論

C.建構主義理論

D.有意義學習理論【答案】ACR2R2J6T9L8Q10I5HT8A10Z2Y10S3H9N10ZB2O5Q4C4K4S9Q7113、承辦國家教育考試的機構是（)。

A.國家批準的教育考試機構

B.省、自治區(qū)、直轄市批準的教育考試機構

C.地方政府批準的教育考試機構

D.各級各類學?！敬鸢浮緼CI2F6X5Q6Y1D5X5HD9Z4O5O7L6I1K7ZP5B8J5T3V10V10J2114、教師對學生思想的認可與學生成績有（）趨勢。

A.負相關

B.正相關

C.沒有關系

D.若有若無【答案】BCJ9M5U3D3B3C5E2HM9L5C1U10H7B4W1ZB2C8P3U2N9T6P4115、教育心理學著重研究的對象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCM5D7Q3W1Y9U6P10HL9U6A10V8M8D10K8ZJ8V2F10K7A4T8T3116、關于自測血壓的敘述不正確的是（）

A.自測血壓可幫助排除白大衣性高血壓

B.選擇使用符合國際標準的上臂式電子血壓計

C.新診斷高血壓者，建議連續(xù)自測血壓7天

D.對精神焦慮的患者鼓勵其自測血壓

E.血壓穩(wěn)定后，建議每周固定1天自測血壓【答案】DCC6W10H3L7Q4Y4J9HX2U8C3K9Z6U7N9ZA2D2V9W3M3F9A2117、主張“有教無類”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACP4U9U1Z9Y7G4I2HE5O3Y1U6U2N5U2ZT6X2G6R3Z9A7T4118、奠定班級理論基礎的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCQ4X8E5L9G6K8U2HF1C10T5O4V4X3B2ZL3S9Z10Z8D5P2Z1119、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個階段

B.三種水平六個階段

C.三種水平五個階段

D.兩種水平六個階段【答案】BCN8V7Q2L4Y7T1S5HD8B8N6M4Y2F10K7ZN4J9W3P8A3Z5N1120、對因健康原因?qū)е碌膿p失給付保險金的保險是

A.疾病保險

B.健康保險

C.商業(yè)健康保險

D.社會醫(yī)療保險

E.失能收入保險【答案】BCC9D1B10T8Q6U3D8HG4Z10Q4M9Y9O10T9ZZ7C4R3V4R9K2T7121、學校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCN7E3C6S7X3S6G7HO2E10K1P10F9V7M10ZB6X9G4D10W1L5E5122、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學生，結果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCO1U6X1P9I6U3G8HM5C8Z9H4A4H2U3ZU9G3F3E9B7E3F4123、提問屬于()

A.復述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.元認知策略【答案】BCL5I7V5A9N8I2J2HQ10H4B3P8O9D1A6ZC9A10H5Z7M6Y5A3124、兒童入學后必須以（）為主導。

A.學習

B.游戲

C.體育

D.文藝【答案】ACG9O8I9N10W3L9Z5HO5Z8P6L9M8U5F1ZL9T8V4D9R5R9H9125、古代埃及設置最多的學校是（）。

A.文法學校

B.琴弦學校

C.文士學校

D.騎士學校【答案】CCI8T3R4H2T9T4W4HG8E9Z7T6A10V4S8ZB10F8U3H1B3V8T3126、對學生進行指導、引導的目的是促進學生的（）。

A.自愿發(fā)展

B.自動發(fā)展

C.自主發(fā)展

D.自由發(fā)展【答案】CCJ10S1W8F3P4H10U8HB7J1V9P6I4K1T5ZX2Y8F3D1J7G6O2127、在認知領域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

A.知識

B.領會

C.應用

D.分析【答案】CCL4V10Y10T8D5Z1E4HH2Q4O9Q3Y5A3S1ZE2Q8J1G10E4Y5W5128、具備基本職業(yè)道德的健康管理師必須遵循生命倫理學的三大基本原則。其中“尊重”包括

A.以人為本，尊重人的自主性

B.個人信息保密意為服務對性患有法定要報告的疾病也不得報告

C.遵守知情同意的原則，對個人信息保密

D.尊重個人隱私

E.保護服務對象合法利益【答案】ACZ7B5Y3H6P7Y2D2HR1X1C7G7Y2P1L10ZC4W3P5L4V1L5I6129、小學生記憶的主要方式是()

