測試工作計(jì)劃模板5篇_第1頁
測試工作計(jì)劃模板5篇_第2頁
測試工作計(jì)劃模板5篇_第3頁
測試工作計(jì)劃模板5篇_第4頁
測試工作計(jì)劃模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

測試工作計(jì)劃模板5篇時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,信任大家對到來的工作生活滿心期待!是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下我在這給大家整理了一些測試工作計(jì)劃模板,希望對大家有幫助!

測試工作計(jì)劃模板篇1

一、日常工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)本科學(xué)習(xí),提高熟悉,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,注意實(shí)效,采納理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓(xùn)力度,制定考核細(xì)則并納入績效中去,全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

2、搞好于臨床溝通,下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗(yàn)項(xiàng)目和結(jié)果意見,分析、解決存在的問題,不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果正確性,服務(wù)臨床,樹立檢驗(yàn)科報(bào)告的權(quán)威性。

3、大力開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗(yàn)?zāi)芰?。(?0__年檢驗(yàn)中心開展新項(xiàng)目計(jì)劃)

4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量掌握中心工作,到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗(yàn)科設(shè)置、人員配置、試驗(yàn)室儀器、設(shè)備基本情況,開展檢驗(yàn)項(xiàng)目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難,針對各醫(yī)院詳細(xì)情況,因地制宜設(shè)計(jì)開展檢驗(yàn)項(xiàng)目,正確指導(dǎo)和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實(shí)際操作過程中出現(xiàn)困難和問題,定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導(dǎo),使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)工作處在最優(yōu)狀態(tài),使檢驗(yàn)結(jié)果更加正確。

5、做好生物平安防護(hù)、職業(yè)平安暴露的防范,杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作,特殊是重點(diǎn)科室監(jiān)測工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量掌握工作,規(guī)范臨床合理、平安用血,成分輸血率達(dá)到95%以上。

二、20__年工作努力的方向

1、搞好檢驗(yàn)中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗(yàn)報(bào)告準(zhǔn)時性、正確性。制定措施,落實(shí)責(zé)任,詳細(xì)考核到每一班次每一個人,于績效掛鉤。

2、加強(qiáng)細(xì)菌室細(xì)菌培育和藥敏實(shí)驗(yàn)正確性,改進(jìn)操作系統(tǒng)和方法,規(guī)范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細(xì)菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報(bào)工作。

3、抓檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量平安教育工作,防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。

三、20__年全面提升檢驗(yàn)中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設(shè)想

主要目的是協(xié)作臨床一線工作開展檢驗(yàn)項(xiàng)目提升檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>

1、采納新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,如采納原子汲取光譜法測微量元素提高正確性,采納尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分,提高尿檢陽性率,削減漏診率。目前我可采納定性分析d-d二聚體、纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷,不能反映dic嚴(yán)重程度,特殊是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和平安性,采納免疫比濁定量分析可以解決這一問題,臨床有用價值較大。

2、協(xié)作急診科、心內(nèi)科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項(xiàng)ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運(yùn)用。

3、協(xié)作婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查,防止由母嬰血型不合導(dǎo)致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項(xiàng),以及采納化學(xué)發(fā)光方法開展(torch)檢測提高正確性。

測試工作計(jì)劃模板篇2

孫子曰:“其用戰(zhàn)也勝,久則鈍兵挫銳”意思是:對一個項(xiàng)目的測試必須盡快結(jié)束,假如花費(fèi)的時間久了,測試者的工作效率就會大幅下降。

孫子曰:“朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸”這是對上一句話的進(jìn)一步說明,意思是:做一個項(xiàng)目的測試,開頭的時候干勁十足,新的用例層出不窮,只想找到更多的bug過了一段時間就疲憊了,窮于回歸測試,也便不怎么使用新的測試用例了到得最后,只想盡快結(jié)束測試完成回歸,徹底放棄了對新bug,甚至是bug的尋找。

