2022年10月寧波市北侖區(qū)招考54名事業(yè)編制工作人員20考試沖刺題3套合1含答案詳解析_第1頁(yè)
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米寶寶科技2022年10月寧波市北侖區(qū)招考54名事業(yè)編制工作人員20考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.一線農(nóng)技人員是“三農(nóng)”戰(zhàn)線上________的群體,或從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,或參與作物、畜禽的疫病防治,或指導(dǎo)農(nóng)村種菜養(yǎng)雞……他們長(zhǎng)期________基層,工作艱辛而瑣碎。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不可或缺

扎根

B.舉足輕重

留守

C.無(wú)足輕重

駐守

D.不可多得

扎堆

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“或從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,或參與作物、畜禽的疫病防治,或指導(dǎo)農(nóng)村種菜養(yǎng)雞”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)技人員很重要的意思。A項(xiàng)“不可或缺”指非常重要,無(wú)法替代或缺少的;B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,用于指人的地位。兩者均符合文意。C項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不可多得”側(cè)重非常稀少,很難得到,多指人才和稀有物品,但后文并未體現(xiàn)稀少之意,不符合文意,排除D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)“長(zhǎng)期”可知,一線農(nóng)技人員一直在人民群眾身邊。A項(xiàng)“扎根”比喻深入到人群或事物中去,打下基礎(chǔ),符合文意。B項(xiàng)“留守”指在原駐地?fù)?dān)任守衛(wèi)、聯(lián)系等工作,不符合文意,排除B項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的應(yīng)用。

“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要,顯然不符合語(yǔ)境,首先排除C;

“扎堆”出自方言,多人聚攏在一塊,亦有群體起哄干某事之意,含貶義,不符合語(yǔ)境,排除D;

“基層”一般與“扎根”搭配使用,而“留守”多指人事變動(dòng)中仍在原崗位工作,二者相比,“扎根”更為恰當(dāng),排除B。

故正確答案為A。

解題思路:分析可知,第一空所填詞語(yǔ)用來(lái)強(qiáng)調(diào)“一線農(nóng)技人員”的重要性?!盁o(wú)足輕重”與句意相悖,可首先排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不可多得”指非常稀少,側(cè)重稀缺,與句意不符,排除。與B項(xiàng)的“留守”相比,A項(xiàng)的“扎根”與“長(zhǎng)期”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng),且“扎根基層”亦為常用搭配。故本題答案為A。2.經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程,是生產(chǎn)社會(huì)化程度不斷提高的過(guò)程,在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,社會(huì)分工得以在更大范圍運(yùn)行,資金技術(shù)等生產(chǎn)要素可以在國(guó)際社會(huì)流動(dòng)和優(yōu)化配置,由此可以帶來(lái)巨大的分工利益,推動(dòng)世界生產(chǎn)力的發(fā)展。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程,是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng),使得世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。

經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程,是生產(chǎn)社會(huì)化程度不斷提高的過(guò)程,在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,社會(huì)分工得以在更大范圍運(yùn)行,資金技術(shù)等生產(chǎn)要素可以在國(guó)際社會(huì)流動(dòng)和優(yōu)化配置,由此可以帶來(lái)巨大的分工利益,推動(dòng)世界生產(chǎn)力的發(fā)展。

因此,本題正確。

3.以下哪一項(xiàng)必然為真?

A.G與H在同一天值班

B.L與P不在同一天值班

C.K與S不在同一天值班

D.K與G在同一天值班

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

L和P必須在同一天值班,排除B選項(xiàng);

G和H不能在同一天值班,排除A選項(xiàng);

梳理題干信息,每天兩人,且L、P一組,G、H不能一組,那么G或H必定與K、S中的任意一人同組,即K、S必定無(wú)法同一組。

因此,選擇C選項(xiàng)。

4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步,九宮格,橫向觀察,沒(méi)有明顯規(guī)律,考慮豎向規(guī)律。

第一列中的圖形均有1條對(duì)稱軸,第二列中的圖形均有2條對(duì)稱軸,第三列中的前兩個(gè)圖形均只有1條對(duì)稱軸,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇只有1條對(duì)稱軸的圖形,只有D項(xiàng)符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。5.政府職能是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)法機(jī)關(guān),在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。以下屬于政府基本職能的有:

A.維持社會(huì)秩序的職能

B.制定財(cái)政稅收政策的職能

C.市場(chǎng)監(jiān)管的職能

D.發(fā)展教育的職能

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考政府職能知識(shí)。

第二步,政府職能也叫行政職能,是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)法機(jī)關(guān),在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它體現(xiàn)著公共行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向,是公共行政本質(zhì)的反應(yīng)。政府基本職能如下:

1.政治職能:軍事保衛(wèi)職能、外交職能、治安職能、民主建設(shè)職能。維持社會(huì)秩序的職能即治安職能,A項(xiàng)表述正確當(dāng)選。

2.經(jīng)濟(jì)職能:宏觀調(diào)控職能、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的職能、市場(chǎng)監(jiān)管職能。B項(xiàng)和C項(xiàng)表述正確當(dāng)選。

3.文化職能(科教文衛(wèi)):發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能、發(fā)展教育的職能、發(fā)展文化事業(yè)的職能、發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。D項(xiàng)表述正確當(dāng)選。

4.社會(huì)職能:調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能、促進(jìn)社會(huì)服務(wù)體系建立的職能、提高人口質(zhì)量、實(shí)行計(jì)劃生育的職能。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

政府職能方式的轉(zhuǎn)變:1.從直接、微觀管理向間接、宏觀管理轉(zhuǎn)變。2.從依靠單一的行政手段向綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政的轉(zhuǎn)變。3.政府職能轉(zhuǎn)變是政府改革的關(guān)鍵。

6.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案:A

解題思路:暫缺7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干所有圖形都是由內(nèi)外兩個(gè)部分組成,且內(nèi)部形狀和外部框架都具有公共邊或公共點(diǎn),符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng),當(dāng)選。

因此,選擇C選項(xiàng)。

8.和中國(guó)有陸地邊界線的國(guó)家有:

A.印度

B.吉爾吉斯斯坦

C.俄羅斯

D.韓國(guó)

參考答案:ABC

解題思路:第一步,本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步,中國(guó)的陸上鄰國(guó)共14個(gè)國(guó)家,分別是:俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗。ABC項(xiàng)正確,當(dāng)選。

因此,選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng):韓國(guó)是中國(guó)的海上鄰國(guó)之一,與中國(guó)之間隔著黃海。D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

中國(guó)的海上鄰國(guó)共6個(gè)國(guó)家,分別是:韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、文萊。D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

9.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:

A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦

B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度

C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備

D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案:B

解題思路:題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義,要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處,結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系;器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。

A項(xiàng),屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

B項(xiàng),屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練,屬于智能層次超越腦。

C項(xiàng),屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,屬于器件層次逼近腦。

D項(xiàng),屬于獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)),屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

故本題選B。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“智能層次超越腦”,其關(guān)鍵信息如下:

通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦,符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義;

B項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”,屬于智能層次超越腦,符合定義;

C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,屬于器件層次逼近腦,不符合定義;

D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

結(jié)構(gòu)層次模仿腦:“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”;

器件層次逼近腦:“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”;

智能層次超越腦:“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

,符合“智能層次超越腦”定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜,符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;

C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,符合“器件層次逼近腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;

D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除。

故正確答案為A。

注:本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》,各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示:

A項(xiàng):所謂“智能層次超越腦”,屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題,是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí),實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境,也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息(例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù))和信號(hào)(例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器),還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能;

B項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));

C項(xiàng):所謂“器件層次逼近人腦”,是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局(DARPA)2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”(即突觸),其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置;