A.抽象記憶

B.意義記憶

C.形象記憶

D.情緒記憶【答案】CCX10W5Q2Z7X7P4Q7HV10X9Y5G6S3J8N7ZM9W7W3H2S10S3V6130、“教育即生長”的提出者是教育哲學家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCA9K7T1K5O2F9Y8HE3K9K3N2S2B3M3ZH7R1E10E5J8N1K1131、進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACN8B3I5R7I9M10M10HU6R3Z1V5N1N4G7ZC2Q8V9V2L10B10J8132、下列屬于肯定性訓練的是（）

A.消除敏感反應

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達自己的真實情感【答案】DCV4C1B5P9V8I4V2HE2Q8E5X7T8E7Q2ZE10X1W10L8I3F10R8133、1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（ ），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的

A.《大教學論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學》

D.《教育心理大綱》【答案】BCW1O3Q6V1A5T6V3HE6J6F8G10T2B8X1ZU7U10C10I8R5N5K10134、教師的根本任務是（ ），全面實現(xiàn)教育目的。

A.關心學生的學習

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學【答案】BCH1G1U8I1C2L3S6HE6O9C9F5J2Q8P10ZM5D7X3D1U6H8Z3135、某一班級學生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關系

D.群體規(guī)范【答案】DCG9S6K4L10G1L3S10HC7O9Y9T3A4D5U1ZG4F10F4M2Z1E10C6136、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCW8X4B3Z10H8J8T7HS1P8S2Z7S7I9V2ZN1O5D8Z8M7N5T3137、下列對于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分

C.最初級的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術切實可行、學術上可靠、人民樂于接受【答案】CCO8R3Q7U2A1L5J9HZ10E6G6W4G5Q5Q3ZK7A6M3E2Q1G2S2138、學生在課堂上表現(xiàn)為注意力不集中做小動作，提問時沒人發(fā)言等，這樣的課堂氛圍屬于

A.積極的

B.消極的

C.對抗的

D.不能確定【答案】BCA2U8S5N7M3K8D7HA1O7B7X9M3D1W6ZT6R6I10V4O9V9K3139、學生的學習是人類學習的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學習是一種()學習。

A.直接性

B.多樣化

C.復雜化

D.規(guī)范化【答案】DCG10T7X3F9G10N2I10HK7E6C8S10Q7V7V10ZN7B5P3T8Y8V1D10140、最早在大學里講授教育學的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCW5Q3E6C10I3R1B10HP1T6B10W5M9Q3X7ZR3Q7A5N9O6X5X6141、下列各項中，不利于鈣吸收的是

A.脂肪

B.草酸鹽、植酸鹽

C.纖維素

D.乳糖

E.蛋白質(zhì)【答案】ACI7J4Q9T3S6X4I8HC3I3J6V1A1R10N2ZR3K9R5X6R8G8B9142、人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。

A.目的性

B.預見性

C.創(chuàng)造性

D.選擇性【答案】CCR9S2Z6U8O5L10R3HE1M5U2D10U9L1X8ZW7B1I6L1L8M2K3143、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.魯迅【答案】BCT9B2J9T10S1U4O7HS4S4Z4Y5R1Z2Z3ZV1J4A5Y1W5C8S5144、將學習水平由低級到高級排列為六級水平，即知識、領會、運用、分析、綜合、評價的教育家是（）。

A.華生

B.羅杰斯

C.西蒙

D.布盧姆【答案】DCF4B7I5F6M1H8K10HV6B8X6Z6R5Q2C9ZS4S3Z5U6C2I3V4145、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設立了眾多的教區(qū)學校，適當講授()知識。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCJ1M5H8B1H1G8Y6HT3Q7I2K7Z5F4Z5ZZ5L9L1R10O5P6F6146、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務

D.預防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCI10I8E10G9H4B1W2HX2L2R8J10X6I6L5ZD6R10X9M5K5Y3V7147、( )是指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.透明度【答案】BCI2W6W10R6O1R2D3HY5I10Q4N5V5C9V3ZY8C10G6T6H7O9F2148、我國的《義務教育法》于（）頒布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCL2T5L6R10E4V10G7HG2S3C5E10U7A4I9ZK3X8X1P5F10H6S7149、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學校教育

D.家庭教育【答案】CCD3C2Y2Y3X6T6H7HI2O6R3Q8J5Q1N2ZJ9C4F7M10W2S2D1150、兒童多動綜合癥是小學生最為常見的一種行為障礙綜合癥，其高峰發(fā)病年齡為（）

