版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word———我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生篇一:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
每一個(gè)人都有自己的抱負(fù),有的人想當(dāng)創(chuàng)造家、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、服裝設(shè)計(jì)師、畫(huà)家……我的抱負(fù)是一名醫(yī)生,由于醫(yī)生可以救死扶傷,當(dāng)我觀察醫(yī)生在救治病人的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)去看看,想象自己以后當(dāng)醫(yī)生會(huì)是什么樣的.。有一次,我上半天學(xué),回來(lái)的時(shí)候,我和爸爸發(fā)覺(jué)奶奶吐了一地,就立刻送奶奶去病院,當(dāng)時(shí)還在下雨,據(jù)說(shuō),再晚去一步奶奶就好要沒(méi)命了。我去的時(shí)候奶奶正在與病魔戰(zhàn)斗,很難熬難受,我怎么叫奶奶,奶奶也不睜開(kāi)眼睛看我,在這一天吊瓶都不能中斷了,打了很多天,這些天吊瓶始終沒(méi)中斷。奶奶手術(shù)完了以后,過(guò)幾天就睜開(kāi)了眼睛,我就從現(xiàn)在開(kāi)頭想當(dāng)醫(yī)生,別人問(wèn)當(dāng)醫(yī)生有什么好的,我就說(shuō)當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,救治在與病魔戰(zhàn)斗的病人。
要想當(dāng)醫(yī)生需要學(xué)習(xí)成果好,所以我要好好學(xué)習(xí),要學(xué)各種醫(yī)術(shù),還要有好的道德品質(zhì),我肯定會(huì)朝抱負(fù)前進(jìn)。當(dāng)然,我的抱負(fù)還不知道什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn),但是我知道我肯定會(huì)始終前進(jìn),永不拋卻。
篇二:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
人人都有抱負(fù)!抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮前行的路;抱負(fù)是路,引你走向黎明。
我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的抱負(fù)告知了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后,我很絕望??墒?,同學(xué)們的話(huà),并沒(méi)有讓我拋卻,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都是那么的當(dāng)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國(guó)流行非典,在一所病院里,全部的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危急,夜以繼日的為病人診治,她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最喜愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話(huà):“這里危急,讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把抱負(fù)告知了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,有抱負(fù)是最好的,媽媽支持你,但愿你不要辜負(fù)媽媽?zhuān)軐?shí)現(xiàn)抱負(fù),做一個(gè)有責(zé)任心,救死扶傷的醫(yī)生?!?/p>
抱負(fù)是夸姣的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我信任我的抱負(fù)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)!!
篇三:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
每一個(gè)人都有自己的抱負(fù),抱負(fù)有良多各式各樣。如,商人、護(hù)士、工人。我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是救死救傷人。我就由于這一點(diǎn),我要立志當(dāng)醫(yī)生。
醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè),他們?yōu)槲覀兊慕】敌腋:诒q{護(hù)航,他們一次次與死神抗?fàn)?,奮戰(zhàn)在這宏大的生命線上,把一條條生命從死神手中挽回。
我從小體弱多病,是醫(yī)生給我無(wú)比的自信。他們那鼓舞的微笑帶給我無(wú)限的士氣。面對(duì)病痛的熬煎令我即使有再大的畏懼我也能從中擺脫出來(lái)。
醫(yī)生在人們心中醫(yī)生的形象大多是穿白大褂的人,手拿手術(shù)刀。從古至今醫(yī)生都是為了人民的幸福找事。神農(nóng)氏為人民嘗百草,到華佗為了治療人討論出開(kāi)刀術(shù),再到施奈德治好了艾滋病患者。
醫(yī)生是船長(zhǎng)為我們健康指航,也是父母為我們的平安擔(dān)憂(yōu)。
我的抱負(fù)就是當(dāng)一名醫(yī)生。你的抱負(fù)是什么呢?