D項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu))。這一階段,主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年,英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程,精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。10.夏某將肖某打暈后拖入水中,以為肖某必死無(wú)疑,便離開(kāi)了。沒(méi)想到事后肖某被路人及時(shí)救起并蘇醒過(guò)來(lái)。則夏某的行為應(yīng)被認(rèn)定為(

)。

A.故意殺人預(yù)備

B.故意殺人未遂

C.故意殺人中止

D.故意殺人既遂參考答案:B

解題思路:本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!毕哪骋呀?jīng)著手實(shí)行犯罪,不屬于犯罪預(yù)備。

B項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂?!毕哪骋呀?jīng)著手實(shí)行犯罪,但肖某被路人從水中及時(shí)救起并蘇醒過(guò)來(lái),因此,夏某屬于故意殺人未遂。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。”夏某將肖某打暈后拖入水中,便離開(kāi)了,并未自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,夏某實(shí)施了犯罪行為,但肖某并未死亡,故夏某不屬于故意殺人既遂。

故正確答案為B。11.不值得的事情,就不值得做好,這就是“不值得”定律。

根據(jù)以上定義,值得我們好好做的工作是:

A.給我們帶來(lái)成就感的工作

B.符合我們價(jià)值觀的工作

C.具有較高成功率的工作

D.具有較高回報(bào)率的工作

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①不值得的事情,就不值得做好,這就是“不值得”定律。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“成就感”是一個(gè)人取得成績(jī)后產(chǎn)生的自我滿足的感覺(jué),不屬于意識(shí)層面的認(rèn)知,與工作是否“值得”無(wú)關(guān);

B項(xiàng):只有符合我們價(jià)值觀的事,我們才會(huì)滿懷熱情去做,所以符合我們價(jià)值觀的工作,屬于“值得”我們好好做的工作;

C項(xiàng):“較高成功率”指獲得成功的概率、比例,不屬于意識(shí)層面的認(rèn)知,與工作是否“值得”無(wú)關(guān);

D項(xiàng):“較高回報(bào)率”指投入成本后所得到的收益比較高,不屬于意識(shí)層面的認(rèn)知,與工作是否“值得”無(wú)關(guān)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

不值得定律反映出人們的一種心理,一個(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得的事情,不僅成功率小,即使成功,也不會(huì)覺(jué)得有多大的成就感。

12.對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大幅降低。

以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:

A.水資源管理的重要因素

B.水資源稀缺的主要原因

C.低收入國(guó)家的水資源管理

D.水資源的管理與制度相關(guān)參考答案:D

解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。本題所給文段“制度”是重要信息,因此文段主旨應(yīng)與此相關(guān),結(jié)合選項(xiàng)找到與此相符的一項(xiàng)即可。文段首句指出,對(duì)于水資源管理,政通人和比天時(shí)地利更重要;然后引用一項(xiàng)研究說(shuō)明政府監(jiān)管不力,沒(méi)有好的制度保障會(huì)加大水危機(jī)。故文段意在說(shuō)明好的制度對(duì)水資源管理至關(guān)重要。只有D項(xiàng)提到“制度”這一關(guān)鍵詞。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出在淡水資源管理中政通人和的重要性。接著引用《環(huán)境研究通訊》的調(diào)查進(jìn)行舉例說(shuō)明,論證了政通人和的重要性,即好的制度保障對(duì)于水資源管理的重要性。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)淡水資源管理中,制度保障的重要性。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;

B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;

C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》13.奶茶,乍一想應(yīng)該既有奶又有茶,是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的健康飲品。事實(shí)果真如此嗎?有專家指出,市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)。因此專家提醒:對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”。

要使上述推論成立。可以補(bǔ)充的前提為(

)。

A.過(guò)量攝入咖啡因會(huì)影響人們的身體健康

B.相比其他人群,奶茶對(duì)青少年的吸引力更高

C.奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已,甚至失眠

D.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期,對(duì)咖啡因更敏感參考答案:A

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”。

論據(jù):市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)。

本題論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,論點(diǎn)討論青少年為了健康要少喝奶茶,論據(jù)討論奶茶中咖啡因超標(biāo),話題不一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。找到論據(jù)與論點(diǎn)中不同的關(guān)鍵詞為“由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)”與“青少年的身體健康”,需要在二者之間進(jìn)行搭橋。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):過(guò)量攝入咖啡因會(huì)影響人們的身體健康,是在“咖啡因超標(biāo)”與“人們的身體健康”之間建立聯(lián)系,且“人們”是泛指,包括青少年群體,屬于搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

B項(xiàng):該項(xiàng)是在比較奶茶對(duì)哪個(gè)群體的吸引力更高,而題干是說(shuō)青少年應(yīng)不應(yīng)該為了健康少喝奶茶,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):奶茶中的咖啡因使人興奮、失眠,都是在說(shuō)奶茶中咖啡因的副作用,但不確定興奮、失眠會(huì)不會(huì)直接對(duì)健康造成威脅,且題干所指的是“咖啡因超標(biāo)”而非是“咖啡因”帶來(lái)的影響,無(wú)法加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年對(duì)咖啡因更敏感,但不確定會(huì)不會(huì)危及到青少年的身體健康,無(wú)法加強(qiáng),排除。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”。

論據(jù):市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):肯定前提。有了“過(guò)量攝入咖啡因會(huì)影響人們的身體健康”這一前提,再結(jié)合“市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)”即可得出:對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出奶茶對(duì)青少年更具有吸引力,與論題話題不一致,排除。

C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已,甚至失眠,但對(duì)健康有何影響不確定,不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):不明確項(xiàng)。青少年對(duì)咖啡因敏感,但是沒(méi)有說(shuō)敏感是好的還是壞的,不具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇題干推論成立需要補(bǔ)充的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)”,題干論點(diǎn)為“對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別‘貪杯’”。解題時(shí)可以運(yùn)用反向代入法,將選項(xiàng)的反面代入題干,如果題干結(jié)論不成立,則該項(xiàng)就是題干結(jié)論的必要假設(shè)。

題干論據(jù):市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)。題干結(jié)論:對(duì)青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”。

A項(xiàng),如果過(guò)量攝入咖啡因不會(huì)影響人們的身體健康,說(shuō)明喝奶茶不會(huì)影響青少年的身體健康,青少年也就可以“貪杯”,題干結(jié)論無(wú)法成立,是題干需要補(bǔ)充的前提。

B項(xiàng),指出奶茶對(duì)青少年的吸引力更高,只能說(shuō)明青少年喜歡喝奶茶,并未說(shuō)明青少年是否應(yīng)該少喝奶茶,未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不是題干需要補(bǔ)充的前提。

C項(xiàng),指出奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已,甚至失眠,并未提及“身體健康”,未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不是題干需要補(bǔ)充的前提。

D項(xiàng),指出青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期,對(duì)咖啡因更敏感,但咖啡因?qū)η嗌倌杲】档挠绊懖荒艽_定,不是題干需要補(bǔ)充的前提。

故本題選A。

14.2021年3月2日,某市衛(wèi)生行政部門發(fā)現(xiàn)甲生鮮超市的環(huán)境衛(wèi)生條件惡劣,并且出售變質(zhì)食品,嚴(yán)重違反了食品衛(wèi)生法的規(guī)定,市衛(wèi)生行政部門根據(jù)食品衛(wèi)生法相關(guān)規(guī)定對(duì)甲生鮮超市作出處罰決定:停業(yè)改進(jìn),并罰款5000元。但是處罰決定書上沒(méi)有說(shuō)明起訴權(quán)和履行期限,因此,甲生鮮超市既未起訴也未履行。2021年4月19日,市衛(wèi)生行政部門向法院申請(qǐng)執(zhí)行,如果法院受理了市衛(wèi)生行政部門的申請(qǐng),應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行哪些審查?(

