5.2.1平行線5.2.1平行線觀察觀察觀察請(qǐng)舉例觀察請(qǐng)舉例雙杠電梯扶手鐵軌雙杠電梯扶手鐵軌定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線“在同一平面內(nèi)”有什么用處呢？定義：“在同一平面內(nèi)”不相交的直線就是平行線嗎？不相交的直線就是平行線嗎？

平行記法、讀法直線AB、CD互相平行，記作“AB//CD”或“CD//AB”，讀作“AB平行于CD”，或“CD

平行于AB”（如圖）．ABCD平行記法、讀法直線AB、CD互相平行，記作“AB//CD”思考：在同一平面內(nèi)任意畫(huà)兩條不同的直線，它們的位置關(guān)系只能有幾種情況？思考：在同一平面內(nèi)任意畫(huà)兩條不同的直線，判斷正誤：⑴兩條不相交的直線叫做平行線。（）⑵在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定平行。（）⑶有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線是相交直線。（）判斷正誤：⑴兩條不相交的直線叫做平行線。（）選擇：

下列說(shuō)法中正確的是（）

A:在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交、垂直、平行三種

B：在同一平面內(nèi)，不垂直的兩直線必平行。

C：在同一平面內(nèi)，不平行的兩直線必垂直。

D：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定不垂直。選擇：畫(huà)一畫(huà)已知直線AB和AB外一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線CD,使AB//CD.畫(huà)一畫(huà)已知直線AB和AB外一點(diǎn)P，想一想；過(guò)直線外一點(diǎn)，可以做幾條直線與已知直線平行呢？平行公理：過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行。想一想；過(guò)直線外一點(diǎn)，可以做幾條直線與已知直線平行呢？平行公練習(xí)：已知直線AB,分別畫(huà)直線CD、EF，使AB//CD,CD//EF.問(wèn)題：直線能不能相交？如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行練習(xí)：已知直線AB,分別畫(huà)直線CD、EF，使AB//CD,C5.3.1平行線的性質(zhì)（第2課時(shí)）5.3.1平行線的性質(zhì)（第2課時(shí)）看一看、想一想一輛汽車沿AB方向行駛，在C處拐了一個(gè)彎，行駛一段時(shí)間到D處又一次改變方向，此時(shí)車子與原來(lái)的方向是否一致？為什么？看一看、想一想一輛汽車沿AB方向行駛，在C處拐了一個(gè)彎，行駛A1A4A5A2A3A6B1B3B4B5B2C1C2C3C4C5一起探究用三角尺和直尺畫(huà)平行線，做成一張5╳5個(gè)格子的方格紙。觀察方格紙的一部分，線段B1C1，B2C2，…，B5C5都與兩條平行的橫線A1B5和A2C5垂直嗎？他們的長(zhǎng)度相等嗎？A1A4A5A2A3A6B1B3B4B5B2C1C2C3C4可以發(fā)現(xiàn)，線段B1C1，B2C2，…，B5C5同時(shí)垂直與兩條平行的直線A1B5和A2C5，并且他們的長(zhǎng)度相等。像這樣，同時(shí)垂直于兩條平行線，并且?jiàn)A在這兩條平行線間的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩條平行線間的距離定義：可以發(fā)現(xiàn)，線段B1C1，B2C2，…，B5C5同時(shí)垂直與兩條思考：如果AB//CD，在CD上任取一點(diǎn)E，向AB做垂線EF，這時(shí)，EF是否也垂直于直線CD呢？我們這樣做出的垂線段EF的長(zhǎng)度d是平行線AB、CD的距離嗎？為什么？CBAFEDd思考：如果AB//CD，在CD上任取一點(diǎn)E，向AB做垂線EF再見(jiàn)謝謝再見(jiàn)5.2.1平行線5.2.1平行線觀察觀察觀察請(qǐng)舉例觀察請(qǐng)舉例雙杠電梯扶手鐵軌雙杠電梯扶手鐵軌定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線“在同一平面內(nèi)”有什么用處呢？定義：“在同一平面內(nèi)”不相交的直線就是平行線嗎？不相交的直線就是平行線嗎？

平行記法、讀法直線AB、CD互相平行，記作“AB//CD”或“CD//AB”，讀作“AB平行于CD”，或“CD

平行于AB”（如圖）．ABCD平行記法、讀法直線AB、CD互相平行，記作“AB//CD”思考：在同一平面內(nèi)任意畫(huà)兩條不同的直線，它們的位置關(guān)系只能有幾種情況？思考：在同一平面內(nèi)任意畫(huà)兩條不同的直線，判斷正誤：⑴兩條不相交的直線叫做平行線。（）⑵在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定平行。（）⑶有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線是相交直線。（）判斷正誤：⑴兩條不相交的直線叫做平行線。（）選擇：

下列說(shuō)法中正確的是（）

A:在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交、垂直、平行三種

B：在同一平面內(nèi)，不垂直的兩直線必平行。

C：在同一平面內(nèi)，不平行的兩直線必垂直。

D：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定不垂直。選擇：畫(huà)一畫(huà)已知直線AB和AB外一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線CD,使AB//CD.畫(huà)一畫(huà)已知直線AB和AB外一點(diǎn)P，想一想；過(guò)直線外一點(diǎn)，可以做幾條直線與已知直線平行呢？平行公理：過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行。想一想；過(guò)直線外一點(diǎn)，可以做幾條直線與已知直線平行呢？平行公練習(xí)：已知直線AB,分別畫(huà)直線CD、EF，使AB//CD,CD//EF.問(wèn)題：直線能不能相交？如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行練習(xí)：已知直線AB,分別畫(huà)直線CD、EF，使AB//CD,C5.3.1平行線的性質(zhì)（第2課時(shí)）5.3.1平行線的性質(zhì)（第2課時(shí)）看一看、想一想一輛汽車沿AB方向行駛，在C處拐了一個(gè)彎，行駛一段時(shí)間到D處又一次改變方向，此時(shí)車子與原來(lái)的方向是否一致？為什么？看一看、想一想一輛汽車沿AB方向行駛，在C處拐了一個(gè)彎，行駛A1A4A5A2A3A6B1B3B4B5B2C1C2C3C4C5一起探究用三角尺和直尺畫(huà)平行線，做成一張5╳5個(gè)格子的方格紙。觀察方格紙的一部分，線段B1C1，B2C2，…，B5C5都與兩條平行的橫線A1B5和A2C5垂直嗎？他們的長(zhǎng)度相等嗎？A1A4A5A2A3A6B1B3B4B5B2C1C2C3C4可以發(fā)現(xiàn)，線段B1C1，B2C2，…，B5C5同時(shí)垂直與兩條平行的直線A1B5和A2C5，并且他們的長(zhǎng)度相等。像這樣，同時(shí)垂直于兩條平行線，并且?jiàn)A在這兩條平行線間的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩條平行線間的距離定義：可以發(fā)現(xiàn)，線段B1C1，B2C2，…，B5C5同時(shí)垂直與兩條思考：如果A