篇四:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
每個(gè)人都會(huì)有抱負(fù),并且依據(jù)春秋的不同,心里確定的抱負(fù)也會(huì)不一樣,會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
在小的時(shí)候,我想當(dāng)一名特警,這也許是大多數(shù)男孩子的本性,大家共同擁有的抱負(fù),覺(jué)得警察有槍?zhuān)谥品橙藭r(shí)很酷。為此,老爸經(jīng)常成為我的敵人,我去制服他。老爸還給我買(mǎi)了良多玩具槍?zhuān)屛疫^(guò)一過(guò)“槍癮”。
到了現(xiàn)在,我的警察夢(mèng)還沒(méi)消逝,但我的抱負(fù)更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。由于我的老爸、姐姐都是醫(yī)生,從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”,而且由于我經(jīng)受了三次骨折,我觀察了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷,像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見(jiàn)識(shí)了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法,讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——老爸曾給我說(shuō)過(guò):“每當(dāng)我勝利地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí),我就特殊有成就感?!币虼宋揖拖聸Q心將來(lái)做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的抱負(fù)是當(dāng)一名好醫(yī)生,你的呢?
篇五:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
抱負(fù)是什么?抱負(fù)是人生道路上一盞永不熄滅的指路燈,若是沒(méi)了抱負(fù),照明人生道路的燈也就熄滅了;燈熄滅了,人生也就迷失了方向;迷失了方向,人生也就沒(méi)了終點(diǎn)與目標(biāo)。
我的抱負(fù)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。他們身穿白大褂,在病人們最需要他們的時(shí)候伸出救援的手,與病人身上的各種病痛而戰(zhàn)斗,履行著“白衣天使”那神圣的使命,給病人送去盼望。在我的心中,這些“白衣天使”是無(wú)比宏大無(wú)比崇高的。
那是一個(gè)夏日,我在小區(qū)里騎著自行車(chē)。車(chē)輪飛速地旋轉(zhuǎn)著,車(chē)子疾馳在小區(qū)的小道上,但一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓我措手不及,從自行車(chē)上摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我很不幸運(yùn)地把手摔骨折了。趕過(guò)來(lái)的媽媽馬上就抱著我趕往醫(yī)院。趕到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷和拍片的進(jìn)一步診斷,醫(yī)生確診我的這個(gè)骨折比較麻煩。一是骨折部位不好,摔得還有點(diǎn)嚴(yán)峻;二是治療比較難以選擇,單是訂正可能會(huì)訂正的不到位,無(wú)法恢復(fù),假如選擇手術(shù)治療術(shù)后效果不肯定抱負(fù),而且會(huì)在手臂的明顯部位留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。一時(shí)間醫(yī)生也在遲疑,而我的父母在一旁也已不知所措、心急如焚。
醫(yī)生經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考和溝通,最終選擇了正位治療而放棄了手術(shù)治療。做完正位打上石膏后,醫(yī)生還是一臉擔(dān)憂(yōu)。由于依據(jù)以往的病例,像我這個(gè)年紀(jì)和這個(gè)部位的骨折無(wú)論是正位治療還是手術(shù)治療康復(fù)后都會(huì)有后遺癥——手臂會(huì)彎曲無(wú)法伸直。在醫(yī)生滿(mǎn)臉的圓滿(mǎn)和擔(dān)憂(yōu)下,做完治療的我們回了家。在我和父母以為我的手好了后真的會(huì)無(wú)法伸直而深深難過(guò)時(shí)。在我做完治療的第五天,媽媽接到了何醫(yī)生的電話(huà)。何醫(yī)生說(shuō),這幾天他始終在想我這個(gè)手傷的事。他說(shuō):“我的年紀(jì)太小,長(zhǎng)大后假如手無(wú)法伸直對(duì)我的影響太大。經(jīng)過(guò)他這幾天的思考,想趁著我的斷骨部位剛有點(diǎn)連接上還是有柔韌性的時(shí)候再幫我做下訂正?!痹诤吾t(yī)生的建議下我又再次去做了骨位訂正。現(xiàn)在我的手已恢復(fù)如初,沒(méi)有留下任何的后遺癥。何醫(yī)生的認(rèn)真、仔細(xì)和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度使醫(yī)生的地位在我的心目中又高大了很多,更加堅(jiān)決了我要當(dāng)醫(yī)生的決心。
為了成為醫(yī)生,我應(yīng)當(dāng)在學(xué)校為科學(xué)打好基礎(chǔ),以后考上了高校再專(zhuān)修醫(yī)學(xué)方面學(xué)問(wèn)。我還應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)學(xué)習(xí)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn),比如如何清理傷口、一些藥品的使用、人體的學(xué)問(wèn)……假如遇到難懂或不懂得學(xué)問(wèn),我會(huì)仔細(xì)去理解記住,有條件的話(huà),我還可以做些試驗(yàn),將這些學(xué)問(wèn)融入生活之中,加深我的印象。