A.合法性審查

B.實(shí)質(zhì)性審查

C.程序性審查

D.可以不審查參考答案:ABC

解題思路:本題考查程序法。

根據(jù)《行政訴訟法》第六條規(guī)定:“人民法院審理行政案件,對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查。”人民法院審查行政行為的合法性應(yīng)當(dāng)從兩個(gè)方面進(jìn)行。一要看行政行為是否符合程序要件,包括行政機(jī)關(guān)是否具備法定的職責(zé)權(quán)限、作出的行政行為是否遵循了法定的步驟和程序等,這屬于程序性審查;二要看行政行為是否符合實(shí)體要件,包括作出行政行為所依據(jù)的事實(shí)是否清楚、證據(jù)是否充分、內(nèi)容是否合法適當(dāng)?shù)?,這屬于實(shí)質(zhì)性審查。

故正確答案為ABC。15.現(xiàn)階段我國(guó)政府的主要社會(huì)職能包括(

)。

A.調(diào)節(jié)社會(huì)分配

B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境與自然資源

C.促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系的建立

D.組織社會(huì)保障參考答案:ABCD

解題思路:本題考查行政管理。

政府的基本職能包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)職能。

社會(huì)職能,即指除政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能。政府的社會(huì)職能主要有:

①調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能。即政府為保證社會(huì)公平、縮小地區(qū)發(fā)展差距和個(gè)人收入差距,運(yùn)用各種手段來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)分配、組織社會(huì)保障,以提高社會(huì)整體福利水平,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

②保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能。即政府通過(guò)各種手段,對(duì)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口膨脹等因素所造成的環(huán)境惡化、自然資源破壞等進(jìn)行恢復(fù)、治理、監(jiān)督、控制,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

③促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能。即政府通過(guò)制定法律法規(guī)、政策扶持等措施,促進(jìn)社會(huì)自我管理能力的不斷提高。

④提高人口質(zhì)量,實(shí)行計(jì)劃生育的職能。計(jì)劃生育,是中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,也是關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事,因此中國(guó)政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的管理,包括計(jì)劃生育的法制建設(shè),方針、政策的制定,規(guī)劃組織計(jì)劃生育科學(xué)研究,加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳、咨詢和技術(shù)服務(wù)工作。

故正確答案為ABCD。16.關(guān)于演員認(rèn)證,大家最為熟悉的莫過(guò)于“一級(jí)演員”這個(gè)稱謂,而“一級(jí)演員”的評(píng)選,有一個(gè)主要考量標(biāo)準(zhǔn)是,“為繁榮中國(guó)的文化事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)”,這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的。另?yè)?jù)相關(guān)資料顯示,把“一級(jí)演員”稱為“國(guó)家一級(jí)演員”只是習(xí)慣使然,在職稱前面冠以“國(guó)家”二字,更多是出于對(duì)榮耀的顯示。也可以這么理解,一個(gè)演員的知名度和受歡迎程度,主要來(lái)自他的作品,和他的職稱并無(wú)關(guān)系。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行

B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺

C.評(píng)價(jià)演員應(yīng)看重作品而非職稱

D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題參考答案:C

解題思路:文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),先以“另”為銜接提到了關(guān)于“演員認(rèn)證”存在的兩個(gè)方面問(wèn)題,一是考量標(biāo)準(zhǔn)含糊,二是名稱使用不規(guī)范,是習(xí)慣使然,更多的只是對(duì)榮耀的顯示。尾句“也可以這么理解”進(jìn)一步清晰地做出總結(jié),點(diǎn)明了文段主旨,即演員的知名度和受歡迎程度主要來(lái)自他的作品,與職稱并無(wú)關(guān)系,C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng):A項(xiàng)“應(yīng)明確、可行”、B項(xiàng)“不是衡量能力的標(biāo)尺”相較于C項(xiàng)均沒(méi)有明確地說(shuō)明評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)具體應(yīng)該是什么,文段點(diǎn)明了應(yīng)該是作品,排除;

D項(xiàng):“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話論述了演員認(rèn)證存在考量標(biāo)準(zhǔn)含糊問(wèn)題。第二句話用“另”引出演員認(rèn)證的另一個(gè)問(wèn)題:職稱更多是出于對(duì)榮耀的顯示。第三句“也可以這么理解”是對(duì)第二句的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)的是職稱不能反映演員的真實(shí)水平,因而還是在論證演員職稱存在的問(wèn)題。由此可知文段是“分—分”結(jié)構(gòu),概括起來(lái)就是“演員認(rèn)證”存在的問(wèn)題。

第三步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”是對(duì)全文的概括。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,本文易解讀為分總結(jié)構(gòu),其實(shí)不然,考生需要抓住文段論述主題“演員認(rèn)證”,由此逐句分析文意。文段首先指出演員認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)是含糊的,并指出當(dāng)前常見(jiàn)的叫法只是習(xí)慣使然。然后通過(guò)“也可以這么理解”再次說(shuō)明,演員的知名度和受歡迎程度來(lái)自作品,不是職稱,即演員認(rèn)證并不能衡量演員的能力。B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)未提及“演員認(rèn)證”,排除。D項(xiàng)未指出問(wèn)題具體所指,不如B項(xiàng)表述明確。

故本題選B。17.當(dāng)然,《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇,未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求。如果文化產(chǎn)品能夠立足生活,深度開(kāi)掘,提升專業(yè)含量,尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺(jué)溝通,那么電視文化不僅可以免俗而且也可以引領(lǐng)生活,不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體。

這段文字沒(méi)有直接支持的觀點(diǎn)是:

A.《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視紀(jì)錄片的典型作品

B.《舌尖上的中國(guó)》不一定具有普遍意義

C.《舌尖上的中國(guó)》成為傳承中國(guó)飲食文化的有效載體

D.《舌尖上的中國(guó)》的成功有其內(nèi)在的必然性

參考答案:B

解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解,解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),選出與文段觀點(diǎn)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)即可。A項(xiàng)可以由文段第一句中的“如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外”推知。由文段中的“在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求。如果文化產(chǎn)品能夠……那么電視文化不僅可以……”,可知《舌尖上的中國(guó)》的成功是有規(guī)律可循的,也可以對(duì)別的電視文化產(chǎn)品起到借鑒意義的,即它是帶有一定普遍意義的,B項(xiàng)說(shuō)法與文意不符,當(dāng)選。C項(xiàng)可以由文段尾句推知,D項(xiàng)可由文段第二句推知。故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文首句“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外”,由此推知《舌尖上的中國(guó)》是一部成功的典型的紀(jì)錄片,A項(xiàng)正確,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求”,可知這部電視紀(jì)錄片的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)可以被借鑒,被推廣,所以說(shuō)明《舌尖上的中國(guó)》具有普適意義,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“文化產(chǎn)品成為文化傳承的最有效的載體”,從文段來(lái)看《舌尖上的中國(guó)》屬于文化產(chǎn)品的范疇,可以“成為傳承中國(guó)飲食文化的有效載體”,C項(xiàng)正確,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“如果文化產(chǎn)品能夠立足生活,深度開(kāi)掘,提升專業(yè)含量,尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺(jué)溝通……最有效的載體”,可以得知《舌尖上的中國(guó)》的成功存在內(nèi)在因素,有其內(nèi)在的必然性,D項(xiàng)正確,排除D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題為細(xì)節(jié)判斷題。

由首句“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素,故A項(xiàng)正確;C項(xiàng)由“電視文化……成為文化傳承的最有效的載體”可知其正確;D項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制”可知正確。

B項(xiàng)無(wú)中生有,并不能從文段得知。

本題為選非題,故正確答案為B。18.南平歷史文化積淀深厚,是閩越文化、(

)、武夷茶道文化、齊天大圣文化、張三豐太極文化的發(fā)源地。

A.孔子文化

B.朱子文化

C.老子文化

D.孟子文化

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步,南平歷史文化積淀深厚,是閩越文化、朱子文化、武夷茶道文化、齊天大圣文化、張三豐太極文化的發(fā)源地

