對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”主題班會(huì)_第1頁(yè)
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第1頁(yè),共36頁(yè)。第2頁(yè),共36頁(yè)。第3頁(yè),共36頁(yè)。第4頁(yè),共36頁(yè)。第5頁(yè),共36頁(yè)。第6頁(yè),共36頁(yè)。第7頁(yè),共36頁(yè)。第8頁(yè),共36頁(yè)。第9頁(yè),共36頁(yè)。何為校園欺凌?PARTONE第10頁(yè),共36頁(yè)。一、何為校園欺凌:是指發(fā)生在學(xué)生之間的,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。第11頁(yè),共36頁(yè)。第12頁(yè),共36頁(yè)。討論:校園欺凌事件短片

看完這些校園欺凌事件,你有什么感受?第13頁(yè),共36頁(yè)。你身邊的校園欺凌PARTTOW第14頁(yè),共36頁(yè)。討論:

你身邊發(fā)生過(guò)校園欺凌事件嗎?后來(lái)是怎么解決的(或?yàn)槭裁礇](méi)有解決?)當(dāng)時(shí)你是哪個(gè)角色?

第15頁(yè),共36頁(yè)。校園欺凌發(fā)生的原因?PARTTHREE第16頁(yè),共36頁(yè)。一、家庭:1、過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理2、不良環(huán)境讓孩子背負(fù)過(guò)多的壓力,催生心理障礙第17頁(yè),共36頁(yè)。二、社會(huì):

1、暴力影片、游戲等,引起青少年模仿2、社會(huì)不正之風(fēng)影響青少年的是非觀3、部分媒體過(guò)度再現(xiàn)犯罪過(guò)程第18頁(yè),共36頁(yè)。三、司法:

1、法律教育缺失2、法律界定不清晰,懲戒不嚴(yán)3、法律規(guī)定,14周歲以下的孩子屬于完全無(wú)刑事責(zé)任能力人,讓一些孩子有恃無(wú)恐第19頁(yè),共36頁(yè)。校園欺凌行為后果PARTFOUR第20頁(yè),共36頁(yè)。一、《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》1、對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。2、對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置,區(qū)別不同情況,責(zé)令家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,必要時(shí)可由政府收容教養(yǎng),或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰,特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的,必須堅(jiān)決依法懲處。第21頁(yè),共36頁(yè)。第22頁(yè),共36頁(yè)?!缎谭ā?/p>

§第二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。第23頁(yè),共36頁(yè)?!缎谭ā?/p>

§第二百七十四條敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑,并處罰金。第24頁(yè),共36頁(yè)?!缎谭ā?/p>

§刑法第二百四十六條以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。第25頁(yè),共36頁(yè)。遭遇校園欺凌,我們應(yīng)該怎么做PARTFIVE第26頁(yè),共36頁(yè)。討論:

如果你遭遇了校園欺凌,你最愿意告訴誰(shuí)?為什么?第27頁(yè),共36頁(yè)。面對(duì)暴力,臨危不亂

1、遭受語(yǔ)言暴力時(shí)的自救

一是淡然處之。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng)。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。一第28頁(yè),共36頁(yè)。二面對(duì)暴力,臨危不亂

2、遭受行為暴力時(shí)的自救一是找機(jī)會(huì)逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì)。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)啵敲磻?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。第29頁(yè),共36頁(yè)。三面對(duì)暴力,臨危不亂

3、及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。第30頁(yè),共36頁(yè)。第31頁(yè),共36頁(yè)。第32頁(yè),共36頁(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遭遇校園欺凌時(shí)……

1、向父母報(bào)告2、向科任老師、班主任報(bào)告3、向級(jí)長(zhǎng)報(bào)告4、向德招中心主任報(bào)告5、向分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)報(bào)告6、撥打報(bào)警電話110第33頁(yè),共36頁(yè)。第34頁(yè),共36頁(yè)。第35頁(yè),共36頁(yè)。內(nèi)容梗概何為校園欺凌。是指發(fā)生在學(xué)生之間的,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。1、過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理。1、暴力影片、游戲等,引起青少年模仿。3、法律規(guī)定,14周歲以下的孩子屬于完全無(wú)刑事責(zé)任能力人,讓一些孩子有恃無(wú)恐。1、對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑。致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑?!斓诙倨呤臈l敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑,并處罰金?!煨谭ǖ诙偎氖鶙l以暴力或者其他方法公然侮辱他人

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