PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17三年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fùráoyōuměiguīlìshānhú（________）（________）（________）（________）zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）2.看拼音寫(xiě)漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）（________）3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangpéngzhàngzīshìfǎngfúgēnsuíqīngtíng4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnɡchénrónɡqiúkuánɡhuānfázhànfànɡjiàhánlěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé【形近字詞】6.比一比，再組詞。鋪（________）票（_______）壁（________）申（________）捕（________）漂（_______）臂（________）伸（________）7.形近字組詞。改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）葉（_______）洞（_______）懂（_______）8.比一比，組詞語(yǔ)。齡（________）花（________）歉（________）盼（________）鈴（________）華（________）謙（________）扮（________）堅(jiān)（________）熟（________）珍（________）仰（________）豎（________）塾（________）診（________）抑（________）9.比一比，組成詞語(yǔ)。葫（_______）撥（_______）蘑（_______）染（_______）浪（_______）胡（_______）潑（_______）磨（_______）雜（_______）狼（_______）10.比一比，再組詞。淌（______）棟（______）趴（______）汩（______）乘（______）躺（______）凍（______）扒（______）淚（______）乖（______）【選詞填空】11.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。飄揚(yáng)飄灑（1）五星紅旗在空中迎風(fēng)（_______）。（2）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地（_______）下來(lái)。安靜平靜寧?kù)o（3）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻（_______）了下來(lái)。（4）這是一座（_______）的村莊，與世無(wú)爭(zhēng)，可謂是一個(gè)世外桃源。（5）面對(duì)指責(zé)，他說(shuō)話的聲音仍然很（_______）。12.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?ài)護(hù)保護(hù)愛(ài)惜1．我們從小應(yīng)該（______）糧食。2．每個(gè)人都應(yīng)該（______）小動(dòng)物，不要捕殺。3．小朋友們應(yīng)少看電視，（______）眼睛。靈活靈敏靈巧4．翠鳥(niǎo)的眼睛十分（_____）。5．?huà)寢層幸浑p（_____）的手。6．爺爺生病后手腳不太（_____）了。13.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)①休息之后，大家又_______勞動(dòng)。②他已經(jīng)在手術(shù)臺(tái)上_______工作了8小時(shí)。③早上，同學(xué)們_______來(lái)到教室。（2）適應(yīng)

適宜

適合①深夜溫度過(guò)低，不_______曇花開(kāi)放。②漸漸地，李紅_______了這里的環(huán)境。③由學(xué)習(xí)委員出面來(lái)解決這件事是最_______不過(guò)了。14.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。照樣照例照舊1.我們休息了一下，（___________）往前走。2.如果螞蟻隊(duì)長(zhǎng)偷嘴吃，（____________）要受處罰。3.孫中山（__________）把書(shū)放到先生面前。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)4.我軍的傷員（___________）從火線上抬下來(lái)。5.他低下頭，（___________）幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（__________）工作了六十九個(gè)小時(shí)。15.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜1．夜深了，周?chē)黄╛___________）。2．他遇事很（_____________），從不急躁。3．上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)（_____________）下來(lái)。4．做作業(yè)遇到了難題，我們要（___________）思考，仔細(xì)分析.【修改病句】16.修改病句。我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度__________________________下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣____________________________________我匆匆忙忙地快速走過(guò)來(lái)。_______________________17.文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。秋天的早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它開(kāi)得最美。操場(chǎng)上空，迎風(fēng)飄揚(yáng)；教室里，窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶首x課文。我們的校園真美?。____________________________________________18.用修改符號(hào)修改下列病句。1.小蝦有一幅鉗子。2.龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣,一頂黃色的帽子。3.菜園里種了很多蔬菜,有茄子、黃瓜、西瓜和西紅柿。4.早上,奶奶買(mǎi)回了母雞一只。5.燕子有一雙翅膀剪刀似的。19.修改病句。（1）一年有四個(gè)春夏秋冬季節(jié)。__________________________________（2）有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。_____________________________________________20.修改病段。爸爸戴著一頂灰色的帽子，穿著黑色的套裝。咦，他這是要去哪兒呢。我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)出口，他卻以經(jīng)出門(mén)了。一個(gè)小時(shí)后，他拎著回來(lái)一大袋東西。有土豆、黃瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有種類(lèi)很多各種各樣的水果；還有……_____________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.補(bǔ)全古詩(shī)，完成習(xí)題。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動(dòng)客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。1．本詩(shī)題目的意思是________________________________________________________________________。2．這首詩(shī)是________代詩(shī)人________所作，抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念________________的思想感情。3．詩(shī)中“挑”的意思是________________________，“促織”就是________。作者看到__________，料想________________________，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。4．本詩(shī)中，表現(xiàn)作者想象的詩(shī)句是“________________，________________。”22.古詩(shī)文賞析。清明作者：（）代（）________________________，________________________。________________________，________________________。［1］把古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)寫(xiě)的是（_______）這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了（____）的節(jié)日情景。23.詩(shī)歌閱讀?；ǘ涫谴禾斓牟市艦榱税汛禾斓絹?lái)的消息第一時(shí)間告訴大家太陽(yáng)群發(fā)了彩信桃樹(shù)收到了梨樹(shù)收到了該開(kāi)花的樹(shù)都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)一片片花瓣露出來(lái)花瓣剛一露出來(lái)蜜蜂和蝴蝶就飛來(lái)了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂(lè)這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂(lè)的花香里春天像花瓣一樣美麗著［1］誰(shuí)把春天到來(lái)的消息告訴了大家？（）A.花朵