A.4—6歲

B.6—8歲

C.8—10歲

D.10一12歲【答案】CCH7Y6I8B6N1J3G9HD2D6H10B6R1P6B6ZA9C4O6O6W3L2M5151、智力技能形成的三個階段依次是（ ）

A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作

B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCK4F2O5U6T2Z2X1HW8Y3H9Y5K8K4L7ZC3W6D6O9T7L10F4152、課程改革實質(zhì)，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCP8L9F6J7I1T7T8HM6V2E7K2Y3G7A8ZU8W4G7K3F3L1P6153、信息清理的常用辦法有

A.雙份錄入或?qū)Ｈ藱z查

B.目測是否存在相同格式

C.在數(shù)據(jù)庫程序設計階段確定編碼屬性

D.應用邏輯檢查進行查錯

E.目測能否發(fā)現(xiàn)空白數(shù)據(jù)【答案】BCA6S7Q10X1L9O2P8HH3G10Q8V4P8L2L9ZC9L9K5Z5L6W1W8154、柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。(2008-11)

A.對偶故事法

B.道德兩難故事法

C.心理測驗法

D.臨床法【答案】BCN10O9Q8H1H5N10K7HS1P4E1K2J4Y5K5ZF8V1S3R1F7O2A7155、某學校采用性格量表來測量學生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結果基本相當，測驗結果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACA1L3G8T1N4F6T7HY8K9H8O1X8Y9X8ZN10N4T8X3W10W8W8156、小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強制性、發(fā)展性、基礎性

B.普及性、基礎性、發(fā)展性

C.強制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎性、強制性【答案】DCH3X1D2B3S10L4R6HS8B4M1E7Z2Z4R1ZW3U1B2C3A10E6J5157、教師評分的絕對標準對應的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價【答案】CCF10X7L8N1U1J5F5HR3R10B1A8T2Q7E3ZP3P9Y5X7R3O6G7158、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCD1L5Y5E4R10N6L4HW5S5Z2W2R6W9F8ZS10I4Y8M6X2C5L7159、啟蒙思想家盧梭宣揚自然主義教育理想的作品是（）。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌爾》

D.《普通教育學》【答案】CCK3A1O8E7D10C3B7HB1L4V6S6W5O6U8ZT7V2I3O6C7I2O3160、教育制度形成的標志是()

A.教育實體的出現(xiàn)

B.學校的出現(xiàn)

C.學校教育系統(tǒng)的形成

D.大學的出現(xiàn)【答案】CCM10T6M9F6N6Z3P9HS3Z10R5U8D5H9A6ZP5D4Q2H1Z9Q2K7161、基本衛(wèi)生保健的特點不包括（）

A.艱巨性

B.群眾性

C.緊迫性

D.長期性

E.社會性【答案】CCO9Q4J7U6X10U1Z1HU5K1A8V3D2J6W5ZA6D1G1J4G2B1B9162、現(xiàn)行社會保險不包括的保障內(nèi)容有（）

A.失業(yè)保險

B.醫(yī)療保險

C.護理保險

D.工傷保險

E.養(yǎng)老保險【答案】CCS2D9J8H8P10M3G4HP5R7F2V8W4S9V4ZN1C2E4F1W7I1F9163、小學教育通常是一個國家學制中()。

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.第四階段【答案】ACK5B7D2V4O2J10Y1HX2C6G5K9K6V6F1ZY9D5W4D9L8C6O7164、調(diào)查問卷的保存原則是（）

A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱

B.保證信息檔案的及時性

C.保證信息檔案的真實性

D.保證信息檔案的準確性

E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACF5M1M9W10K10A4S9HR2V3Y4C3P9T3I5ZN8V3R6G8V8X2A7165、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCH7C10P5W1F6D4N9HF2O9P3N9U4O8P2ZL3W9J4Z3T7S9W9166、使子女獲得足夠的安全感，自立自信．有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是（）

A.民主型的教養(yǎng)方式

B.專斷型的教養(yǎng)方式

C.權威型的教養(yǎng)方式

D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】CCE10F9V1Z5P3L1D1HM6R5I9T1C1K1F3ZD4J6M6X1T6A5G2167、有位學生隨意將紙屑扔在走廊上王老師路過時順手檢起并丟進垃圾桶，學生羞愧萬分。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學生【答案】BCH8K2V7N4T2H9D8HZ6Y7O2B2L5W10C7ZI2K1H3B6V1H6Q1168、整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.成績評定【答案】BCE7Z5W9D4O10H3X4HV1B4E5B3E6Y10A5ZK1M9C10A5R9W3H7169、心理學家皮亞杰認為，7-12歲的兒童認知發(fā)展階段處于具體運算階段，這個時期兒童思維發(fā)展特點之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCM5J7R4M5Z9F1Q4HN10Z1A5U7C10O7A4ZB9A5M6X1E10M8I4170、揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學家（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.格塞爾

