課堂練習12.填入下列各句橫線處的成語，最最恰當的一項是()（3分）(1)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于________。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，________，最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前，集團首席執(zhí)行官就感覺自己________，在集團迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。A．南轅北轍異曲同工如臨深淵B．買櫝還珠殊途同歸如履薄冰C．南轅北轍殊途同歸如履薄冰D．買櫝還珠異曲同工如臨深淵“南轅北轍”比喻行動和目的相反；“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當?！爱惽ぁ敝覆煌{演得同樣美妙，比喻不同人的辭章、言論同樣精彩，或不同的做法收到同樣好的效果；“殊途同歸”指通過不同的途徑，到達同一個目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結果。“如臨深淵”指如同處于深淵邊緣一般，比喻存有戒心，行事極為謹慎；“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。閱讀下面一首唐詩，完成8—9題。江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。誰料江邊懷我夜，正當池畔望君時。今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。注：本詩為白居易給元稹的贈答詩，時元稹在外任職，曾作七律《江樓月》寄白居易。8.詩中為什么先說“明月雖同”，又說“兩地陰晴”？(5分)9.這首詩的第三聯(lián)是如何抒發(fā)情感的。（6分）8.這表現(xiàn)了詩人情感的變化。（2分）“明月雖同”是觸景生情，見月傷別，以月之相同來突出人之別離(1分)；“兩地陰晴”表明詩人想到兩地距離遙遠，景象有別，處境不同，表達了對友人元稹的擔憂之情（1分），情感更深一層（1分）。（意思相近即可）9.運用了虛實結合的手法。（2分）上句想象友人夜晚在江邊思念自己，是虛寫（1分）。下句寫自己同時也在池邊望月思念友人，是實寫（1分）。虛實結合，淋漓盡致地表達出了兩人心靈的相通及思念之情(2分)。2．下列詞語中有錯別字的一組是（）A．彌補賢惠諦聽陰險毒辣B．枯燥蓑衣罪孽禮尚往來C．吝嗇窒息揭露冠緬堂皇D．神州經典詭計殘羹冷炙多事之秋：事故或事變很多的時期。陳詞濫調：陳腐．空泛的論調。門庭若市：門前和院子里人很多，象市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧。手足無措：措：安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。不合語境，應為瞠目結舌或張口結舌。5．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()A．曹禺的處女作《雷雨》以卓越的藝術才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。代表作還有《日出》《北京人》《原野》等。B．班固，字孟堅，東漢著名的史學家。其《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，歷來與《史記》并稱，史學家劉知幾說《漢書》“言皆精煉，事甚言賅密”。C．威廉·莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的戲劇家和詩人。一生共寫有37部戲劇，154首14行詩。他的四大悲劇是指《奧瑟羅》《李爾王》《麥克白》和《羅密歐·朱麗葉》。D．《竇娥冤》的作者關漢卿，是元末明初著名戲劇家，元曲四大家之一。二．古詩文默寫（7分）1．羽扇綸巾，談笑間，

。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

2．竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

。（蘇軾《定風波》）

3．元嘉草草，封狼居胥，

。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）4．

，憔悴損，如今有誰堪摘？（李清照《聲聲慢》）5、今宵酒醒何處？