15落花生廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)15落花生廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五115《落花生》教學(xué)課件2許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛(ài)國(guó)志士家庭。許地山小時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女,

給許地山留下了深刻印象。1921年許地山開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名(在古文中，“華”同“花”)，勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于3我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，收獲了。居然我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著4父親說(shuō):“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！备赣H說(shuō):“花生的好處很多，有一樣最可貴:5父親先把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果實(shí)的色彩、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置的比較，說(shuō)明花生沒(méi)有桃子、石榴、蘋(píng)果的外觀美麗，它卻具有內(nèi)在得最可貴之處；樸素?zé)o華、默默無(wú)聞、不計(jì)名利。父親先把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果615《落花生》教學(xué)課件7“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用。”8這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生對(duì)這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們“學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默9“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而10

這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié)出的一個(gè)道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不受歡迎，是沒(méi)有存在價(jià)值的。這句話強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值在于“有用”，但并不與“講體面”對(duì)立起來(lái)。這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們11種花生—(

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)收花生嘗花生議花生種花生—()—(12小練筆：作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么呢?試著選擇一種事物寫(xiě)一寫(xiě)。小練筆：13理解詞語(yǔ)開(kāi)辟：開(kāi)拓發(fā)展。吩咐：口頭指派或命令。便宜：物價(jià)較低。愛(ài)慕：由于喜愛(ài)或敬重而愿意接近。分辨：辨別。體面（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。理解詞語(yǔ)14分段第一段段意：寫(xiě)“我們”姐弟種花生、收花生。第二段段意：寫(xiě)母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。第三段段意：寫(xiě)父親和“我們邊吃花生邊議論花生。分段15課文主要內(nèi)容本文通過(guò)一家人過(guò)花生收獲節(jié)來(lái)談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。說(shuō)明人要做有用的人，不要做只將體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。課文主要內(nèi)容16圍繞花生講了那些內(nèi)容？課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內(nèi)容。圍繞花生講了那些內(nèi)容？17花生最可貴的是什么？花生最可貴的是：最沒(méi)有外在的美麗，卻樸素?zé)o華，默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。花生最可貴的是什么？18（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們”學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用19（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié)出的一般道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不受歡迎，是沒(méi)有存在價(jià)值的，這句話強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值在于“有用”，但并不與“講體面”對(duì)立起來(lái)。（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)20開(kāi)辟—（）居然—（）吩咐—（）便宜—（）

近義詞開(kāi)拓叮囑竟然反義詞居然—（）便宜—（）愛(ài)慕—（）果然昂貴廉價(jià)嫌棄開(kāi)辟—（）居然—（）近義詞21好處：味美、榨油、便宜

像花生一樣做有用的人落花生議花生嘗花生：做成好幾樣食品種花生：買(mǎi)——翻——播——澆特點(diǎn)：埋在地里收花生：居然收獲了不好看很有用好處：味美、榨油、便宜像花生一樣做有用的人落花生議花生2215落花生廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)15落花生廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五2315《落花生》教學(xué)課件24許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛(ài)國(guó)志士家庭。許地山小時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女,

給許地山留下了深刻印象。1921年許地山開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名(在古文中，“華”同“花”)，勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于25我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，收獲了。居然我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著26父親說(shuō):“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”父親說(shuō):“花生的好處很多，有一樣最可貴:27父親先把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果實(shí)的色彩、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置的比較，說(shuō)明花生沒(méi)有桃子、石榴、蘋(píng)果的外觀美麗，它卻具有內(nèi)在得最可貴之處；樸素?zé)o華、默默無(wú)聞、不計(jì)名利。父親先把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果2815《落花生》教學(xué)課件29“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用?！?0這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生對(duì)這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們“學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默31“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！薄澳敲矗艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而32

這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié)出的一個(gè)道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不受歡迎，是沒(méi)有存在價(jià)值的。這句話強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值在于“有用”，但并不與“講體面”對(duì)立起來(lái)。這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們33種花生—(

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)收花生嘗花生議花生種花生—()—(34小練筆：作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么呢?試著選擇一種事物寫(xiě)一寫(xiě)。小練筆：35理解詞語(yǔ)開(kāi)辟：開(kāi)拓發(fā)展。吩咐：口頭指派或命令。便宜：物價(jià)較低。愛(ài)慕：由于喜愛(ài)或敬重而愿意接近。分辨：辨別。體面（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。理解詞語(yǔ)36分段第一段段意：寫(xiě)“我們”姐弟種花生、收花生。第二段段意：寫(xiě)母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。第三段段意：寫(xiě)父親和“我們邊吃花生邊議論花生。分段37課文主要內(nèi)容本文通過(guò)一家人過(guò)花生收獲節(jié)來(lái)談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。說(shuō)明人要做有用的人，不要做只將體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。課文主要內(nèi)容38圍繞花生講了那些內(nèi)容？課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內(nèi)容。圍繞花生講了那些內(nèi)容？39花生最可貴的是什么？花生最可貴的是：最沒(méi)有外在的美麗，卻樸素?zé)o華，默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)?；ㄉ羁少F的是什么？40（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們”學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用41（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié)出的一般道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不受歡迎，是沒(méi)有存在價(jià)值的，這句話強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值在于“有用”，但并不與“講體面”對(duì)立起來(lái)。（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)42開(kāi)辟—（）居然—（）吩咐—（）便宜—（