抱負(fù)是人生道路上的明燈,我不會(huì)讓這盞照亮人生道路的燈熄滅,我會(huì)努力點(diǎn)燃它,并向它進(jìn)發(fā)。
篇六:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
每個(gè)人都有自己的抱負(fù),工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)抱負(fù)都是那么夸姣。為了抱負(fù),每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力,把抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的抱負(fù)是做一名醫(yī)生。在我心目中,他們的職業(yè)是宏大而高尚的。
一次,我獨(dú)自一人在家。整理時(shí)感到頭疼,就量了一下體溫。“哇,39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想:告知老媽好了。剛想拿起電話(huà),又想:算了,不打擾老媽了。今日就自己照看自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里,而是拿了一個(gè)小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得頭疼就更加厲害了,就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥,認(rèn)真地看仿單,根據(jù)尋常的藥劑,給自己服用。不一會(huì)兒,頭疼似乎減輕了良多。這藥還真管用??!我心里暗暗興奮著。過(guò)了半小時(shí),我給自己又量了個(gè)體溫,結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,老媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥,很是迷惑,便問(wèn)我:“你發(fā)熱了啊?”“是啊,今日我是自己照看自己的哦,很棒吧!”老媽看著我很興奮的樣子,也附和著說(shuō):“是啊,你最棒了!”
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我肯定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的學(xué)問(wèn),以后做一個(gè)名副實(shí)在、治病救人的醫(yī)生。
篇七:我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生
每個(gè)人都有自己的抱負(fù);工人、老師、警察、醫(yī)生每一個(gè)抱負(fù)都那么夸姣,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了抱負(fù),每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的抱負(fù)成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我們是多么無(wú)邪,多么稚嫩。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的抱負(fù)是什么。我一每天成長(zhǎng),一每天成熟,開(kāi)頭顧及到我的抱負(fù)。我的抱負(fù)是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出救濟(jì)之手,給他們帶去但愿以及戰(zhàn)勝病痛的決心信念,履行著白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是宏大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我憧憬!
那是夏天,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜尋了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜尋時(shí),最終在草跺里發(fā)覺(jué)了我,我已昏迷不醒了。老媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向病院跑去。到了病院,已快放工了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診中斷了起來(lái),又是注射又是喂藥,還給我推拿。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓老媽取了藥,把我們送出病院,見(jiàn)天氣已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安全員B證考核考試試題(附答案)
- 2025年學(xué)年綜合素質(zhì)自考預(yù)測(cè)試題附答案
- 水泥山洞施工方案(3篇)
- 石方粉碎施工方案(3篇)
- 讀書(shū)活動(dòng)特色策劃方案(3篇)
- 鋼絲路施工方案(3篇)
- 道縣庭院施工方案(3篇)
- 巴西燒烤活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 寺廟策劃活動(dòng)方案范文(3篇)
- 彈性道床施工方案(3篇)
- 2023年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(A4打印版)
- JTG-D40-2002公路水泥混凝土路面設(shè)計(jì)規(guī)范-PDF解密
- 研學(xué)旅行概論第六章
- 《雅思閱讀精講》
- 產(chǎn)前檢查的操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 22176-2023二甲戊靈乳油
- 50年同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函(十二篇)
- GB/T 28046.4-2011道路車(chē)輛電氣及電子設(shè)備的環(huán)境條件和試驗(yàn)第4部分:氣候負(fù)荷
- 臨時(shí)用水施工方案
- 初中體育《正確跑姿勢(shì)》教學(xué)課件
- LOTO上鎖掛牌安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論