因此,選擇B選項(xiàng)。

南平有四千多年的歷史,10個(gè)縣(市、區(qū))建縣都在千年以上,是福建文化的發(fā)源地之一,中原文化入閩的主要通道?!案=ā敝礊楦V荨⒔ㄖ荩ń窠óT市)各取首字而來(lái)。南平歷史文化積淀深厚,是閩越文化、朱子文化、武夷茶道文化、齊天大圣文化、張三豐太極文化的發(fā)源地。特別是著名理學(xué)家朱熹在南平“琴書五十載”,朱子理學(xué)不僅影響中國(guó)800年文化,還遠(yuǎn)播東南亞和歐美等國(guó)家。閩北因此也被譽(yù)為朱子理學(xué)的搖籃,謂之為“閩邦鄒魯”、“道南理窟”。南平人杰地靈,人才輩出,歷史上曾出過(guò)2000多位進(jìn)士和19位宰相,配祀孔廟的13位福建人士中10位屬于閩北籍。這里不僅是抗金英雄李綱、婉約首唱柳永、法醫(yī)鼻祖宋慈、西昆詩(shī)人楊億的故里,還有江淹、辛棄疾、陸游、蔡襄、袁崇煥、海瑞、鄭成功等眾多歷史名人留下的足跡。

19.下列文種中,可以沒(méi)有主送機(jī)關(guān)的是(

)。

A.批復(fù)

B.公告

C.請(qǐng)示

D.報(bào)告參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

通常情況下,上行文(如請(qǐng)示、報(bào)告)、特指性下行文(如批復(fù)、通知)、平行文(如函),只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān);普發(fā)性下行文(如決定、通知、通報(bào)、意見(jiàn))寫數(shù)個(gè)主送機(jī)關(guān);周知性公文(如公告、通告等)可以不寫主送機(jī)關(guān)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種,是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書,是特指性下行文,只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。與題意不符。

B項(xiàng)正確,公告,是指政府、團(tuán)體對(duì)重大事件當(dāng)眾正式公布或者公開(kāi)宣告,宣布,是周知性公文,可以不寫主送機(jī)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,請(qǐng)示是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。請(qǐng)示屬于上行文。凡是本機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)、無(wú)力決定和解決的事項(xiàng)可以向上級(jí)請(qǐng)示,而上級(jí)則應(yīng)及時(shí)回復(fù),只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。與題意不符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。是上行文,只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。與題意不符。

本題為選非題,故正確答案為B。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每段圖形均含有同一種元素(第一段含有四角星,第二段含有橢圓),考慮元素的數(shù)量。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

觀察題干發(fā)現(xiàn),第一段中圖2的四角星數(shù)量減去圖1的四角星數(shù)量等于圖3的四角星數(shù)量,即3-2=1。規(guī)律代入第二段中,圖3橢圓的數(shù)量應(yīng)等于圖2橢圓數(shù)量減去圖1橢圓數(shù)量,即4-2=2,問(wèn)號(hào)處橢圓數(shù)量應(yīng)為2,只有A項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

21.當(dāng)年李安用《臥虎藏龍》給中國(guó)的電影人指出了一條道路,用西方化的商業(yè)手段包裝東方的內(nèi)容,這樣才能讓西方觀眾更快更好地接受東方文化。而西方電影制作人的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),他們反其道而行之,用一個(gè)東方化的外衣包裹西方的文化內(nèi)核——一個(gè)小人物通過(guò)努力最終獲得成功??v然這個(gè)美國(guó)文化精神內(nèi)核已經(jīng)被無(wú)數(shù)電影公司用無(wú)數(shù)的形式拍出了無(wú)數(shù)故事,這次則用東方的外衣來(lái)吸引眼球,再用西方的內(nèi)核感染觀眾,這就是夢(mèng)工廠的反《臥虎藏龍》營(yíng)銷策略,結(jié)果通吃達(dá)到多贏,也許這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:

A.李安使用的藝術(shù)演繹手段和好萊塢導(dǎo)演一樣,實(shí)在讓人拍案叫絕

B.使用觀眾能夠接受的方式反映藝術(shù)內(nèi)涵,是藝術(shù)走向成功的捷徑

C.《臥虎藏龍》給電影界指明發(fā)展道路:本國(guó)電影需加入他國(guó)元素

D.如何平衡藝術(shù)形式和表達(dá)內(nèi)容的關(guān)系,一直被國(guó)內(nèi)外導(dǎo)演探究著

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出話題“臥虎藏龍”給中國(guó)電影人的啟示:用西方化的商業(yè)手段包裝東方的內(nèi)容,這樣才能讓西方觀眾更快更好地接受東方文化;西方電影制作人用一個(gè)東方化的外衣包裹西方的文化內(nèi)核最終獲得成功。最后舉了例子“這次則用東方的外衣來(lái)吸引眼球,再用西方的內(nèi)核感染觀眾,結(jié)果通吃達(dá)到多贏”。文段論述重點(diǎn)需要做上述內(nèi)容做全面總結(jié),即不管是中國(guó)還是西方,從觀眾易于接受的角度反映電影藝術(shù)的內(nèi)容,是電影取得成功的關(guān)鍵。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)內(nèi)容可以做到對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng):均從中國(guó)角度出發(fā),沒(méi)有體現(xiàn)后半段西方的內(nèi)容。D項(xiàng):沒(méi)提到“觀眾”。

22.閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著,并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明,人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書籍,而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出:人們讀書的時(shí)間越來(lái)越少了,而青少年是讀書最少的人群。和過(guò)去的20年相比,家庭用于買書的費(fèi)用減少了;閱讀理解技能正在退化;閱讀質(zhì)量受閱讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A.關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注

B.全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂

C.青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降

D.電視和電子媒體對(duì)讀書構(gòu)成較大威脅參考答案:B

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述,選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段先提出“閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著,并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律”的觀點(diǎn),然后通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地說(shuō)明閱讀危機(jī)與障礙的具體體現(xiàn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)人們的閱讀狀況令人堪憂,B想表述與此相符,當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)為論述部分內(nèi)容,不是文段的中心。故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段。文段先講許多國(guó)家普遍存在閱讀危機(jī)與障礙的問(wèn)題,然后通過(guò)“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告、“讀還是不讀”的研究報(bào)告和“與過(guò)去20年的閱讀狀況的對(duì)比”具體論述閱讀危機(jī)與障礙的現(xiàn)象。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是許多國(guó)家的閱讀現(xiàn)狀存在危機(jī)與障礙。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu),開(kāi)篇提出觀點(diǎn),即閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)國(guó)家都存在,接下來(lái)通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地進(jìn)行闡述。B項(xiàng)為首句觀點(diǎn)的同義替換,所以選B項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文段沒(méi)有提到“引起各界關(guān)注”,排除;C項(xiàng)和D項(xiàng)分別是對(duì)文段中的兩個(gè)報(bào)告指出的現(xiàn)象進(jìn)行了描述,不是重點(diǎn),可排除。

故正確答案為B。23.去年全年,某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。因此,在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。

下列(

)項(xiàng)問(wèn)題的答案最能對(duì)上述結(jié)論做出評(píng)價(jià)。

A.交通事故的數(shù)量是否與交通安全方面的宣傳工作有直接關(guān)系?

B.在下一個(gè)年度中,因疲勞駕駛而導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是否會(huì)增加?

C.是不是所有疲勞駕駛的駕駛員都會(huì)出交通事故?

