本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中生走馬觀花議例文（篇一）

今天一大早，我約好班上的同學(xué)到江津走馬看桃花。

哇，桃花桃樹滿山遍野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團團，紅艷艷，像是山上著了火。星星點點的綠色與花兒交相輝映，顯得更加可愛了。

我們迫不及待往山上跑，山坡上回蕩著我們快樂的聲音。

近看桃花，每一個細(xì)節(jié)都像是精心雕琢的。條條發(fā)青的樹枝上粉色的花瓣裂著嘴歡樂著。那些含苞欲放的花骨朵也在春姑娘的召喚下，裂開了一條縫兒，一絲花蕊已經(jīng)朝外鉆了出來。桃花的花瓣很薄，摸上去很光滑，很細(xì)嫩。微風(fēng)吹來，花瓣翩翩起舞。淡黃的花蕊絲絲精神，真是漂亮!

雖是在走馬看花，然而我們并不是“走馬觀花“，我們盡情享受大自然的恩賜。我們在桃樹下隱藏，與桃花合影。陽光灑在每個人身上，呼吸著清爽的空氣，哇，生活多么美好。

大自然中的戰(zhàn)爭

休息過后，我們決定在一塊綠色的空草坪上玩“蒼耳大戰(zhàn)〞。我，任品旭、李至三個男生一組，李若男，馮涵嫣，霍一雪三個女生一隊。

在戰(zhàn)爭中女生永遠(yuǎn)是弱勢群體。我們男生個個摘下一株蒼耳，往女孩子身上扔，女生嚇得大叫，沒命往山上跑?！鞍?，我的頭發(fā)〞“我的毛衣〞“我的褲子〞，“全都沾上了蒼耳〞?？粗抢仟N的樣子，我們男生得意洋洋。女孩子半天找不到一株蒼耳。(尋覓蒼耳，那是男孩子的特長)只好利用我們?nèi)舆^去的蒼耳，可是力氣小總投不中。女孩子沒方法，只好向大人求救。你瞧，第一次角逐我們以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝。

但是其次局可不好打了。只要我們一進攻，她們就跑到爸爸媽媽那里尋求保護。你瞧，李若男躲在她媽媽左邊不敢出來，我就繞到她媽媽左邊進行襲擊，可她又立刻藏到*媽右邊，真拿她沒方法。霍一雪則在她媽媽身后探頭探腦，尋覓機遇攻擊我們，只要我們一進攻，又變成縮頭烏龜，馮涵嫣由于有她媽媽做庇護，顯得十分得意，“來呀，來呀，不來是小狗〞真夠氣人的。由于對自己的射擊水平?jīng)]有充分把握，畏懼傷到大人，所以我們都不敢輕舉妄動。哼，真是一群膽小鬼。這一仗只好讓她們暫時占上風(fēng)。

第三局，我們準(zhǔn)備改變策略。

我們躲在一個淺坑里，女生不知道我們藏到哪里去了，就躡手躡腳朝我們走過來?！皼_啊!〞我一聲令下，我們?nèi)猩黄饹_出淺坑。

女生不知所措，身上沾滿蒼耳，她們?nèi)鐾染团?，大喊“認(rèn)輸〞。我們則樂得合不攏嘴。

回家的路上，我們又發(fā)現(xiàn)三棵飽滿的蒼耳，我們把它們靜靜珍藏在手中，冷不丁冬給女生一個突然襲擊，然后裝著若無其事，女生抓不住證據(jù)，只有干叫。

此時，我已經(jīng)不想再攻擊女生，我要把蒼耳種到泥土里，等到明年春天我再來看這棵蒼耳樹。

（篇二）

翻開厚厚的成語詞典，“走馬觀花〞這個詞語映入了我的眼簾，出于好奇心，我繼續(xù)看了下去。

走馬觀花釋義——走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的立刻看花。今譯：大致地觀測一下?？吹竭@樣的字眼，一件往事又涌現(xiàn)上心頭……