B.太陽(yáng)

C.春姑娘

D.時(shí)間［2］誰(shuí)沒(méi)有收到太陽(yáng)群發(fā)的彩信？（）A.桃樹(shù)

B.梨樹(shù)

C.該開(kāi)花的樹(shù)

D.蜜蜂［3］“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語(yǔ)____________。［4］詩(shī)中畫(huà)橫線的句子把________比作____________。24.古詩(shī)閱讀。滁州西澗獨(dú)憐幽草洞邊生，________。________，野渡無(wú)人舟自橫。［1］補(bǔ)全古詩(shī)。［2］這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人________。這首詩(shī)寫(xiě)的是____________(地點(diǎn))的景色。［3］前兩句詩(shī)的意思是_____________［4］這首詩(shī)屬于（）A.兒童詩(shī)

B.題畫(huà)詩(shī)C.寫(xiě)景詩(shī)

D.詠物詩(shī)［5］“獨(dú)嶺幽草潤(rùn)邊生”中“幽草”是什么景？（）A.靜

B.動(dòng)25.閱讀理解，完成練習(xí)。

憶江南江南奸，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，_______________________。能不憶江南？［1］請(qǐng)將這首詞補(bǔ)充完整。［2］'諳'的讀音是________［3］下面說(shuō)法不正確的是（

）A.

詞還可以叫長(zhǎng)短句。B.

這首詞的作者是唐代的白居易。C.

“舊'的意思是破舊，'曾”的意思是曾經(jīng)。D.

詞每句的字?jǐn)?shù)不一定相同,這是和詩(shī)的明顯區(qū)別?！鹃喿x理解】26.閱讀理解。蜜蜂和螞蟻

人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬氣乎乎地說(shuō)：“

”

“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。“

”

“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞??！”

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”

小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海业那趧趨s是為了人們……”

螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1．填空：螞蟻忌妒蜜蜂的是

，螞蟻想來(lái)想去想不通的是

，蜜蜂勤勞是

，螞蟻勤勞為的是

。從中看出

。2．從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫(xiě)()里。()()()3．聯(lián)系上下文，在“

”上補(bǔ)全對(duì)話。4．看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀《那一定會(huì)很好》片段，完成后面的練習(xí)。過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆(cāichāi)了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年?！跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹?lái)越覺(jué)得挺直腰背(bēibèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會(huì)很好□□現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pūpù)在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿(mǎn)意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。1．在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。2．在第2自然段填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。暖洋洋