D.如果加大禁止酒駕的宣傳力度,能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量?參考答案:A

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論據(jù):去年全年,某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。

論點(diǎn):在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是論點(diǎn)和論據(jù)的話題是否有直接的關(guān)系,而論點(diǎn)和論據(jù)是否有關(guān)系決定著題干結(jié)論是否成立,因此該項(xiàng)可以對(duì)題干的結(jié)論做出評(píng)價(jià),保留;

B項(xiàng):”下一個(gè)年度的交通事故數(shù)量“題干未提,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;

C項(xiàng):題干僅僅是比較了因酒駕導(dǎo)致交通事故的數(shù)量及因疲勞駕駛導(dǎo)致交通事故的數(shù)量,并未提及所有疲勞駕駛的駕駛員是否會(huì)發(fā)生交通事故,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;

D項(xiàng):加大禁止酒駕的宣傳力度能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量,僅討論了禁止酒駕的問(wèn)題,而題干是禁止酒駕和禁止疲勞駕駛二者之間的比較,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

故正確答案為A。

解題思路:本題要求選擇能對(duì)題干結(jié)論做出評(píng)價(jià)的題目,需要先對(duì)題干論證進(jìn)行分析,然后分析選項(xiàng),尋找能對(duì)題干論證起到正反兩方面評(píng)價(jià)作用的那一項(xiàng)。題干根據(jù)酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍,得出在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。A項(xiàng)問(wèn)題的答案能夠?qū)︻}干結(jié)論做出評(píng)價(jià),如果交通事故數(shù)量跟宣傳工作沒(méi)有直接關(guān)系,則削弱了題干結(jié)論,反之則加強(qiáng)了題干結(jié)論。B項(xiàng)說(shuō)的是下一個(gè)年度,與題干結(jié)論無(wú)關(guān);C項(xiàng)只涉及疲勞駕駛,D項(xiàng)只涉及酒駕,都不能對(duì)題干結(jié)論起正反兩方面的評(píng)價(jià)作用。故本題選A。24.某公司要舉辦一個(gè)公益募捐活動(dòng),要求每個(gè)部門派出一名員工,人事部、市場(chǎng)部和策劃部的負(fù)責(zé)人意見(jiàn)如下:

人事部負(fù)責(zé)人:如果派選小李,就不選小王:

市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人:如果派選小張,就一定要有小王

策劃部:不是派選小李,就是派選小劉

以下同時(shí)滿足三人意見(jiàn)的是(

)。

A.派選小李、小劉和小張

B.派選小李、小張和小王

C.派選小李、小劉和小王

D.派選小劉、小張和小王參考答案:D

解題思路:第一步:翻譯題干。

人事部負(fù)責(zé)人:小李→小王

市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人:小張→小王

策劃部:要么小李要么小劉

第二步:分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):由策劃部的意見(jiàn)可知,小李和小劉不能都選,排除;

B項(xiàng):由人事部負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)可知,小李和小王不能都選,排除;

C項(xiàng):由人事部負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)可知,小李和小王不能都選,排除;

D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。25.小張從家到單位有兩條一樣長(zhǎng)的路,一條是平路、另一條是一半上坡路,一半下坡路,小張上班走這兩條路所用的時(shí)間一樣多。已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的(

)倍。

A.

B.

C.

D.參考答案:D

解題思路:因?yàn)榫嚯x和時(shí)間都相同,則可以設(shè)路程是1,時(shí)間也是1,那么平路的速度為1÷1=1。

又因?yàn)樯掀潞拖缕侣犯饕话?,那么上坡和下坡的路程都?.5。下坡的速度為1.5,則下坡時(shí)間為=,因此上坡時(shí)間為1-=,從而可知上坡速度為÷=,即上坡速度是平路的倍。故本題選D。26.黃金∶鉑金∶金屬

A.北京∶紐約∶首都

B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江

C.本科生∶研究生∶學(xué)生

D.民法∶憲法∶母法

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“黃金”和“鉑金”都是“金屬”,二者屬于并列關(guān)系,且與“金屬”之間屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“北京”是“首都”,但“紐約”不是“首都”,排除;

B項(xiàng):“黃河”和“長(zhǎng)江”都是“河流”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;

C項(xiàng):“本科生”和“研究生”都是“學(xué)生”,二者屬于并列關(guān)系,且與“學(xué)生”之間屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“民法”和“憲法”都是法律,二者屬于并列關(guān)系,但“民法”不是“母法”的一種,“憲法”與“母法”屬于全同關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。27.下列哪些刑事案件不公開(kāi)審理?

A.涉及商業(yè)秘密,當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理的案件

B.涉及個(gè)人隱私的案件

C.審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的案件

D.涉及國(guó)家秘密的案件

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,ABD項(xiàng):根據(jù)《刑事訴訟法》第一百八十八條第一項(xiàng),人民法院審判第一審案件應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行。但是有關(guān)國(guó)家秘密或者個(gè)人隱私的案件,不公開(kāi)審理;涉及商業(yè)秘密的案件,當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理的,可以不公開(kāi)審理。根據(jù)法條可知,ABD選項(xiàng)正確。

C項(xiàng):根據(jù)《刑事訴訟法》第二百八十五條,審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的案件,不公開(kāi)審理。但是,經(jīng)未成年被告人及其法定代理人同意,未成年被告人所在學(xué)校和未成年人保護(hù)組織可以派代表到場(chǎng)。根據(jù)法條可知,C項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

28.“違約必失己利,且?jiàn)Z他人之福”,這句話可以理解為人們應(yīng)有愛(ài)崗敬業(yè)的品德。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步,誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則,是社會(huì)道德和職業(yè)道德的一個(gè)基本規(guī)范,是職業(yè)在社會(huì)中生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是做人之本、立事之基、為政之根。

“違約必失己利,且?jiàn)Z他人之?!钡囊馑际牵哼`背事先的約定不僅會(huì)失去自己的利益,還會(huì)奪走他人的福利。強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德中誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

因此,本題錯(cuò)誤。

誠(chéng)信包括三個(gè)層次:

第一層次是“言行誠(chéng)實(shí)”,在日常生活中保持言談舉止的真誠(chéng),實(shí)話實(shí)說(shuō)言必信,不說(shuō)假話不騙人,要牢記“一言既出,馬四馬難追”的古訓(xùn)。

第二個(gè)層次是“主觀誠(chéng)實(shí)”,就是對(duì)自己內(nèi)心的真誠(chéng),心里怎么想就怎么說(shuō),不說(shuō)違心話,不辦違心事,做到心和口要一致。這一點(diǎn)看似容易其實(shí)難,沒(méi)有比不欺騙自己更困難的事情。第三個(gè)層次是“客觀誠(chéng)實(shí)”,是對(duì)他人的真誠(chéng),“己所不欲,勿施于人”,能站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,真誠(chéng)待人,互相信賴。

29.“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略是“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的重要方面,發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化對(duì)于做好“三農(nóng)”工作有著重要意義。由于城鄉(xiāng)差距,我國(guó)農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市,但是在“十三五”期間,尤其是2019年、2020年,農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率出現(xiàn)了非常顯著的增長(zhǎng),遠(yuǎn)高于全國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的平均增速。這表明,我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已得到改善。

這段文字最后一句中的“這”指的是:

A.農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市

B.我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡已經(jīng)得到改善

C.數(shù)字技術(shù)已持續(xù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域

D.農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率獲得大幅提升參考答案:D

解題思路:指代詞在尾句出現(xiàn),且由尾句可知,指代內(nèi)容與城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象得以改善有關(guān),故結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的重要性,接著介紹農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)在“十三五”期間農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率有較大的提升,并通過(guò)這一現(xiàn)象得出結(jié)論,我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已有所改善。因此尾句“這”指代的是農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的提升,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,無(wú)法得出后文結(jié)論,排除;

B項(xiàng),為指代詞后內(nèi)容,不符合文段邏輯,排除;

C項(xiàng),不是指代詞所指代的內(nèi)容,無(wú)法得出后文結(jié)論,且“已持續(xù)滲透······各個(gè)領(lǐng)域”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域》30.WORD文檔中將光標(biāo)移到本行行首可使用快捷鍵(

)。

A.