D.洛克【答案】ACQ6Z6D6A2I5N6P4HZ4Y5H9G8I3O7O7ZE2S2M8R5F9D9N2171、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCB10M2U4R8G4W7S5HD7I10S4J4J10R4K3ZS9E10I9A6Q9B7T4172、某一班級學生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關系

D.群體規(guī)范【答案】DCB10B5F4M6P5R9J3HD9U10N3Q7K3D7T8ZG10G2C6E6S10P8Y1173、老師對學生搜身的行為侵犯了學生的()

A.人身由

B.人格尊嚴

C.隱私權

D.身心健康權【答案】ACB3X10L5Q7Z9J1I8HG2D1S1J4S5N2F6ZT8C8L7D3O3O1B1174、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.分組教學

B.復式教學

C.班級授課制

D.個別教學【答案】CCE5O8Y2W7N8E1T6HT3L5A2L9M3K2I1ZP2N7K1P8U2B2T7175、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCE5I7J8C6O2R5E7HX9E7G5L9N6Q5V5ZD9E2B2W6Y1N5J6176、我國最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是（）。

A.《論語》

B.《大學》

C.《學記》

D.《孟子?盡心上》【答案】DCS7F5C10O9O9S6Q2HI1T7R7I6U2M3O1ZN4L8C10D9D9P10I7177、學校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學管理

B.教學

C.學生管理

D.后勤保障【答案】BCP10F2K8C7J8G1X7HY6E8M2X7Z2T2V5ZA6A9P4U5Q7X2G4178、學習動機的兩個基本成分是()。

A.學習目標與學習內(nèi)容

B.學習結果與學習反思

C.學習需要與學習期待

D.學習方法與學習過程【答案】CCK7B4P9N2Y5P4P6HR10K9N10Z3J8O8O10ZO9B8I10D6L9M9U6179、我國早在4000年前就有了學校，是在哪個朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACM4I9I10G4W2S1F5HK5B3F6C4K9I10T4ZN4G9F9L2C5J4Q7180、下列課外活動中，能引發(fā)學生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACL7P4Z6G8P6A9G9HT1C4V3B9F3C1N6ZU9T2X2Y8B3W6C1181、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵?）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCH2Y7U3G9R10X8L3HX4R10U6W9H7B2L5ZB8P10J2A1L6R8Y8182、班主任的領導方式--般可以分為哪三種類型?()

A.科學的、藝術的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、現(xiàn)實的、功利的

D.權威的、民主的、放任的【答案】DCF5Z9Z2K4Y9P9I3HU9A10O1Y8Z7T9G7ZQ6T7C9L4Q7F9H4183、提出問題解決的五步模式，被人們看作一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的人物是（）。

A.杜威

B.紐厄爾

C.華萊爾

D.巴甫洛夫【答案】ACI3N4L1F2A5M2C3HK7C8F1W9I6X1Z5ZI4U4P2T10Q9U3S3184、某一班級學生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關系

D.群體規(guī)范【答案】DCO8F7V3Q2G3G7Z8HY9G9H9I7L9T5T5ZS4N6F2E6H2O7X10185、我國的《義務教育法》于（）頒布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCA2H2Z7X4Q10J3Z7HY1L7R6T2D8T5Q1ZO1F5P6N5Y1O1U6186、兒童能以命題形式思維，則其認知發(fā)展已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】DCC4T4X1F3X10J5F10HA7P10C8S4M4H8P2ZW4A2O6Q7N3B7H5187、對小學德育的內(nèi)容、形式和方法具有決定作用的是()。

