2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．鑒別下列各組物質，選用括號內的試劑或方法，不合理的A．純堿和食鹽（稀鹽酸） B．硬水與軟水（肥皂水）C．羊毛與滌綸（灼燒） D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）2．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅3．下列過程屬于化學能轉化為電能的是（）A．水力發(fā)電 B．電解水 C．化學電池 D．太陽能供熱4．《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是A．乙酸苯甲酯的相對分子質量為150gB．乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數(shù)為72%C．乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比為9:10:2D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成5．分類是學習化學的重要方法。下列物質屬于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClD．H2SO46．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬7．檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質，下列可作為檢驗試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水8．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]9．要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會導致所配溶液的濃度偏低的是A．稱取5g含雜質的蔗糖 B．用量筒量取90mL水C．攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D．量筒中的水未完全倒入燒杯中10．鑒別下列物質所用的方法，不正確的是（）A．硬水和軟水：加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少B．合成纖維和羊毛纖維：取樣品灼燒，聞氣味C．銅片和黃銅片：相互刻畫，觀察痕跡的深淺D．硝酸銨和氯化銨：加熟石灰，研磨聞氣味11．根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是（）A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C．①③的化學性質相似D．②③④均表示離子12．為了從含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體，某學習小組設計并完成了以下實驗。下列說法正確的是（）A．固體x中只含銅 B．試劑B是稀硫酸C．溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵和硫酸銅 D．操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示“﹣﹣”表示相連兩物質間能發(fā)生化學反應，請回答問題。反應③的現(xiàn)象是_____。反應①的基本反應類型是_____。反應①中，反應前后溶液的質量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）反應④可證明Fe的活動性比Cu強，選用下列各組試劑進行實驗時，不能驗證此結論的是_____（填字母）。ACu、FeCl2溶液BFe、Cu、稀鹽酸CFe、Cu、ZnSO4溶液DFe、CuCl2溶液。14．下表包含部分元素的相關信息，完成以下填空：（1）請畫出17號素的原子結構示意圖_____，該元素的符號是_____。（2）寫出11號元素的離子符號_____，8號元素和13號元素形成的化合物的化學式_____。（3）根據(jù)表中的信息，可知氧元素的化學性質與_____元素相似，你還可以得出的一條規(guī)律是_____。15．盼望已久的菏澤高鐵正式開建，標志著菏澤進入“高鐵時代”。（1）高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導纖維和電子芯片的關鍵材料分別為二氧化硅（SiO2）和晶體硅（Si）。將二氧化硅轉化為硅的過程屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。（2）高鐵列車車體大量使用的鎂鋁合金屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”），鎂鋁合金的優(yōu)點是_____。（3）高鐵施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機械漏油等，都會對水體產(chǎn)生污染。使用活性炭可對污水進行處理，這是利用了活性炭的_____性。16．圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為_____．t1℃時，將10gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法是_____（任填一種方法）．現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量②溶液中KNO3的質量③KNO3的質量分數(shù)④30℃時KNO3的溶解度⑤溶液的質量Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有_____（填序號，下同）．Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明在某食品包裝袋內發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著（干燥劑，主要成分為生石灰）小明將小紙袋放在空氣中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內的白色顆粒黏在一起成為塊狀。他把塊狀固體拿到實驗室和同學們一起進行實驗探究。（1）請你幫助他們完成實驗探究的方案：實驗操作預測實驗現(xiàn)象實驗結論原因解釋①取少量塊狀固體于試管中，加熱至高溫，并將生成氣體通入澄清石灰水中___有碳酸鈣試管中發(fā)生的反應方程式為____②另取少量塊狀固體于試管中，加適量水振蕩，靜置后，向上層清液中滴加酚酞試液。___塊狀固體中含有氫氧化鈣（2）對這個實驗方案①，有同學提出了問題，為什么塊狀固體中會有碳酸鈣呢？請你用方程式做出解釋___。（3）對實驗方案②，小明提出了質疑，認為這個實驗結論不準確，理由是_____。18．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題:寫出標有序號①的儀器名稱:_______。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學實驗小組同學測量氫化鈣（CaH2）樣品中氫化鈣的質量分數(shù)，小剛進行了如圖實驗（假設雜質與水不發(fā)生反應，CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑），請回答下列問題：10g氫化鈣樣品燒杯內剩余物質的質量為209.6g反應生成的氫氣質量為______g。計算樣品中氫化鈣的質量分數(shù)______________________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿，能與稀鹽酸反應放出二氧化碳氣體；氯化鈉俗稱食鹽，不與稀鹽酸發(fā)生反應；當向兩物質滴加稀鹽酸晨，有氣泡產(chǎn)生的為純堿，無明顯現(xiàn)象的為食鹽；滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質；B、硬水中因含較多的鈣鎂離子，當向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少；向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫；加入肥皂水可鑒別出兩種液體；C、羊毛是蛋白質，灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味；而滌綸為合成纖維，其組成元素比較復雜，灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味；灼燒的方法可鑒別兩種纖維；D、氧化銅為黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質的；故選D．點評：鑒別物質時，通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時，物質可以鑒別；若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時，鑒別操作則不能達到預期效果．2、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，當有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D。考點：考查金屬活動性順序及其應用3、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉化為電能，錯誤；B、電解水是將電能轉化為化學能，錯誤；C、化學電池化學能轉化為電能，正確；D、太陽能供熱是將太陽能轉化為熱能，錯誤。故選C。4、B【解析】