B.

C.

D.

參考答案:A

解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)正確,WORD文檔中,HOME鍵可將光標(biāo)移到本行行首。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,WORD文檔中,CTRL+HOME可將光標(biāo)移到文檔開(kāi)頭。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,WORD文檔中,END鍵可將光標(biāo)移到本行行尾。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,WORD文檔中,CTRL+END可將光標(biāo)移到文檔結(jié)尾。

故正確答案為A。31.卷煙行業(yè)較大米行業(yè)更加接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

完全競(jìng)爭(zhēng),是一種不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu),指那些不存在足以影響價(jià)格的企業(yè)或消費(fèi)者的市場(chǎng),是經(jīng)濟(jì)學(xué)中理想的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)進(jìn)出市場(chǎng)很容易,買賣人數(shù)眾多,信息具有完全性,產(chǎn)品具有同質(zhì)性、不存在差別,接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。卷煙行業(yè)屬于壟斷市場(chǎng)。故大米行業(yè)相較于卷煙行業(yè)更加接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。

故表述錯(cuò)誤。32.價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格說(shuō)明了:

A.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在發(fā)生了變化

B.價(jià)值規(guī)律的作用形式發(fā)生了變化

C.價(jià)值規(guī)律失去了作用

D.供求規(guī)律取代了價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。

第二步,價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格后,價(jià)值規(guī)律作用的實(shí)現(xiàn)形式也發(fā)生了變化。在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中,價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式就是價(jià)格圍繞價(jià)值自發(fā)地上下波動(dòng)。貨幣產(chǎn)生以后,商品的價(jià)值是通過(guò)價(jià)格來(lái)表現(xiàn)的。商品的價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格以后,商品的市場(chǎng)價(jià)格不再以價(jià)值為中心,圍繞著價(jià)值上下波動(dòng),而是以生產(chǎn)價(jià)格為中心,圍繞著生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)。這樣,價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式就發(fā)生了變化。B項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。其內(nèi)在一直未改變。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):價(jià)值規(guī)律存在和發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)條件就是商品經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展。只要存在商品生產(chǎn)和商品交換,價(jià)值規(guī)律就必然存在并發(fā)揮作用。價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格時(shí),價(jià)值規(guī)律仍在發(fā)生作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):供求規(guī)律指商品的供求關(guān)系與價(jià)格變動(dòng)之間的相互制約的必然性,它是商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,商品的供給和需求之間存在著一定的比例關(guān)系,其基礎(chǔ)是生產(chǎn)某種商品的社會(huì)勞動(dòng)量必須與社會(huì)對(duì)這種商品的需求量相適應(yīng)。價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格仍是價(jià)值規(guī)律在發(fā)生作用,未體現(xiàn)供求規(guī)律。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:第一組圖形都由內(nèi)外三層構(gòu)成,且每個(gè)圖形內(nèi)外三層都是正方形、圓、三角形中的兩種,考慮內(nèi)外三層的排列規(guī)律,應(yīng)用到第二組即可。第一組圖形中第三個(gè)圖的內(nèi)部圖形是第二個(gè)圖的外部圖形,第三個(gè)圖的外部圖形是第一個(gè)圖的內(nèi)部圖形。將此規(guī)律代入第二組圖形,可知B項(xiàng)正確。故本題選B。34.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō),他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得________。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)于小金額的支出,他則不得不與自己________的吝嗇性作斗爭(zhēng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.變幻莫測(cè)積重難返

B.出人意料與生俱來(lái)

C.反復(fù)無(wú)常根深蒂固

D.不可思議始終如一參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,第二句話是對(duì)第一空詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明,分析其文意,推測(cè)第一空詞語(yǔ)的含義。第三步,辨析第三空備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,第二句話是對(duì)空缺處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。通過(guò)對(duì)富翁對(duì)大金額支出的隨便態(tài)度與對(duì)小金額支出的吝嗇態(tài)度的對(duì)比,說(shuō)明富翁的消費(fèi)行為表現(xiàn)出一定的矛盾性,難以理解,故排除形容變化多端,難以揣測(cè)的“變幻莫測(cè)”,排除A。

第二空,“與生俱來(lái)”指一生下來(lái)就有。由文段并不能推出富翁的吝嗇是“與生俱來(lái)”的,排除B?!案畹俟獭眰?cè)重不易動(dòng)搖?!笆冀K如一”側(cè)重不改變。文段強(qiáng)調(diào)的是童年經(jīng)歷的貧困生活對(duì)于富翁的影響之深,“根深蒂固”恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路:第一步,突破口在第二空。該空用來(lái)修飾“經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁”,其消費(fèi)行為是無(wú)常的,讓普通人想不到的,但文段并不對(duì)其消費(fèi)行為帶任何感情色彩,只是客觀描述。A項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。是貶義詞,感情傾向不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“與生俱來(lái)”表示個(gè)人的特別、不可替代性,一生下來(lái)就是如此?!敖?jīng)歷過(guò)貧困童年”不等于一生下來(lái)就一直貧困,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“始終如一”指自始至終一個(gè)樣子。指人能堅(jiān)持,做事從不間斷。文段中富翁的消費(fèi)行為是有變化的,并非自始至終一樣,不符合文意,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“根深蒂固”意為根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。用在此處指富翁從小形成的“吝嗇性”是很難改變的,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“對(duì)于大金額……對(duì)于小金額……”可知,經(jīng)歷過(guò)貧困同年的富翁的消費(fèi)行為和常人不同,讓普通人感到很意外,并且對(duì)于大金額和小金額的支出所做出的行為不一致,有變化。C項(xiàng)“反復(fù)無(wú)常”形容常常變化,一會(huì)兒是這樣,一會(huì)兒又是那樣,符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一空,根據(jù)后文的解釋可知,對(duì)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō),消費(fèi)行為有兩種情況:大金額支出隨隨便便,小金額支出過(guò)于吝嗇,這已經(jīng)是被人們了解的特點(diǎn),B項(xiàng)“出人意料”、D項(xiàng)“不可思議”均強(qiáng)調(diào)想不到,感到非常意外,與文意不符,排除。

第二空,搭配“吝嗇性”,C項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,可以搭配“吝嗇性”,且與文段“經(jīng)歷過(guò)貧困童年”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變,與“吝嗇性”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。35.我國(guó)四大古典戲劇是《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步,

四大古典戲曲,也稱“四大古典戲劇”。即王實(shí)甫的《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、孔尚任的《桃花扇》、洪升的《長(zhǎng)生殿》。

因此,本題錯(cuò)誤。

《感天動(dòng)地竇娥冤》(簡(jiǎn)稱《竇娥冤》)是元代戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的雜劇。全劇四折,寫弱小寡婦竇娥,在無(wú)賴陷害、昏官毒打下,屈打成招,成為殺人兇手,被判斬首示眾。臨刑前,滿腔悲憤的竇娥許下三樁誓愿:血濺白練,六月飛雪,大旱三年。果然,竇娥冤屈感天動(dòng)地,三樁誓愿一一實(shí)現(xiàn)。

36.數(shù)罪并罰時(shí),如果數(shù)罪中有判處附加刑的,附加刑仍須執(zhí)行。()

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:我國(guó)《刑法》第六十九條第二款規(guī)定:“數(shù)罪中有判處附加刑的,附加刑仍須執(zhí)行,其中附加刑種類相同的,合并執(zhí)行,種類不同的,分別執(zhí)行?!?/p>