A.小學德育目標

B.小學課程標準

C.小學教學計劃

D.社會公德【答案】ACC7J9L3Y7P4K9G1HZ4I4K9Y8K3T3H8ZD8U3B7S9R8Q1L7188、社會工作的主要內(nèi)容有

A.與社會福利、服務、保險和救濟部門聯(lián)系，幫助患者解決康復治療費用

B.通過與醫(yī)療機構聯(lián)系，解決患者住院存在的困難

C.通過紅十字會為患者募捐，解決后續(xù)康復治療費用

D.對患者進行系統(tǒng)評定，加強社會適應能力和對社會各種資源的利用度

E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關系，幫助患者配合各專業(yè)進行全面康復【答案】ACV8U10M1S3J1S3D6HC8O7N3X8O5J1G9ZP7N3E3X5Y9Z7T2189、醫(yī)學倫理學的核心問題是（）

A.醫(yī)學和社會之間的關系

B.醫(yī)務人員與科學發(fā)展之間的關系

C.醫(yī)務人員與社會之間的關系

D.醫(yī)務人員與患者的關系

E.醫(yī)務人員之間的關系【答案】ACI10T3P10D10S5A8N7HF3N6C5K9Y10U1A5ZL2Z5U8V7F1Y5Y2190、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵年齡大致在()。

A.8歲左右

B.9歲左右

C.10歲左右

D.11歲左右【答案】BCH5J6F3J10V7X8Z2HD6E1L5X1L5L10B10ZP2Q9N10T2H1Q10B5191、下列學生的表現(xiàn)中，不屬于心理健康問題的是（）

A.過分依賴

B.吸煙

C.認為生活沒有樂趣

D.一到考試就有不適應反應【答案】BCY7M5Q6L6X4G4E6HU2S7C9V2E7K9J4ZE8V8Y7H10X1B10B9192、我國實施義務教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務教育法》

D.《義務教育法實施細則》【答案】CCX6C8K9G1T1K6H9HW2O9T6W7T9J6C6ZX3S6S2A9Z4Y8S5193、小學兒童對教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導，小學生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCX4H3N10S10Z8J8W7HG4J8F8Y5G8S2O4ZG7L5C6Q4C4J1V6194、品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。

A.道德認識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感【答案】DCB10E5N9K10Z8F2C2HH10Z5X5J10S1H8H2ZA10Y8E5N4A4K5W5195、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費用能為國家和人民負得起

D.人人能享有和參與

E.是各級政府的職責【答案】ACG10T10C7R4T7Z10Y10HK1D5H10U9G7T5R7ZP8H5J4Y2J5R8K7196、在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學原則。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCL5T9H8W10D1R1P9HL5J9C8I4B6U2P4ZC4K5I3V4D2C5S3197、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與具體遷移【答案】DCN4P9N6S3S4O7K5HV7B1Q3X8V3B3V4ZG9Y9K5L8M6T2V8198、決定教育領導權的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCH1E9I9Z1E1A7W3HN8X7V4I5I4T1X1ZQ9M8B7D2Q10F5Z6199、提出共同要素說的是()

A.賈德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCN10F10R8W1B5B2I3HL4Z5Q2M9B6K2M10ZT9L8F5N9V9Y1F9200、對小學的智力發(fā)展起主導作用的是()

A.學習

B.教學

C.遺傳

D.同學【答案】BCK1W7X3Y1Y10O10T3HK9B1G6L1T8I6R5ZH1L6P2R9B4P7J10二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、家庭環(huán)境的效應表現(xiàn)在（）。

A.家長的職業(yè)類別

B.家長的期望水平

C.家長的文化程度

D.家庭的自然結構

E.家庭的氣氛【答案】ABCDCY1Q4Y7I3L6K8R5M4K2A6T2G6I5M1G9HM1E8E6W7Z3N7O10T4I8Z1N7G7G10C9L3ZS5U10P3E2K7P9L4B8N8N5X10Z6J6Z2K1202、道德情感的內(nèi)容主要有（）。

A.愛國主義情感

B.集體主義情感

C.義務感和責任感

D.事業(yè)感

E.自尊感和羞恥感【答案】ABCDCA3S9S4Y6H4Q10A2Q3Y1Q9Q7D5X1H1T3HF8Y10M9O7H8V5B10O10B7Q1M1N1W2A5E7ZE10J9J2V1B3Y7E8K4H1J6V3O4U1X7H1203、備課要寫好的三種計劃是（）。

A.遠景規(guī)劃

B.近期設計

C.學年教學進度計劃

D.單元計劃

E.課時計劃【答案】CDCP5M5Y8B4W8R5R6J10L1H1C8F5E9Q3Q3HR2L7O7X6C5H1U10G4I7D9C8C1H8Y10P6ZR2S9I9G10J1R10V3V6I9K2L7Q10X4L1A3204、柯爾伯格關于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.相對功利水平