A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、由化學式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數(shù)=，故B正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比=（12×9）：（1×10）：（16×2）≠9：10：2，故C錯誤：D、乙酸苯甲酯是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故D錯誤。故選B。5、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質。A、O2是由一種元素組成，屬于單質，氧化物屬于化合物，不符合題意；B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2SO4是由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。點睛：氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。6、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質生成，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。7、A【解析】

氫氧化鈉變質是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉?！驹斀狻緼、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質，反之沒有變質，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色，地無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質和部分變質兩種情況，因為這兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A?！军c睛】氫氧化鈉是否變質的情況有三種：1、沒有變質；2、部分變質；3、全部變質。8、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。9、A【解析】試題分析：根據(jù)溶質質量分數(shù)計算的表達式，所配溶液的濃度偏低：要不就是溶質質量偏小，要不就是溶劑質量偏大，A、稱取5g含雜質的蔗糖，使得溶質蔗糖質量偏小，所配溶液的濃度偏低，正確，B、用量筒量取90mL水，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，D、量筒中的水未完全倒入燒杯中，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，故選A考點：溶質質量分數(shù)計算10、D【解析】

A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多，加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少，軟水產(chǎn)生的泡沫較多，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故A正確；B、羊毛是蛋白質類的纖維，灼燒后有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故B正確；C、取樣品，互相刻畫，出現(xiàn)痕跡深的是銅片，痕跡淺的是黃銅片，可以鑒別，故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣，不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故D錯誤。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。11、B【解析】

A、③④的質子數(shù)不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、②的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中容易失去電子，從而帶上一個單位的正電荷，故②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價，符合題意；C、①③的最外層電子數(shù)不同，化學性質不相似，不符合題意；D、②的核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，③的核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示的是陰離子，④的核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示的是陽離子，不符合題意。故選B。12、B【解析】

含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵，鐵與硫酸銅溶液反應，生成硫酸亞鐵，過濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和固體鐵、銅（固體X）。鐵與適量稀硫酸反應，生成硫酸亞鐵和氫氣，過濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和銅（固體Y）。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結晶，得到硫酸亞鐵晶體。【詳解】A、由分析知，固體x中含有鐵、銅，錯誤；B、由分析知，試劑B是稀硫酸，正確；C、由分析知，溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵，不含硫酸銅，錯誤；D、操作一是過濾，過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有藍色沉淀生成置換反應增加C【解析】

（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以反應③的現(xiàn)象是生成藍色沉淀；（2）鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以反應①的基本反應類型是置換反應，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，所以反應①中，反應前后溶液的質量增加；（3）排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以A、銅不會與氯化亞鐵反應，鐵比銅活潑，故正確；B、鐵會與鹽酸反應，銅不會，鐵比銅活潑，故正確；C、鐵、銅都不會與硫酸鋅反應，不能驗證，故錯誤；D、鐵會與氯化銅反應，鐵比銅活潑，可以驗證，故正確。故選：C?！军c睛】本題主要考查了金屬的化學性質，難度不大，需要在平時的學習中加強訓練即可完成。14、ClNa+Al2O3硫元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）【解析】

（1）17號元素是氯元素，氯原子核內質子數(shù)為17，核外電子排布為2、8、7結構，所以氯原子結構示意圖為：，氯元素符號為Cl；故填：；Cl；

（2）11號元素是鈉元素，鈉原子的最外層有1個電子，在化學反應中易失去最外層的1個電子而形成帶有1個單位正電荷的鈉離子，8號元素是氧元素，13號元素是鋁元素，二者組成的化合物是氧化鋁；故填：Na+；Al2O3；

（3）氧原子的最外層有6個電子，與硫原子的最外層電子數(shù)相同，所以它的化學性質與硫元素相似，通過上表的分析可知：元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同，同一周期的元素核電荷數(shù)由左向右依次遞增；故填：硫；元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）．15、化學變化金屬材料密度小、硬度大、耐腐蝕吸附性【解析】

（1）將二氧化硅轉化為硅的過程有新物質生成，屬于化學變化；（2）鎂鋁合金屬于金屬材料，鎂鋁合金的優(yōu)點是：密度小、硬度大、耐腐蝕等；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故這是利用了活性炭的吸附性。16、A、B、C不飽和降低溫度（或加入溶劑水）①④②④【解析】（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為A>B>C。（2）t1℃時，A的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。將20gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是120g,是不飽和溶液；欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ墙档蜏囟龋ɑ蚣尤肴軇┧?。?）Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有溶劑的量，溫度沒有改變，溶解度也沒有改變；Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，蒸發(fā)掉的是溶劑，溶質的質量不變。溶解度受溫度影響，蒸發(fā)過程中溫度沒變，溶解度也不變。點睛：在溶解度曲線圖上，溶劑的量都是100g,所以分析溶質的質量分數(shù)時，只需要比較溶質的多少即可。溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時溶質質量等于減小后的溶解度三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、澄清石灰水變渾濁酚酞試液變紅理由是:氧化鈣與水反應也會生成氫氧化鈣，遇酚酞溶液也顯紅色【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣。【詳解】（1）碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅。實驗操