故表述正確。37.單位不能成為過(guò)失犯罪的主體。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:認(rèn)定單位犯罪的故意,要求單位的決策機(jī)構(gòu)按照單位的決策程序作出了故意犯罪的決定,如單位決策機(jī)構(gòu)研究決定實(shí)施走私犯罪,并具有走私犯罪故意的認(rèn)識(shí)因素與意志因素的,就具備了單位犯罪的故意。就故意、過(guò)失內(nèi)容本身而言,單位犯罪與自然人犯罪沒(méi)有區(qū)別。刑法總則關(guān)于故意、過(guò)失的規(guī)定,同樣適用于單位犯罪。

認(rèn)定單位犯罪的過(guò)失,也要求構(gòu)成過(guò)失犯罪的行為本身,是由單位的決策機(jī)構(gòu)按照單位的決策程序作出的。這并不意味著決策機(jī)構(gòu)作出了過(guò)失犯罪的決定,而是指決策機(jī)構(gòu)的決定構(gòu)成了過(guò)失犯罪的行為本身。例如,《刑法》第一百三十七條規(guī)定:“建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、工程監(jiān)理單位違反國(guó)家規(guī)定,降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),造成重大安全事故的,對(duì)直接責(zé)任人員,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金;后果特別嚴(yán)重的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處罰金?!敝挥杏山ㄔO(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、工程監(jiān)理單位的決策機(jī)構(gòu)按照單位的決策程序作出降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的決定,并造成了相應(yīng)的結(jié)果,才能認(rèn)定為單位的過(guò)失犯罪。由此可知,單位既能成為故意犯罪的主體,也能成為過(guò)失犯罪的主體。

故表述錯(cuò)誤。38.一臺(tái)拖拉機(jī)5小時(shí)耕地40公頃,照這樣的速度,耕72公頃地需要幾小時(shí)?

A.10

B.9

C.8

D.12

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于條件類。

第二步,“5小時(shí)耕地40公頃”,效率為:=8(公頃/小時(shí))。耕72公頃地需要=9(小時(shí))。

因此,選擇B選項(xiàng)。

39.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金支持,這一難題亟待破解。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)是多方位開(kāi)放式區(qū)域,屬于公共空間。改善發(fā)展環(huán)境,政府義不容辭,可通過(guò)整合財(cái)政資金,促進(jìn)景區(qū)提檔升級(jí),鼓勵(lì)各地采取以獎(jiǎng)代補(bǔ),先建后補(bǔ)的形式加大財(cái)政支持力度;可通過(guò)撬動(dòng)金融資金,搭建銀行和政府的對(duì)接平臺(tái),解決經(jīng)營(yíng)主體的貸款難題,加大對(duì)鄉(xiāng)村旅游的信貸力度;還可通過(guò)PPP、眾籌等新型融資模式鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入。讓鄉(xiāng)村旅游有人投、建得好、管得好。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:

A.資金匱乏難題嚴(yán)重影響鄉(xiāng)村旅游發(fā)展

B.鄉(xiāng)村旅游的建設(shè)和管理需要資金支持

C.充分發(fā)揮不同資金渠道間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

D.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游亟須推進(jìn)多渠道投融資參考答案:D

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答這類題目需要首先分析文段結(jié)構(gòu),據(jù)此提煉和把握文段的主旨。閱讀文段可知,解決發(fā)展鄉(xiāng)村旅游資金缺少問(wèn)題的途徑是文段論述的重點(diǎn)。故正確答案應(yīng)是對(duì)如何解決這一問(wèn)題的準(zhǔn)確概括。文段首先指出發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金支持的難題亟待破解,然后以三個(gè)“可通過(guò)”提出解決這一問(wèn)題的思路,包括“整合財(cái)政資金”“撬動(dòng)金融資金”“鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入”,D項(xiàng)的“多渠道投融資”概括恰當(dāng)。

A、B兩項(xiàng)未提到解決資金問(wèn)題的方式,排除。

C項(xiàng)未提到“鄉(xiāng)村旅游”,且“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”文段未體現(xiàn)。排除。

故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段先提出問(wèn)題,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金的難題亟需破解,然后由分號(hào)連接的并列關(guān)系提出對(duì)策,分別從政府、銀行、新型融資模式三個(gè)方面進(jìn)行闡述,最后說(shuō)的是這么做的好處。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。對(duì)策是重點(diǎn),概括為通過(guò)多種渠道解決鄉(xiāng)村旅游的資金問(wèn)題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的全面概括,

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:文段首句提出觀點(diǎn),即發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的資金問(wèn)題亟需解決。接下來(lái)通過(guò)三個(gè)并列分句具體展開(kāi),分別從政府、銀行、新型融資模式方面提出了解決的辦法,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游急需多渠道的投融資,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“嚴(yán)重影響”強(qiáng)調(diào)“鄉(xiāng)村旅游發(fā)展”問(wèn)題,文段的重點(diǎn)在于解決問(wèn)題的對(duì)策,排除。

B項(xiàng)“需要”未說(shuō)明資金從哪里來(lái),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是獲得資金的具體融資渠道,故表述不明確,排除。

C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”無(wú)中生有,且未提及文段圍繞的核心話題“鄉(xiāng)村旅游”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村旅游中,要如何突出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作用?》40.在社會(huì)管理模式上,當(dāng)前我國(guó)政府正致力于從“小政府、大社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笳?、小社?huì)”。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。

第二步,在社會(huì)管理模式上,當(dāng)前我國(guó)政府正致力于從“大政府、小社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶≌?、大社?huì)”?!靶≌笔侵冈诜纸庠畜w制下政府職能的基礎(chǔ)上,把原來(lái)政府的大量微觀職能(主要是微觀經(jīng)濟(jì)職能)交還給社會(huì),政府集中精力專門辦理那些對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō)非常重要,而其他社團(tuán)組織或個(gè)人沒(méi)有能力辦的事,成為引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督全社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的中心和樞紐。“大社會(huì)”是指在縮小政府職能,調(diào)整政府機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)政府人員的同時(shí),充分?jǐn)U大社會(huì)組織的自找管理功能。題干說(shuō)反了,應(yīng)該是從“大政府、小社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶≌?、大社?huì)”。

因此,本題錯(cuò)誤。

41.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。

最能表達(dá)這段話意思的是:

A.逆境出人才

B.挫折使人成長(zhǎng)

C.窮人的孩子早當(dāng)家

D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了“逆境”對(duì)青年的重要作用,然后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”繼續(xù)介紹“逆境”讓人知道怎么樣享受人生,尾句反面表達(dá)說(shuō)明這些財(cái)富都是經(jīng)歷逆境者才能獲得的。整個(gè)文段的核心話題為“逆境”,強(qiáng)調(diào)逆境可以對(duì)青年人產(chǎn)生諸多積極影響。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)中“挫折”是對(duì)“逆境”的同義替換,“成長(zhǎng)”是對(duì)青年人產(chǎn)生積極影響的概括。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段中“可以”“使”“能夠”等詞均可體現(xiàn)文段在論述“逆境”的作用,而“增長(zhǎng)見(jiàn)解”“改善心地”“鍛煉體質(zhì)”“擔(dān)當(dāng)重任”以及“享受人生”均可看作為“成長(zhǎng)”的體現(xiàn)。結(jié)合選項(xiàng)可知,B項(xiàng)為正確答案,當(dāng)選。

A項(xiàng)“出人才”這一作用過(guò)于狹隘,無(wú)法包含“享受人生”的部分,排除;C項(xiàng)將“逆境”窄化為“窮”,排除;D項(xiàng)“彩虹”意味著成功,但材料中逆境對(duì)人的作用并未能體現(xiàn)出到了成功的程度,排除。