可見正確的用人方法是“用其銳氣,避其惰歸”。

因此,每一輪測試都必須盡快完成。

話說回來,測試部目前人手不足,只有4個。根據(jù)公司正在開發(fā)的項(xiàng)目DSA,EOSEYE,NPCWORK,DTM來看。平均每個項(xiàng)目可以分配1個測試人員。說可以這樣說,但真的每個項(xiàng)目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥,不是說每個項(xiàng)目分配的人太少,由于人手不足是客觀的,不妥是指用人的方法不妥。

孫子曰:“備前則后寡,備后則前寡,備左則右寡,備右則左寡,無所不備,則無所不寡。”也即是前文所述的,假如每個項(xiàng)目我都只分配一個測試人員,就無法做到速戰(zhàn)速決。則我們的每一個項(xiàng)目最后都將落得個“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?

孫子曰:“知可以戰(zhàn)不行以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝”?!氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。”可不行以戰(zhàn),取決于能不能“敵”,也即:不應(yīng)“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言,人數(shù)少于項(xiàng)目所需就一定會導(dǎo)致“頓兵挫銳”。那么如何避開“頓兵挫銳”呢??如孫子所述,只有增加人力。增加了人力,項(xiàng)目就可以提前結(jié)束,測試者就收獲了成就,鼓舞了銳氣,這樣就為新一輪測試的開頭,打下了好的心理基礎(chǔ)。

測試部人力是有限的,無法增加的,但是項(xiàng)目卻有多個。因此在測試活動中,可不行以避開“頓兵挫銳”的局面,實(shí)質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項(xiàng)目上來。我們必須將測試工作細(xì)分之,計(jì)劃之,找出一輪測試所需工作量少的,集合全部可動用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個項(xiàng)目,或該項(xiàng)目的一輪測試依然集中著,馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個項(xiàng)目,或另一個項(xiàng)目的新一輪測試。雖然可能存在某些項(xiàng)目臨時性的無測試人員響應(yīng),但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識,二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。

孫子常言:“上下同欲者勝”,意思是上下一心,方能取勝。撰本文,但求一吐胸中愚見,與領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁同心?;驋伌u引玉耳。

測試工作計(jì)劃模板篇3

根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20__〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神,我校專心組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)測試工作,現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下:

一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作,更好的進(jìn)展我校的體育工作,發(fā)揮其有效性,成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專心討論解決體育工作中存在的實(shí)際問題,切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:牟軍(校長)

副組長:劉希磊(副校長)

組員:蘆雪冬(藝體部主任)

張瑞卿(教務(wù)處主任、高一級部主任)

郭法武(教務(wù)處副主任、高二級部主任)

石霞(高三級部主任)

二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況

我?,F(xiàn)有學(xué)生2271人,41個教學(xué)班,配有專職體育老師8人。并且在體育老師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課老師一視同仁。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限,有300米田徑場地一塊,每學(xué)期開展足球聯(lián)賽,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動條件,學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費(fèi),包括體育老師服裝費(fèi)、器材購置、場地維修,各級各類競賽經(jīng)費(fèi)等。

三、落實(shí)學(xué)生每日一小時校園體育活動情況

根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育熬煉,增強(qiáng)青少年身體素養(yǎng)的文件精神,結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件,我校制定了實(shí)施方案。

1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三班級的體育課每周為2節(jié),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育熬煉,增強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、我校大部分學(xué)生都是住校生,相對有充足的課外活動時間。學(xué)校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動安排,每日第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動,秋冬內(nèi)容以跑操為主,夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每日下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒有體育課的班級進(jìn)行課外活動,并專門安排老師進(jìn)行輔導(dǎo),課外時間學(xué)校安排專門老師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素養(yǎng),而且也豐富了學(xué)生的課余生活。

3、各班互動,加強(qiáng)熬煉。為保證學(xué)生每日一小時的體育活動時間,每日都會安排沒有體育課的班級學(xué)生進(jìn)行體育活動,比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感愛好的體育活動,通過這樣的活動來提高學(xué)生的參加樂觀性,以此來達(dá)到熬煉的目的,增強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)。