_________________________________.4．木板先由（_____）變成（_____）,再由（_____）變成（_____）。A．椅子B．手推車(chē)C．木地板5．用“”畫(huà)出描寫(xiě)椅子心理的句子。6．椅子最大的愿望是什么?_______________________________7．從選段中哪句話最能體會(huì)到椅子老了?_______________________________8．對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的一項(xiàng)是()A．說(shuō)明種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板不想做事,只想快活。B．表現(xiàn)了種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。28.快樂(lè)閱讀。朝霞與日出天亮了！東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周?chē)陌自?，仿佛涂上了絢爛的色彩。??！多么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際，彩云不斷地在變化：一會(huì)兒好像金蘋(píng)果，一會(huì)兒又好像紫葡萄，一會(huì)兒仿佛又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無(wú)比的朝霞，變化莫測(cè)。沒(méi)有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來(lái)了。霎時(shí)，遠(yuǎn)近的樹(shù)木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿(mǎn)了朝氣；尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒(méi)有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！1．用“”畫(huà)出短文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。2．朝霞和日出的順序是（）。A．先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起B(yǎng)．紅日出來(lái)以后才有朝霞3．短文中第自然段是寫(xiě)朝霞的，第自然段是寫(xiě)日出的。我更喜歡第自然段，因?yàn)椤?．短文的題目可以用“日出”來(lái)替換嗎？（）A．可以，因?yàn)槎涛拿鑼?xiě)的對(duì)象就是日出前后的景色。B．不可以，因?yàn)閺亩涛牡念}目中可以看出文章的重點(diǎn)。短文中朝霞和日出的關(guān)系是平等的，它們都很重要。29.課外閱讀。種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿(mǎn)二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過(guò)，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)、充滿(mǎn)塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種子，從第二天開(kāi)始，他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒(méi)多久，那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。在不是充滿(mǎn)塵土而是充滿(mǎn)花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。1．與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是()A．搖晃B．晃眼C．晃動(dòng)D．晃來(lái)晃去2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞?；臎觥╛____）遺憾——（_____）持續(xù)——（_____）3．郵差沒(méi)種花之前，經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是()的。A．高興B．無(wú)所謂C．有點(diǎn)失落、遺憾D．悲痛4．概括這篇短文的內(nèi)容。__________________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。昂起頭真美珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾品店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂亮，珍妮雖不信，但是心里挺高興，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩膀說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾品店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，自信會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都鐘愛(ài)的那種可愛(ài)。1．從短文中找出“贊揚(yáng)”的近義詞：__；再?gòu)亩涛闹姓页鲆粚?duì)反義詞：（___）—（___）。2．珍妮以前是個(gè)總愛(ài)___的小女孩，因?yàn)樗X(jué)得________。3．珍妮得到了許多人的贊美，因?yàn)椋ǎ〢．珍妮頭上戴的蝴蝶結(jié)讓珍妮變漂亮了B．珍妮戴上蝴蝶結(jié)，被店主不斷贊美之后有了自信，因自信而昂起頭來(lái)的珍妮很漂亮C．珍妮很有才華4．對(duì)短文中畫(huà)“”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂(lè)。B．只有外表美麗的人才擁有快樂(lè)，才能擁有自信。C．要想擁有快樂(lè)，就得具備美麗的外表，還得充滿(mǎn)自信。5．讀了短文后，你想對(duì)珍妮說(shuō)些什么？_________________________________【寫(xiě)作】31.快樂(lè)習(xí)作。題目：可愛(ài)的大熊貓要求：寫(xiě)出大熊貓的外貌特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)按一定的順序把大熊貓的特征寫(xiě)清楚，同時(shí)可以使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù)：300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。有一只胖乎乎的河馬，它一直有個(gè)夢(mèng)想——飛上藍(lán)天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，于是，它縱身一躍……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？請(qǐng)你為自己插上想象的翅膀，寫(xiě)寫(xiě)吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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