那是在四年級的暑假，我對著資料龍飛鳳舞了幾天后，所有的暑假作業(yè)便做完了，因此，我每天不是吃就是睡，不然就躺在沙發(fā)上看電視，過著的生活用一個詞語來形容就是醉生夢死。一天，我正對著電視機看得出神，突然，一個身影沖到了電視機前，“啪〞地一聲把電視機關(guān)掉了。我抬頭一看，原來是哥哥。他從書架上取出一本《愛的教育》，嚴(yán)肅地對我說：“妹，你不可以再這樣看下去了，既浪費了時間，又影響視力，現(xiàn)在，我給你布置任務(wù)，在今天之內(nèi)看完這本書，看完才讓你看電視。〞我接過那本《愛的教育》，耷拉著腦袋，回到自己的房間閱讀起來。

“這什么書呀!就像外星文一樣。〞我在房間里對著書小聲嘀咕著。突然，我想出了一條“妙計〞。

我右手的食指和大拇指不停在書角玩弄著，恨不得立刻把它翻過去，雙眼快速地對著文字瀏覽，看到有不懂的，干脆不看了，翻書的聲音“嘩啦啦〞地響。半個小時后，我就把這本書“看〞完了，我蹦蹦跳跳地走到哥哥面前：“哥，這本書我看完了，可以看電視了吧?〞哥哥不可思議地望著我：“這么快?〞“當(dāng)然。〞“那我來考考你，在‘體育課’的那一章里面，誰是最瘦弱的?〞最瘦弱的?我好像記得那一章里面有一個人叫加倫耶，應(yīng)當(dāng)就是他了吧。“是加倫。〞我回復(fù)道。即刻，哥哥的臉變得鐵青鐵青的，生氣地說：“你根本沒有認(rèn)真去讀這本書，只是走馬觀花地瀏覽一遍，你給我認(rèn)認(rèn)真真地把它讀一遍!〞我羞愧得不敢看哥哥的眼睛，把頭低得低低的，重新回到了房間里。

我再次翻開正文的第一頁，全神貫注地、一個字一個字地閱讀，碰見不懂的，就把它反復(fù)地讀。遇上好詞好句了，就把它工工整整地抄在摘抄本上。這次，我看了整整一天，直到夜幕來臨、脖子酸痛，我才滿意地合上了書。

讀完它后，我真的受益匪淺。我學(xué)到了里面的寫作技巧，積累到了里面的幽美詞句，享受了一頓豐富的精神食糧，而且更重要的是，我懂得了——成功就在學(xué)海的終點，假如你用“走馬觀花〞這種態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，只會離它越來越遠(yuǎn)。

我的思緒拉回了詞典當(dāng)中，提起筆，我把“走馬觀花〞這個成語重重地圈了起來……

（篇三）

在我的記憶之中，我去過好多地方，看過好多東西，但要說起我記憶中最深刻的，回憶起來最甜美的就是那個星期天我們?nèi)胰艘约拔覌寢尩耐瑢W(xué)一家到江津走馬去欣賞漂亮而純凈的桃花。

星期六上午，我們所有人都十分的沖動，懷著迫切的心情等待著走馬的桃花美景，經(jīng)過了兩個小時的奔波，我們來到了走馬。

首先我們來到了走馬觀花景區(qū)的大門，“走馬觀花〞這四個大字在我的眼前出現(xiàn)。這時我發(fā)現(xiàn)了我不見的筆記本，我彎下腰撿了起來當(dāng)我站直的時候，眼前是一株與眾不同的花，其它的花都只有一種顏色，而我發(fā)現(xiàn)的這一株花有兩種顏色交織的，真是一枝獨秀，這時再看一看其它的花好像全部保護著這一朵花，我看到了一幅活力勃勃的景象，這時我還想起了崔護的題都城南莊：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花仍舊笑春風(fēng)。〞我情不自禁地稱贊：“真美啊!〞我被此情此景感動了，心中久久不能寧靜!

接著我們來到了最美的地段。在這里，桃樹上的桃花成團成簇的抱在一起，像千千萬萬個兄弟姐妹在一起擁抱。這種景象是不僅僅能用一個“美〞字來形容的，這種境界不是能用一個“妙〞來形容的，簡直是人間仙境，真是令人嘆為觀止!這時我跑到了一棵開得十分璀璨的桃樹跟前擺了個