故正確答案為B。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于抓住“逆境”這一論述主題,選擇與文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)最契合的一項(xiàng)。文段主要闡述的是逆境給人生帶來(lái)的財(cái)富,包括“增長(zhǎng)人的見(jiàn)解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生”,B項(xiàng)的“成長(zhǎng)”概括恰當(dāng)。A項(xiàng)的“出人才”表述不準(zhǔn)確;C項(xiàng)偏離主題,“逆境”并不限于貧窮;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)挫折是成功的必經(jīng)階段,與文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不一致。故本題選B。42.隨著科技快速進(jìn)步,軍用輪胎迎來(lái)了“脫胎換骨”的改變:材料技術(shù)升級(jí),用復(fù)合材料替代橡膠材料,并加厚了輪胎的側(cè)面厚度;胎體簾線采用特殊材料,強(qiáng)度是普通鋼絲的5-6倍,提升了輪胎的耐用性和堅(jiān)固度,擁有良好的防彈性能;增加了內(nèi)襯層,在輪胎內(nèi)部保留質(zhì)地軟、密度高、粘性強(qiáng)的膠質(zhì)物。當(dāng)輪胎完整時(shí),這些膠質(zhì)物可以在輪胎內(nèi)部自由流動(dòng)。輪胎一旦被扎破,膠質(zhì)物會(huì)迅速堵住漏洞,使戰(zhàn)車依然能夠正常行駛。

根據(jù)這段文字,新型軍用輪胎(

)。

A.取消了原有的內(nèi)襯層

B.胎體簾線使用的是普通鋼絲

C.使用新型橡膠材料替代復(fù)合材料

D.內(nèi)部的膠質(zhì)物可封堵輪胎破損處參考答案:D

解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“增加了內(nèi)襯層,在輪胎內(nèi)部保留質(zhì)地軟、密度高、粘性強(qiáng)的膠質(zhì)物”可知,選項(xiàng)“取消了原有的內(nèi)襯層”與文意相悖,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“胎體簾線采用特殊材料,強(qiáng)度是普通鋼絲的5-6倍”可知,選項(xiàng)“使用的是普通鋼絲”偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“材料技術(shù)升級(jí),用復(fù)合材料替代橡膠材料,并加厚了輪胎的側(cè)面厚度”可知,選項(xiàng)“使用新型橡膠材料替代復(fù)合材料”偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“輪胎一旦被扎破,膠質(zhì)物會(huì)迅速堵住漏洞,使戰(zhàn)車依然能夠正常行駛”可知,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《軍用輪胎如何防爆耐磨》43.比例偏見(jiàn),在很多場(chǎng)合,本來(lái)應(yīng)該關(guān)注數(shù)值本身的變化,但是我們更傾向考慮比例或者倍率的變化,也就是說(shuō)人們對(duì)比例的感知對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。

根據(jù)上述定義,下面情形不屬于比例偏見(jiàn)的是:

A.原價(jià)60元的T恤,打8折,節(jié)省12元,客戶對(duì)折扣感興趣;原價(jià)6000元的電腦,9.5折銷售,讓利300元,但客戶仍猶豫不絕

B.小李去去商場(chǎng)買手機(jī),4000元手機(jī)9折銷售,因沒(méi)達(dá)到小李的心理預(yù)期,準(zhǔn)備再等等看

C.某商家在制定價(jià)值6000元電腦的銷售策略時(shí),會(huì)搭配廉價(jià)的鼠標(biāo)墊,U盤,屏幕清潔劑等配件,以推動(dòng)銷售量上線

D.小王在網(wǎng)上買書時(shí),5折的瘋搶,7折左右的猶豫不決,9折以上的堅(jiān)決不買

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):客戶對(duì)于打8折的興趣比對(duì)于打9.5折的興趣要敏感,符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”,符合定義;

B項(xiàng):手機(jī)打9折沒(méi)有達(dá)到小李的心理預(yù)期,是對(duì)比例的一種感知,符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”,符合定義;

C項(xiàng):搭配廉價(jià)的鼠標(biāo)墊、鍵盤等配件,僅僅是一種附送贈(zèng)品的促銷手段,沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)于比例的敏感,不符合定義;

D項(xiàng):小王買書時(shí)對(duì)于5折、7折和9折的態(tài)度不同,符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

44.下列設(shè)備不是輸入設(shè)備的是:

A.掃描儀

B.數(shù)碼相機(jī)

C.顯示器

D.鼠標(biāo)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備,是計(jì)算機(jī)與用戶或其他設(shè)備通信的橋梁。輸入設(shè)備是用戶和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置之一。輸出設(shè)備是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的終端設(shè)備,用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設(shè)備操作等。也是把各種計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表現(xiàn)出來(lái)。常見(jiàn)的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語(yǔ)音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備等。所以顯示器是輸出設(shè)備而不是輸入設(shè)備。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng):輸入設(shè)備是用戶和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置之一。鍵盤,鼠標(biāo),攝像頭,掃描儀,光筆,手寫輸入板,游戲桿,語(yǔ)音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。輸入設(shè)備是人或外部與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互的一種裝置,用于把原始數(shù)據(jù)和處理這些數(shù)的程序輸入到計(jì)算機(jī)中。計(jì)算機(jī)能夠接收各種各樣的數(shù)據(jù),既可以是數(shù)值型的數(shù)據(jù),也可以是各種非數(shù)值型的數(shù)據(jù),如圖形、圖像、聲音等都可以通過(guò)不同類型的輸入設(shè)備輸入到計(jì)算機(jī)中,進(jìn)行存儲(chǔ)、處理和輸出。所以掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、鼠標(biāo)都是輸入設(shè)備。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.一方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,而因此直接舉報(bào)者更是________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嗤之以鼻門可羅雀

B.冷嘲熱諷寡不敵眾

C.口誅筆伐寥寥無(wú)幾

D.疾言厲色勢(shì)單力薄參考答案:C

解題思路:第一空,根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”,對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為,則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”,用鼻子吭聲冷笑,表示輕蔑,程度太輕,排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”,用尖刻辛辣的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑和諷刺,程度較輕,排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語(yǔ)義語(yǔ)境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情,通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”,故排除。

驗(yàn)證第二空,“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少,與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是……”可知,該空談的是數(shù)量少,而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后,門庭冷落車馬稀少;或形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過(guò)人多的;D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無(wú)援,二者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少,沒(méi)有幾個(gè),符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空?!翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語(yǔ)境。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第二空,分析可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近,表示數(shù)量很少?!伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的(人員)實(shí)力懸殊太大。“勢(shì)單力薄”指人少馬微,不足以抗拒困境?!傲攘葻o(wú)幾”指非常稀少,沒(méi)有幾個(gè)。結(jié)合句意,“寥寥無(wú)幾”最恰當(dāng)。

第一空,“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語(yǔ)上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語(yǔ)境。

故本題選C。46.貨幣貶值是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)(

)現(xiàn)象。

A.下降

B.上漲

C.不漲不跌

D.沒(méi)有影響

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步,貨幣貶值(又稱通貨貶值)是貨幣升值的對(duì)稱,是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降,即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)上漲現(xiàn)象。但由于貨幣貶值在一定條件下能刺激生產(chǎn),并且降低本國(guó)商品在國(guó)外的價(jià)格,有利于擴(kuò)大出口和減少進(jìn)口,因此第二次世界大戰(zhàn)后,許多國(guó)家把它作為反經(jīng)濟(jì)危機(jī)、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。B項(xiàng)正確,符合題意,當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

貨幣升值是“貨幣貶值”的對(duì)稱。在金本位制條件下增加本國(guó)貨幣的法定含金量,提高其對(duì)外國(guó)貨幣的比價(jià)。在紙幣流通條件下,貨幣升值分為對(duì)內(nèi)升值和對(duì)外升值兩種。紙幣對(duì)外升值是指提高本幣匯率(降低外匯匯率)。紙幣對(duì)外升值具有較強(qiáng)的主觀性,是國(guó)家根據(jù)特定的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出的具體決策。一般在國(guó)際收支順差過(guò)大、外匯儲(chǔ)備過(guò)多的情況下推行。近年來(lái),一些國(guó)家也采取本幣對(duì)外升值

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