四、學(xué)校體育競賽活動開展情況

學(xué)校每學(xué)期都會組織全校性的體育運(yùn)動會,項(xiàng)目照料到每一位同學(xué),學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個項(xiàng)目,并且在運(yùn)動會上設(shè)置跳繩競賽,激發(fā)學(xué)生對體育的樂趣,這就讓更多的孩子參加到運(yùn)動會當(dāng)中,讓他們感受到這是自己的運(yùn)動會。每年學(xué)校運(yùn)動會學(xué)生的參加面很廣,達(dá)到90%以上。

另外,為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動互動,我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動會和其他體育項(xiàng)目競賽活動。20__年9月,我校參加桓臺縣陽光體育活動展演,獲得特等獎;20__年5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名;20__年9月,桓臺縣啦啦操競賽獲得團(tuán)體總分第一名,并包攬全部項(xiàng)目的第一名;20__年11月,淄博市首屆五人制足球競賽中,我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,成功從小組中出線,進(jìn)入全市8強(qiáng),并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

五、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,我校根據(jù)學(xué)校情況,體育組的老師樂觀研討,把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合,在教育教學(xué)外活動中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式,并專心組織測試,每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成果逐年邁上新臺階。

六、學(xué)生體育平安風(fēng)險防控情況

學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動風(fēng)險防控暫行方法》,每次體育活動都精心組織,制定組織方案,責(zé)任落實(shí)到人,并且做好平安預(yù)案,為了讓體育老師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動,學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險,學(xué)生100%購買意外損害保險。

測試工作計(jì)劃模板篇4

(一)提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平。

以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī),組織全體職工開展專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),完善修訂質(zhì)量管理體系。適時組織能力考核、技術(shù)比武活動。

(二)開展新建標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考核工作。

結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)進(jìn)展動態(tài),建設(shè)有代表性、前瞻性的計(jì)量檢測項(xiàng)目,滿足地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展戰(zhàn)略和民生需求,在一定范圍內(nèi)填補(bǔ)檢測項(xiàng)目空白。

(三)深化計(jì)量風(fēng)險防控,完善計(jì)量監(jiān)管體系。

做好對電子計(jì)價秤、民用三表、加油機(jī)等十大類計(jì)量器具檢定工作;對集貿(mào)市場、醫(yī)療行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域以及對用于平安、環(huán)保類計(jì)量器具加強(qiáng)計(jì)量風(fēng)險排查,協(xié)作監(jiān)管機(jī)構(gòu)做好技術(shù)保障工作。

(四)強(qiáng)化內(nèi)部管理。

以規(guī)范勞動紀(jì)律為抓手,著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);以整潔辦公環(huán)境為抓手,著力提升機(jī)構(gòu)形象,以提高檢測質(zhì)量為抓手,著力提供工作效能。

測試工作計(jì)劃模板篇5

為了促進(jìn)和激勵廣闊學(xué)生樂觀參加體育熬煉,養(yǎng)成體育熬煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進(jìn)一步推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,使學(xué)生樂觀參加體育熬煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康進(jìn)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:朱海

副組長:陳超

組員:政教處、體育老師

三、實(shí)施目標(biāo):

1.樹立科學(xué)的人才觀,充分熟悉體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯美人生,以及培育團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的樂觀作用。

2.樂觀開展陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每日熬煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

4.建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參加、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少把握兩項(xiàng)日常熬煉運(yùn)動技能,養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

四、階段劃分

第一階段宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想,提高熟悉,學(xué)習(xí)把握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。時間為9月至十月上旬。

第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報(bào)。時間為11月中旬至12月中旬。詳細(xì)區(qū)分為:

10月份測試并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總

11月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)教育局

12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”

第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案。

五、測試項(xiàng)目

必測項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。

六、測試、等級評定與登記

1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,根據(jù)教育局的通知。

測試時間安排在10月中旬至12月上旬,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報(bào)。

2.測試前要作好充分打算工作和制定測試過程中的平安措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要正確無誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3.測試成果、評定結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)時反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的熬煉和得到家長的支持、幫助。

4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成果由學(xué)校體育組匯總,并根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級。

5.每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校體育組專人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

七、實(shí)施方法

1.學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成果達(dá)到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生評比《國家學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論