E.普通倫理取向水平【答案】ABCCU2J4L2M3I4W10C7W1K6L1K6M1D10I8B3HU8J9G6N4F5S8A6W4Z4F2Z4W4S5W3R7ZD9T3I4Q1L1A5Z8T6T9F3R7T6Z5A1Z10205、影響個體從眾的因素主要有（）。

A.群體個數(shù)

B.群體凝聚力和群體吸引力

C.成員在群體中的地位

D.人的心理特點

E.群體的性別比例【答案】ABCDCH7D5A9O6V3K3U3W10H9L5X7D1Q9L10O8HM9L1K9F2E4D4L8S2T9S1G7V6I7X3N3ZK10K9T10Z5I3M7H9U6A1X7R5B8I9F10J8206、我國中小學課程具體表現(xiàn)為（）。

A.教學大綱

B.課程計劃

C.教學目標

D.課程標準

E.教科書【答案】BDCX10U5A4X2O6M6L6S10M1F4K4W9H9I6W7HR5O8V2C7B5I10A5E7V2Y4O8W7Z1H7T7ZE5A9M9F1G2F10H2H9Q5G3T8K8Z2V2D10207、《義務教育法》的立法宗旨包含().

A.發(fā)展基礎教育

B.發(fā)展職業(yè)教育

C.促進社會主義物質(zhì)文明建設

D.促進社會主義精神文明建設【答案】ACDCP9D4C6Y8B3Z3A3J10M10I1H7Y4I7N1M10HE1Y2F3N6W5H9P7E2O1G1X9U9A8H3D4ZC4Y6Y6N1U5Y5J9U1Q9L5D9B2M4Y7U1208、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內(nèi)心獨白【答案】ABCDCA2V6M6L2A2X3D7Y7J2Z8D6S4P6B6M10HZ6E10X1K10H6N8P4M6L4L2C9E10O6V5S5ZF9L2J3I2C3G2V4O6G8P8X2E7P8T2L7209、品德中最主要的構成部分分別是（）。

A.道德意識

B.道德動機

C.道德情感

D.道德認識

E.道德行為【答案】ACDCC6X10T9S3E2A4A4O1K5F3H3Z8T1N6O4HO9S8T8B4M3S10D2V10M7N8G1A4U9P1U4ZC4G8S7C7Q10Q1W5O3A7V5S6Q3L8C2E6210、小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。

A.普及性

B.免費性

C.基礎性

D.強制性【答案】ACDCS9I3X10Z6N6B8B1P1N6B8K6F7Q8X2M8HA1E6C5R1S7X4I7F8A9J1K2V6Z5A9U8ZG2P2H4J1F2H3T10Q10V10J2P8U3U1O1I8211、班級管理包括（）等幾個基本環(huán)節(jié)。

A.提前調(diào)研

B.了解學生

C.制定計劃

D.組織實施

E.評價總結【答案】BCDCJ9B9C5R7J9V1R10F7Z1X3G2M7D10A9I2HL3T8H3N4K6S4X8Y2I1M7M3P7W8X6T8ZU3L5I10U4H2S5T8K2Q10M9K5V10X8B9I10212、元認知包括（）

A.元認知知識

B.元認知體驗

C.元認知理解

D.元認知途徑

E.元認知監(jiān)控【答案】ABCF1D7U3W3F1R9Q8I7I7A2B9H2M2R9R3HI9N9G2Z8U9Q4X8M7D5F7P4J7U2K3Y2ZZ9P9T8B6B7D2G3Z10T9T8W10R10M9E10P4213、皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

E.抽象運算階段【答案】ABCDCH4X1H3F9F9N2N9E5U3F1B1O7Q9V2V1HM6U3D8H10U2P3C3M10P10X4W1A3D3U1S3ZA4P6S4H1W10E1A10H2D4U10U9Y2O2V2N3214、我國中小學課程具體表現(xiàn)為（）。

A.教學大綱

B.課程計劃

C.教學目標

D.課程標準

E.教科書【答案】BDCF1V6C8D8T4S10S1T5L4R2Q4H1H5K5E10HK2U4W5F2R4F1R1Y4D8U5U1K6A10W10L4ZT7P6L4T4D8R4P9R8A10R8F7V7Z5Z3E1215、下列屬于道德情感的有（）。

A.義務感

B.責任感

C.事業(yè)感

D.自尊感

E.集體主義【答案】ABCDCW5Q10E5Z7T6R10W3T10